Przedszkole i Szkoła Polska w Barcelonie, Tarragonie, Gironie i Gavà

Sikorki Niech żyje bal !!! Tego dnia nasze zajęcia odbyły się pod takim właśnie tytułem.  Najpierw jednak zaczęliśmy od zabaw i  gier ruchowych. Piosenka „Mam chusteczkę haftowaną” bardzo się dzieciom spodobała do tego stopnia, iż po kilku minutach Sikorki powtarzały jej słowa. Zabawy „Baloniku nasz malutki”,” Stary Niedźwiedź mocno śpi” czy „Chodzi lisek koło drogi”, dodały nam jeszcze więcej pozytywnej energii.  Przyszła pora na małe  co nieco, czyli poranna przerwa na śniadanie.  Korzystając z tablicy interaktywnej obejrzeliśmy krótką bajkę pt .”Dwie krawcowe”. Było to zarazem      wprowadzenie do naszej późniejszej pracy plastycznej. Otóż, opowiedzieliśmy sobie o zawodzie krawcowej. Najpierw jednak postanowiliśmy zaprojektować to, co chcieliśmy uszyć. Spośród materiałów wyłożonych na stole dzieci wybierały dla siebie jak najbardziej przypadające im do gustu... kolory oraz formy (w kropki, paski, kwiatki, gwiazdki, itd). Podczas ...

Cześć, mam na imię Kinga:) Jestem studentką II roku Prawa na Akademii Kultury Społecznej i Medialnej w Toruniu. Wybrałam ten kierunek ponieważ od zawsze fascynowała mnie praca prawnika. W wolnym czasie lubię gotować i testować nowe przepisy. Moim specjałem jest tiramisu i ciasto marchewkowe:). Muzyka towarzyszy mi praktycznie codziennie, niezależnie od tego, czy się uczę, czy odpoczywam. Bardzo lubię też podróżować. Odkrywać nowe miejsca, poznawać nowych ludzi i ich kultury. Moim marzeniem zawsze był przyjazd do Hiszpanii w której aktualnie mam możliwość odbywania praktyk, dzięki programowi Erasmus+. Program ten pozwala mi zdobyć międzynarodowe i kulturowe doświadczenie.

Cześć! Nazywam się Ania, jestem studentką II roku Prawa w Akademii Kultury Społecznej i Medialnej w Toruniu. Interesuję się głównie prawem karnym. Mam nadzieję, że w przyszłości poznacie mnie jako Panią prokurator. Poza studiami kocham tańczyć i chodzę na akrobatykę. Uwielbiam również czytać książki oraz podróżować. Bardzo lubię pracę z dziećmi, dlatego obecnie przebywam na Erasmusie w Hiszpanii, gdzie mam możliwość zajmowania się nimi i zdobywania nowego doświadczenia w międzynarodowym środowisku.

Zajęcia rozpoczęliśmy od dobrze znanego dzieciom rytuału - omówienia kartki z kalendarza. Ustaliliśmy dzień tygodnia, miesiąc oraz porę roku, a następnie wspólnie zaśpiewaliśmy piosenkę o porach roku i dniach tygodnia. Dzieci z entuzjazmem opowiadały o pogodzie za oknem, porównując temperaturę z poprzednimi dniami. Kolejnym punktem było czytanie wiersza „Kolorowy śnieg”. Dzieci słuchały z dużym zaciekawieniem, a po lekturze rozmawialiśmy o tym, jak wyobrażają sobie taki niezwykły, barwny śnieg. Inspiracją do dalszej pracy była właśnie treść wiersza - każde dziecko stworzyło własną, kolorową interpretację zimowego krajobrazu. Powstały prace pełne fantazji, w których śnieg mienił się wszystkimi kolorami tęczy. Po części plastycznej przyszedł czas na ruch. Wspólnie bawiliśmy się chustą animacyjną, ćwicząc rozpoznawanie i nazywanie kolorów. Dzieci świetnie współpracowały, a zabawa przyniosła dużo śmiechu i energii. Następnie skupiliśmy się na poznaniu nowej litery ś. Wymieni...

Klub Maluszka Sobotnie zajęcia w Klubie Maluszka w Gavà przebiegły pod hasłem „śnieżynka”. Po radosnym powitaniu, rozpoznaniu nastrojów dzieci, muzycznej zabawie, porozmawialiśmy o aktualnej porze roku, w kalendarzu ciągle zima!  Dzieci nazywały części garderoby, którą muszą nadal nosić. Dzieci wiedzą co to śnieg, ale zapytane jak nazywamy pojedynczy płatek śniegu, były zagubione – to Śnieżynka. Bajkowa nazwa, kojarząca się z czymś bardzo kochanym, milusim i przyjemnym (tak dzieci opisały śnieżynkę). Pośród wielu instrumentów poszukiwaliśmy takiego dźwięku, który przypominałby odgłos spadających śnieżynek. Dzieci na pewno były zgodne, że  musi to być cichy i delikatny dźwięk. Wycięliśmy dużo śnieżynek. Maluchy w zabawie w wyścig śnieżynek przedmuchiwały je na drugą stronę. Pojawił się też biały puszek, który dmuchaliśmy utrzymując go w powietrzu.  Po przerwie śniadaniowej w rytmie walca „Białe śnieżynki” https://www.youtube.com/watch?v=cAS98CoX5sY poszukiwali...

Biedronki Mamy ręce i paluszki, wszyscy mamy miękkie brzuszki. Są też nogi i kolana, no i stopy do biegania. Wszystkie części ciała znamy, więc zabawę zaczynamy ... Ostatnie zajęcia przebiegały pod hasłem części ciała i dbałości o nasze zdrowie. Spotkanie jak zwykle rozpoczęliśmy wspólnie ze starszą grupą Motylków  piosenką "Wesołe powitanie" , która pozwoliła na rozruszanie się i rozśpiewanie. Następnie starsze koleżanki przeczytały nam skróconą wersję bajki o Pinokiu. Jest to w zasadzie znana  dzieciom bajka, ale tym razem spojrzeliśmy na nią z innej perspektywy. Mianowicie oprócz analizy postępowania Pinokia interesowały nas części ciała tego drewnianego chłopca.Na podstawie drewnianej kukiełki pajacyka nazwaliśmy wszystkie części ciała, a nawet zagłębiliśmy się do wnętrza, to znaczy wymieniliśmy co znajduje się w środku. Bez problemu określiliśmy, że jest to serce, żołądek, mózg i płuca. Według Biedronek to najważniejsze co powinno znajdować się w środku...