Szkoła Polska w Barcelonie, Tarragonie, Gironie i Gavà

Poziomki  Ostatnie zajęcia rozpoczęliśmy wesoło i w dobrych humorach. Najpierw było przywitanie i zapoznanie się z nowym nauczycielem - panem Łukaszem, który będzie odtąd towarzyszył nam w uczeniu się i zabawach. Każde dziecko powiedziało swoje imię, a pan Łukasz starał się je zapamiętać. Nie było to łatwe zadanie ponieważ Poziomek tego dnia było aż 17.  Następnie przeszliśmy do przewodniego tematu dnia , którym były bajki. Temat był bardzo dobrze znany dzieciom , jednakże sam wyraz " bajka" sprawił nieco kłopotu. Tylko niektóre dzieci potrafiły wyjaśnić, co to takiego jest bajka. Stefan w kilku słowach wytłumaczył koleżankom i kolegom, że bajka to coś, co oglądamy w telewizji, albo słuchamy. I sprawa jest jasna!  Jeszcze przed śniadaniem Poziomki wysłuchały czytanej przez pana Łukasza bajki " Czerwony Kapturek", chętnie uzupełniając treść utworu własnymi słowami. Wspólnymi siłami przypomnieliśmy sobie przygody dziewczynki i jej babci oraz przebiegłego wi

Sikorki  Kolejne styczniowe zajęcia zaczęliśmy od przywitania się i odczytania listu od naszych kolegów z polskiego przedszkola z Tych, z którym korespondujemy. Bardzo dziękujemy za ciepłe słowa, Sikorki na następnych zajęciach przygotują małą niespodziankę dla polskich kolegów. Każde dziecko otrzymało kartę pracy ,,Goście za oknem'', gdzie należało znaleźć dwie różnice oraz opowiedzieć jak pomagasz ptakom przetrwać zimę. Okazało się, że tylko jedno dziecko ma karmik dla ptaszków. Następnie zgromadzeni w kręgu przeszliśmy do głównego tematu zajęć - Nasze zmysły. Ażeby ułatwić dzieciom temat odśpiewaliśmy najpierw ,,Głowa, ramiona, kolana, pięty' '. Wreszcie przygotowani wspólnie ułożyliśmy karteczki w całość. Powstało nam: oko, ucho, nos, ręka, usta. Aby lepiej je poznać, kolejno odkrywaliśmy nasze zmysły wąchając kawę, perfumy.  Poprzez dotyk próbowaliśmy wymacać makaron i ryż, poprzez usta poznaliśmy nowe smaki, kwaśnego ogórka i cytrynę, a słodkości dała nam

Hiszpańskie pomarańcze  Sobotnie spotkanie Klubu Malucha to zapoznanie z kolorem pomarańczowym. Zabawę rozpoczęliśmy od naszej muzycznej rozgrzewki. Powitaliśmy się i naszego gościa – Julkę. Następnie poznawaliśmy poprzez różne zmysły pomarańczowe warzywo i owoc – marchewkę i pomarańczę. Dotyk pozwolił nam określić czy są one twarde czy miękkie, zimne czy ciepłe. Mogliśmy też poczuć zapach pomarańczy. W jednym momencie w sali pojawiło się marchewkowe pole. Dzieci zamienione w marcheweczki rosły aż do samej góry, na koniec rodzice „wyrywali” je z ziemi, zbierając warzywa.  Pomarańczowy kolor to także element świateł drogowych. Dlatego, utrwalając wcześniej poznane kolory – czerwony i zielony, bawiliśmy się w autostradę. Dzieci, jako samochody, reagowały na sygnał wzrokowy. Stop- czerwone, dało się słyszeć głos rodziców. Pomarańczowe światło to rozgrzewanie silników, na zielony znak, wszyscy ruszali w wyścig po sali. Dzieci miały dużo energii, którą wykorzystaliśmy do dalszyc

