Szkoła Polska w Barcelonie, Tarragonie, Gironie i Castelldefels

Klub Malucha Sobotnie przedpołudnie w Klubie Malucha rozpoczęliśmy śpiewem, podskokami i radosnym klaśnięciem:-) Sz,sz,sz,,,sz...  Rozbrzmiała głoska w sali, szumieliśmy jak drzewa, głośniej, ciszej, szybciej, wolniej. Próbowaliśmy wiele razy wydobyć z siebie jak najwyraźniej słyszaną głoskę "sz". Nasze Maluszki wsłuchując się w szumiące "sz" włączały się, wpatrywały się w poruszające usta rodzica i próbowały zrobić to samo. W zbiorze polskiej poezji dla dzieci znaleźliśmy wiele pięknych ilustracji przedstawiających drzewo. Drzewa wielkie, małe, oglądaliśmy ilustracje, przyglądaliśmy się kolorom, aż DRZEWO zostało bohaterem naszego spotkania. Do dzieła! Najpierw wykonaliśmy podstawy zwierząt, owadów, które spotykamy w lesie. Pokrywając kolorowymi farbami małe rączki i odciskając je na papierze, potem w ten sam sposób wykonaliśmy drzewa - kolorując tylko opuszki palców. Z linii papilarnych dziecięcych paluszków powstało mnóstwo kolorowych liści, w podobny

Sikorki, grupa Pani Małgosi Kolejne zajęcia, tym razem kwietniowe, już za nami. Tradycyjnie spod szkolnej bramy zebrane Sikoreczki odfrunęły do szkoły, by pogłębić swoją wiedzę na temat dobrych nawyków. Umywszy rączki, zebrani w kręgu przywitaliśmy się powitanką oraz przy pomocy piłki całymi zdaniami wypowiadaliśmy  Mam na imię... Następnie przeszliśmy do zabaw z pokazywaniem na podstawie tych utworów ,,Moja Ulijanko'' oraz , ,Głowa, ramiona,kolana, pięty'' . Nie zabrakło Starego niedźwiedzia i Balonika, którego dzieci uwielbiają. Czas na śniadanko jak zwykle umiliła nam muzyka, dzieci wysłuchały piosenki ,,Szczotka, pasta, kubek ciepła woda'' https://www.youtube.com/watch?v=WAzhFrdQDyE i obejrzały krótki filmik na temat zdrowia i higieny. https://youtu.be/gp2suh3M2nY Wysłuchana piosenka i filmik były wstępem do naszej pogadanki: co robimy jak wstajemy rano z łóżka...Niektóre dzieci powiedziały, że same się ubierają, inne z małą pomocą. Następni

Poziomki Za oknem wiosenna deszczowa pogoda, a my wybraliśmy się na wiejskie podwórko, aby poznać zwierzęta, które tam mieszkają. Po przywitaniu się od razu przeszliśmy do tematu, ponieważ wieś to miejsce gdzie zawsze coś ciekawego się dzieje, a zwłaszcza teraz na wiosnę. Okazało się, że Poziomki  dużo wiedzą o zwierzętach gospodarskich, chociaż nie znały określenia " wieś" - tylko "farma". Najważniejsze, że wiedzieliśmy o jakie miejsce chodzi.  W temat wprowadziła nas wesoła piosenka "Dziadek fajną farmę miał" przy dźwiękach której tańczyliśmy razem z dziadkiem i zwierzętami. Następnie omówiliśmy kolejno zwierzęta występujące w piosence i pokolorowaliśmy obrazek przedstawiający wiejskie podwórko. Każde zwierzę wydaje określone dźwięki, dlatego aby się dowiedzieć jakie, obejrzeliśmy film na którym poznaliśmy odgłosy zwierząt i zobaczyliśmy ich naturalne środowisko w którym żyją. Poza tym dowiedzieliśmy się, jakie produkty możemy otrzymać od p

      I miejsce Nadszedł czas na ogłoszenie wyników kolejnej edycji konkursu na Rodzinne Malowanie Jajek. W ubiegłym roku nie spodziewałam się, że i w 2021 też będziemy musieli ograniczyć się do edycji on-line ale nie było innego wyjścia. Konkurs został ogłoszony, a część naszych szkolnych rodzin wzięła w nim aktywny udział. Do konkursu zostało zgłoszonych 19 prac ze Szkoły Polskiej w Barcelonie, Tarragonie, Gironie i Castelldefels. Zapraszam do zapoznania się ze zdjęciami umieszczonymi na naszej platformie: https://e-szkolapolska.com/konkurs-rodzinne-malowanie-jajek-2021/ Nagrody Wszystkim bardzo dziękuję za udział w konkursie, za podtrzymywanie tak pięknej tradycji, za wspólne rodzinne chwile przy stole podczas planowanie i dekorowania jajek, za stworzenie świątecznych aranżacji, za poświęcony czas, za przykład jaki dajecie Waszym dzieciom i całej rodzinie. A naszym nauczycielkom chciałam podziękować za zaangażowanie w ocenianiu tych zgłoszonych prac, co wcale nie było ł

Biedronki Sobotnie zajęcia (choć w deszczowej aurze za oknem) spędziliśmy z uśmiechami na twarzy.  Spotkanie rozpoczęliśmy od zapoznania się z książeczkami ze zwierzętami oraz burzy mózgów dotyczącej  zwierząt gospodarskich znanych dzieciom. Następnie, aby potwierdzić zrozumienie  rozróżnienia klasyfikacji zwierząt wiejskich od pozostałych (leśnych , egzotycznych)  dzieci miały za zadanie pokolorować na obrazku jedynie zwierzęta, które mogą znaleźć wyłącznie na wiejskim podwórku. Po ciężkiej pracy nad rysunkiem rozsiedliśmy się wygodnie na pufach i odsłuchaliśmy wiersza "Podwórkowa awantura" T. Fiutowskiej. Biedronki fenomenalnie poradziły sobie z wymienieniem zwierzęcych bohaterów z utworu. Przy okazji zwrócenia uwagi na "kwaśne miny" zwierząt wyjaśniliśmy sobie słowo "awantura". W kolejnej części zajęć daliśmy upust naszym artystycznym zdolnościom i farbami oczarowaliśmy wiejskie podwórko. Dzieci miały okazję bawić się mieszając kolory i

Pomimo nadal szalejącej pandemii nasza współpraca w zakresie korespondencji międzyszkolnej pomiędzy Szkołą Polską w Gironie, a Szkołą Podstawową nr 6 im. Orła Białego w Ostrołęce trwa i ma się dobrze. Ostatnio wymieniliśmy się listami elektronicznymi (ponieważ tradycyjne niestety zaginęły po drodze ) w temacie wiosny w Gironie czyli naszych zajęć. Chcieliśmy pokazać naszym koleżankom i kolegom w Ostrołęce jak przebiegają nasze spotkania i co na nich robimy. Uczniowie z Ostrołęki natomiast przesłali nam prezentację o tradycjach wielkanocnych na Kurpiach czyli w regionie w którym leży Ostrołęka. Taka wzajemna wymiana informacji wzbogaca naszą wiedzę i rozbudza ciekawość. Bardzo dziękujemy nauczycielkom - pani Małgosi Szarwackiej i Pani Małgosi Bacławskiej oraz uczniom za cenne  wiadomości w pięknym wydaniu. No i oczywiście za życzenia świąteczne. Uczniowie i nauczycielki Szkoły Polskiej w Gironie