Przedszkole i Szkoła Polska w Barcelonie, Tarragonie, Gironie i Gavà

Sikorki Nasze kwietniowe zajęcia rozpoczęliśmy od przywitania nowej Sikorki. Witamy wśród nas! Zabawy ruchowe przełamały nieśmiałość i  zarazem zaprosiły wszystkich do wspólnej gry. Powolutku jednak przeszliśmy do tematu zajęć, pod hasłem ''Co w trawie piszczy'', a mowa tu o owadach. Korzystając z tablicy interaktywnej poznaliśmy najważniejsze owady występujące w Polsce, a ćwiczenie w postaci filmiku edukacyjnego pozwoliło nam utrwalić naszą wiedzę https://www.youtube.com/watch?v=utlYEb9F4I8  Zatrzymaliśmy się bliżej pająków i mrówek. Tutaj posługując się wełną wspólnie stworzyliśmy pajęczynę  i wyjaśniliśmy  dlaczego pająki ją tworzą... Odnośnie mrówek obejrzeliśmy ich mrowiska z kart pracy oraz dowiedzieliśmy się że są bardzo silne i pracowite.  Sikorki wykonały gąsienice z różnych materiałów dekoracyjno papierniczych. Ciekawostką okazało się, iż z gąsienicy powstaje motyl! Niektóre dzieci o tym wiedziały, gratulacje!  Przyszła pora na swobodn...

Klub Maluszka W minioną sobotę Maluszki w Klubie przyglądając się kwietniowej stronie lasu wypatrywały tym razem co dzieje się w powietrzu. Ptaki przenoszą różne gałązki, patyczki, budują swoje domy – gniazda. Po radosnym powitaniu i gimnastyce rączek, opowiedzieliśmy sobie o wędrówkach ptaków, o żurawiu, który łączy nasze kraje w swoim życiu. Żurawie z Polski w październiku lecą do Hiszpanii, a w marcu, kwietniu wracają do Polski. Tak samo żyje malutki ptak podróżniczek. Dzieciom spodobała się nazwa tego ptaka, jak również mała ilustracja. Pamiętając o pracach wiosennych w ogrodzie, w lesie, na polanie, zapoznaliśmy się z narzędziami używanymi do tych prac: wiaderko, łopata, grabie. Z kolorowych ilustracji wybraliśmy 3 pary i stworzyliśmy grę pamięć. Każde dziecko teraz może grać z rodzeństwem odnajdując kolorowe przedmioty. Grę zamknęliśmy w kopertach ozdobionych dziecięcą wyobraźnią. Z kolorowych kartek wykonaliśmy mnóstwo ptaków, które latały wokół nas. Wykorzystaliś...

Biedronki Zajęcia w ostatnią sobotę zawierały dwa tematy. Pierwszym z nich była relacja ze współpracy międzyszkolnej z uczniami Pani Małgosi Szarwackiej ze Szkoły Podstawowej  nr 6 im. Orła Białego w Ostrołęce. Projekt ten trwa już od wielu lat. Wspólnie  z Motykami obejrzeliśmy wyjątkowy film przesłany przez panią Małgosię, wychowawczynię klasy 3c relacjonujący wyjazd będący nagrodą w  konkursie PGE  "Spotkania ze sztuką". Nagrodzona Aleksandra wraz ze swoją klasą pojechała do Muzeum Narodowego w Warszawie. Wędrówki po galeriach muzeum, lekcja muzealna oraz wykonanie własnych zwierząt z papieru zainteresowały naszych uczniów. Na obrazkowej mapie Polski odszukaliśmy Ostrołękę i zobaczyliśmy dokąd wędrują nasze listy. Te tradycyjne i nieraz elektroniczne. Następnie opowiedziałam dzieciom o moim mieście, jego ciekawostkach i obejrzeliśmy film przedstawiający najważniejsze punkty miasta i widoki z lotu ptaka .  Opowieści o Ostrołęce, zabytkach i szkole u...

Zajęcia w Szkole Polskiej przebiegły w atmosferze zaangażowania, kreatywności oraz wspólnego odkrywania nowych treści. Tym razem skupiliśmy się na tematyce świąt majowych, łącząc elementy edukacji narodowej z nauką języka polskiego oraz działaniami plastycznymi. Rozpoczęliśmy od omówienia najważniejszych świąt przypadających na początek maja. Dzieci dowiedziały się, czym jest Święto Pracy, Dzień Flagi oraz rocznica uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Wspólnie zastanawialiśmy się, dlaczego te dni są ważne i w jaki sposób są obchodzone w Polsce. Uczniowie chętnie dzielili się swoimi skojarzeniami oraz wcześniejszą wiedzą. Następnie przeszliśmy do części plastycznej – każdy wykonał własny kotylion w barwach narodowych. Uczniowie pracowali indywidualnie, wykazując się dużą starannością i pomysłowością w doborze materiałów oraz formy pracy. Kolejnym etapem zajęć była nauka i utrwalanie różnic między literami „h” i „ch”. Omówiliśmy zasady ich wymowy i pisowni, a także wspólnie ...

Klub Maluszka  „Kwiatki, bratki i stokrotki”. Maluszki w minioną sobotę miały okazję popracować „w ogródku” . Przyglądając się kwietniowej stronie naszej książki zwróciliśmy uwagę co robią mieszkańcy polany leśnej. Wszyscy się czymś zajmują, pracują, biegają, przenoszą….. Wiosna!!!! Dzieci na początek zajęły się ułożeniem planszy edukacyjnej: gospodarstwo. Nazywaliśmy wszystkie zwierzęta, rośliny, przedmioty, umieszczając je w realnej perspektywie. Maluszki oprócz nazywania przyczepianych zwierząt, udawały ich odgłosy. Potem wysłuchaliśmy nagrań prawdziwych odgłosów zwierząt gospodarczych, z utworem „Jak chodzą zwierzęta” , udawaliśmy kaczkę, kotka, konia. Po tych radosnych podskokach i śniadaniu zajęliśmy się wysiewem prawdziwych nasion. Pojawił się nawet traktor, który pomógł nam przenosić doniczki pełne ziemi. Wcześniej zastanawialiśmy się dlaczego w wielu miejscach polany leśnej widać pełzające pierścienice, czyli dżdżownice. Są bardzo potrzebne spulchniają ziemię...

Klub Malucha W Klubie Malucha zrobiło się już naprawdę wiosennie! 🌸 Nasze spotkanie, jak zawsze, rozpoczęliśmy od powitania z jeżem Tomem i wspólnego sprawdzenia, co słychać w kalendarzu – a tam coraz więcej oznak wiosny, z której wszyscy bardzo się cieszymy. Następnie, podczas zabaw z magicznymi muzycznymi pudełkami, dzieci odkrywały kolejne wiosenne niespodzianki. Wśród ukrytych skarbów pojawił się kwiatek – symbol wiosny, dlatego wspólnie zagraliśmy wiosenną orkiestrę, a później każdy Maluch zaprezentował swoją własną, wyjątkową melodię. Pojawiła się też pszczółka Maja, która zebrała nektar ze wszystkich kwiatków w sali i zaprosiła nas do małych eksperymentów z lataniem. Odwiedziła nas również Żabka – razem skakaliśmy i śpiewaliśmy wesołe „re-re-kum-kum”. Była też chmurka, z której spadło trochę deszczu: „kap, kap, kap”. A to całe zamieszanie po to, żeby wyruszyć na klanzową łąkę, na której dzieci znalazły mnóstwo pluszowych kwiatków. Udało nam się zebrać je wszystkie...