Biedronki  Mimo zimowej pory, słoneczko, które nam pięknie przygrzewało wprowadziło Biedroneczki w wesołe nastroje. Temat był nam bardzo dobrze znany i lubiany, a mianowicie bajki. Rozpoczęliśmy od rozmowy na temat naszych ulubionych bajek i bohaterów. Następnie zmontowaliśmy małe kino, ustawiliśmy krzesełka w dwóch rzędach, aby obejrzeć bajeczki, które doskonale jak się później okazało, znają nasi rodzice: ,,Bolek i Lolek’’ , ,,Reksio’’ i ,,Miś Uszatek’’. Najbardziej podobały nam się przygody Bolka i Lolka. Naprawdę niezłe z nich zgrywusy i rozbawili nas potwornie swoimi pomysłami.  Po tym bajkowym poranku, zabraliśmy się do kolorowania przyniesionych przez panią Dominikę malowanek. Lubimy kolorować, a przy tym nazywamy kolory, liczymy i dużo rozmawiamy. To dla nas bardzo ważne chwile, kiedy zauważamy, że nie tylko rozumiemy ale i tak wiele potrafimy powiedzieć po polsku.  Po tym pracowitym poranku przyszła pora na śniadanko i zabawę na świeżym powietrzu. Zabraliśmy ze sobą

Klub Malucha    Każde przybyłe dziecko zostało powitane przez odważnego psa LEO. Dzieci bardzo radośnie potraktowały to powitanie.  Spotkanie zaczęliśmy od wysłuchania - obejrzenia piosenki "Pieski Małe Dwa" po czym widząc jakie przeszkody w swojej wędrówce napotykały pieski - dzieci przeskakiwały przez skakankowe przeszkody. Wykazując w ten sposób odwagę, co było powodem do odznaczenia dzieci medalem - złotym, które wykonaliśmy wspólnie z rodzicami. Wykonaliśmy również medale, które dzieci mogły zjeść - moment jedzenia waflowych medali był połączony z przerwą, podczas której poczęstowani kawą rodzice mogli ze sobą chwilę porozmawiać.  Po przerwie wróciliśmy do naszego miejsca zabaw. Wybierając odważnego rodzica, rozpoczęliśmy zabawą "stary niedźwiedź" - odważne dzieci uciekały przed wybudzonym misiem. Zabawę powtórzyliśmy kilka razy. Zrobiło się trochę sennie, więc pobawiliśmy się w bardziej aktywne ruchowo zabawy : głowa ramiona.., baloniku..., kółk

W niedzielę 27 stycznia miało miejsce kolejne spotkanie on-line zespołów projektowych uczestniczących w projekcie Erasmus+ " Polska szkoła za granicą. Wspieranie doskonalenia zawodowego nauczycieli szkół polonijnych". Tematem wiodącym wideokonferencji były sprawy związane z mającym się odbyć w lutym szkoleniu w Bristolu ( Wielka Brytania). Ponadto tematyka spotkania obejmowała zagadnienia okresowego rozliczania finansowego oraz sprawy bieżące dotyczące projektu.  Z naszej instytucji w wideokonferencji udział wzięły: Ewa Hojna, dyrektor szkoły i Maria Kołomyjec, nauczycielka w Szkole Polskiej w Barcelonie i Gironie.  Maria Kołomyjec

Biedronki Po świątecznej i noworocznej przerwie w sobotę 19 stycznia spotkaliśmy się na zajęciach w Szkole Polskiej w Gironie. Pierwsze w tym roku zajęcia, po przerwie świątecznej w grupie Biedroneczek rozpoczęliśmy od wzajemnego zapoznania się. Przyszła do nas nowa pani, która nazywa się Dominika i będzie czasem zastępować panią Marysię. Chociaż było nas niewiele, Biedroneczki w bardzo wesołych nastrojach zabrały się do pracy. Temat był nam bardzo dobrze znany, no i taki bliskim naszym, małym serduszkom, a mianowicie Dzień Babci i Dziadka. Maluchy z zapałem opowiadały o swoich babciach i dziadkach, o tym co lubią z nimi robić, za co tak bardzo ich kochają. Na wstępie wysłuchaliśmy wiersza B. Formy pt. „ Kocham Babcię i Dziadka” . Podczas lektury dopasowywaliśmy ilustracje do wiersza, które następnie wspólnie pokolorowaliśmy. Sprawiło nam to dużą radość i sprowokowało do dalszych opowieści o naszych ukochanych babciach i dziadkach. Rozmawialiśmy również o życzeniach, jakie chci

