Girona, zajęcia 28 września

Biedronki 

Na ostatnich zajęciach w Szkole Polskiej w Gironie przywitaliśmy Panią Jesień. W Jej postać wcieliła się pani Viola. Przywitała wszystkie dzieci i zaprosiła do zabawy jesiennej. Była to aktywizacja integrująca dzieci, które z ciekawością realizowały poszczególne zadania.  Jednym z zadań było narysowanie portretu Pani Jesieni. Wyszło doskonale. Po części  wspólnej dzieci zjadły śniadanie i przystąpiliśmy do pracy w grupach. Maluszki rozpoznawały cechy jesieni, opisywały jej kolory. W grach logicznych segregowały obrazki według podobieństw i przeciwności . Wprowadziliśmy określenia wyrazów: lekki i ciężki, wąski i szeroki, gruby i chudy, brudny i czysty, mokry i suchy, ciepły i zimny, mały i duży, długi i krótki, wysoki i niski. Biedronki z tym zadaniem miały trochę kłopotu, ale dzielnie dopasowywały obrazki według ustalonej kategorii.

W tematyce jesiennej był też film z serii Miś Uszatek pt. " Jesienny spacer" po obejrzeniu którego analizowaliśmy go wypowiedziami dzieci wspomaganymi pytaniami nauczycielki. Słuchaliśmy też jesiennych piosenek aby radosna, kolorowa jesień na dobre zagościła w naszych nastrojach. Tego dnia nie zabrakło też zabaw na podwórku szkolnym.

Bardzo dziękuję Biedroneczkom za wspólnie spędzony czas i do zobaczenia na kolejnych jesiennych zajęciach,
Maria Kołomyjec

Motylki

Zajęcia rozpoczęliśmy wspólną częścią, podczas której do dzieci przyszła Pani Jesień, przynosząc ze sobą mnóstwo zadań i jesiennego nastroju. Dzieci z wielką radością otwierały koperty z zagadkami związanymi z jesienią, co stanowiło świetną okazję do nauki poprzez zabawę. Następnie każdy miał za zadanie narysować portret Jesieni – powstały piękne prace pełne kolorowych liści, kasztanów i jesiennych krajobrazów.

Druga część zajęć była poświęcona zwierzętom, co wzbudziło ogromne zainteresowanie wśród dzieci. Najpierw wspólnie słuchaliśmy różnych odgłosów zwierząt, próbując rozpoznać, które zwierzęta się kryją za dźwiękami. Była to świetna zabawa, a zarazem pouczająca lekcja o różnorodności świata zwierząt. Następnie omawialiśmy, jak należy dbać o zwierzęta – zarówno te domowe, jak i dzikie. Każde dziecko miało okazję podzielić się swoim pomysłem na to, jak można chronić zwierzęta i przyrodę. Pomysły były bardzo różnorodne – od dbania o czystość lasów, przez dokarmianie ptaków, aż po adopcję zwierząt ze schronisk.

Na zakończenie, dzieci przystąpiły do zadania plastycznego „Moje ulubione zwierzę”. Każde dziecko wybrało swoje ukochane zwierzę i przedstawiło je w formie rysunku. Powstały prace pełne barw. Dzięki temu zadaniu dzieci mogły nie tylko wyrazić swoje uczucia wobec zwierząt, ale także wykazać się kreatywnością i zaangażowaniem. Całe zajęcia były niezwykle udane, pełne emocji i cennych lekcji o przyrodzie i zwierzętach.

Chciałabym podziękować dzieciom i rodzicom za ten miesiąc. Niestety mój czas pobytu dobiegł końca, ale mam nadzieję na szybki powrót :)

Viola