Zapraszamy do udziału w warsztatach na temat dwujęzyczności/wielojęzyczności i komunikacji z dziećmi, które odbędą się w dniu 2 lutego br. o godz. 10.15 w Szkole Polskiej w Gironie (adres: Carrer Pare Coll, 3). Zajęcia adresowane są dla rodziców z rodzin polskich i mieszanych i będą prowadzone - w zależności od potrzeb - w języku polskim i hiszpańskim. Spotkanie poprowadzi pani Paulina Szydłowska, doktorantka w Instytucie Psychologii Uniwersytetu Jagiellońskiego. Warsztat odbędzie się w ramach dwóch bloków, każdy po 1,5 godz. i składać się będzie z części teoretycznej: dwujęzyczność/wielojęzyczność i tożsamość wielokulturowa oraz praktycznej: kompetencje rodzicielskie, jak wspierać i motywować dzieci.  Proszę o przesłanie potwierdzenia uczestnictwa na adres: ewa.hojna@gmail.com

Ślicznie dziękujemy Fundacji Oświata Polska za Granicą za drogocenny i piękny prezent w postaci flag Polski i gry edukacyjnej Quiz Historia Polski, które otrzymały nasze Szkoły Polskie w Barcelonie, Tarragonie i Gironie. Z dumą będziemy korzystać z tych flag przy organizacji wszystkich spotkań.

Klub Malucha  W ten słoneczny sobotni poranek miały miejsce pierwsze zajęcia Klubu Malucha Szkoły Polskiej w Castelldefels. Pierwsze pół godziny przeznaczyliśmy na spokojne zapoznanie się ze sobą, z klasą i jej instalacjami. Następnie powitaliśmy się razem w kręgu. Zaśpiewaliśmy piosenkę która obudziła Jeżyka Toma. Nasz mały przyjaciel wyskoczył ze swojego pudełka, podszedł do każdego maluszka by go pozdrowić i zapytać o imię. Potem zaśpiewaliśmy:  "Wszyscy są, witam Was  Zaczynamy już czas  Jestem ja, jesteś ty  Raz dwa trzy!"  W kolejnej części spotkania zaproszono rodziny do śpiewu i zabaw integracyjnych. Zaśpiewaliśmy i zatańczyliśmy to takich oto piosenek: Głowa mówi tak tak, Rączki robią klap klap, Głowa ramiona kolana pięty, Boggie boggie, Kółko graniaste . Bawiliśmy się w Balonika, Świeci słońce pada deszcz i inne.  Przyszedł czas na śniadanko i chwilę odpoczynku. Były ciastka i kawa dla rodziców.  Po odzyskaniu sił braliśmy udział w warsztatach

Poziomki  Pierwsze poświąteczne spotkanie było bardzo wesołe. Do szkoły przybyły prawie wszystkie Poziomki. Na początku zajęć pobawiliśmy się w odgadywanie nazw przedmiotów, które były ukryte dla dzieci.  Następnie porozmawialiśmy o porach roku: jak się nazywają i czym się charakteryzują. Dzieci już wiedzą, że mamy zimę, wiosnę, lato i jesień. W zimie jest biało i pada śnieg; gdy jest wiosna to kwitną kwiaty i jest cieplej; w lecie są wakacje i dzieci odpoczywają, a jesienią idą do szkoły i liście spadają z drzew. Tego dnia świętowaliśmy Dzień Babci. W Polsce babcie i dziadkowie obchodzą swoje święto 21 i 22 stycznia. Mamy to szczęście, że w polskiej szkole Babcia Sabina jest zawsze z Poziomkami. Gdy trzeba przytuli, szepnie coś miłego na uszko i bawi się z dziećmi. Tak, jak każda babcia.  Po przerwie śniadaniowej i zabawach na podwórku szkolnym wykonaliśmy rysunki dla Babci Sabiny, zaśpiewaliśmy Jej "Sto lat" i wręczyliśmy rysunkowe prezenty. Babcia poczęstował

Sikorki Pierwsze spotkanie w nowym 2019 roku zaczęliśmy od przywitania się. Siedząc wspólnie w kręgu dzieci chętnie opowiadały o przeżytych świętach, prezentach od Świętego Mikołaja.  Nasza klasowa małpka przywitała dzieci i przypomniała, iż mamy zimę, dlatego ubrała się odpowiednio na ta porę,tj, w czapkę, szalik, rękawiczki. Wyjaśniliśmy znaczenie słów ubierać się i rozbierać.  W dalszej części zajęć przedstawiłam dzieciom kalendarz i omówiliśmy, iż są w nim dni, tygodnie i miesiące. Dzieciom przypadło do gustu zapisywanie w nim swoich urodzin. Była to również doskonała okazja do powtórzenia pór roku oraz pogadanki kto woli lato, a kto zimę. Muszę przyznać, że dzieci uwielbiają słońce, ale też lepienie bałwana ze śniegu.  Śniadaniowa pora odbyła się w klasie oglądając bajkę o Misiu Puchatku, jako iż w tym miesiącu jest jego święto.  Po puchatkowych opowieściach przyszedł czas na chwilę swobodnej zabawy, podczas której uczniowie układali klocki, odciskaliśmy pieczątki ora

Po długiej świątecznej przerwie, nasi Klubowicze spotkali się kolejny raz.  Nowy Rok rozpoczęliśmy od zabaw z kolorem brązowym. Dzieci z Rodzicami przywitała nowa postać – Kaczuszka, która przeprowadziła nas przez muzyczne pudełka. Tym sposobem zaśpiewaliśmy znane nam hity – „Autobus”, „Była sobie żabka mała” oraz „Pieski małe dwa” . Dzieci nauczyły się także pląsu „Jestem niedźwiadek” .  Po zabawach ruchowych przyszedł czas na śniadaniowanie. Dzieci z radością zjadły owoce. Poznawanie nowych smaków, faktur, konsystencji to dla naszych Maluchów wspaniała zabawa.  Po posiłku wykonaliśmy wszyscy misie, utrwalając znajomość schematu ciała. Praca plastyczna na dużym arkuszu, rozwija u dzieci współpracę, poczucie sprawstwa oraz pozwala na swobodne działanie. W powstałym przez wspólne przyklejanie kół-liści na kontury drzew, lesie, umieściliśmy różne zwierzęta – lisa, wiewiórkę, jeża, sarnę. Dzieci poznawały ich środowisko życia.  Na koniec każdy stał się śpiącym niedźwiedziem i ra

W sobotę 12 stycznia otrzymaliśmy tradycyjną  korespondencję z zaprzyjaźnionej Szkoły Podstawowej nr 6 im. Orła Białego w Ostrołęce z którą współorganizujemy wymianę uczniowską w ramach projektu " Rodzina Polonijna".  Bardzo serdecznie dziękujemy za życzenia świąteczno-noworoczne Pani Dyrektor - Dorocie Kupis oraz nauczycielkom i uczniom biorącym udział w projekcie. Życzymy Dyrekcji, nauczycielom i uczniom Szkoły Podstawowej nr 6 z Ostrołęki wielu sukcesów w pracy i nauce oraz spełnienia marzeń.  Do zobaczenia w marcu w Barcelonie podczas projektowego pobytu studyjnego.  Maria Kołomyjec