Girona, zajęcia 15 stycznia

Biedronki

 

Minione zajęcia były dla nas wyjątkowe. Było nam bardzo miło zobaczyć się po tak długiej przerwie. Zajęcia zaczęliśmy od dużej kreatywności przy tworzeniu najpiękniejszych kartek dla babci i dziadka. Wysłuchaliśmy także trzech piosenek o naszych dziadkach, po których pojawiło nam się kilka pytań. Dowiedzieliśmy się, że nasza babci i dziadek także byli kiedyś mali, a także każde z dzieci powiedziało nam, co najbardziej lubi robić z babcią i dziadkiem i jakie smakołyki och są ich faworytami.

Zostając w rodzinnych tematach, nie chcieliśmy zapomnieć o naszych cudownych rodzicach i rodzeństwie. Dla nich znaleźliśmy miejsce na naszych rodzinnych drzewach genealogicznych. Niektóre z dzieci poznały przy okazji pisownię słów "BABCIA, DZIADEK, MAMA" a inne oddały się swoim zdolnościom artystycznym.
Dzięki rozmowie o rodzinie dowiedzieliśmy się, że nasi rodzice mogą wykonywać bardzo różne zawody. Niektórzy z nas chcieliby zostać strażakami, inni piłkarzami,

a jeszcze inni aktorami. Dzięki naszym kartom pracy ustaliliśmy również jakie narzędzia potrzebne są w pracy fryzjera a jakie należą do kucharza. Na razie wiemy, że naszym najważniejszym zadaniem jest bycie uczniem i zdobywanie wiedzy.
Na zajęciach nie zabrakło nam również zmierzenia się z twórczością Jana Brzechwy. Zanim poznaliśmy jego klasyki, stworzyliśmy plakat, dzięki któremu ustaliliśmy najważniejsze fakty z życia twórcy.
Naszej współpracy spróbowaliśmy także na podwórku, budując wieżę z piasku.

Martyna:)

 

Motylki

Minęła kolejna sobota w Szkole Polskiej w Gironie. Tego dnia  zimowa aura, bez śniegu ale z porannym przymrozkiem, zmobilizowała naszą grupę do pracy w temacie “Grupowy trening kreatywności” w ramach projektu  Erasmus+ pt.”Kompetentny nauczyciel i kreatywny uczeń kluczem do sukcesu”
Właśnie tej soboty postanowiliśmy być bardzo kreatywni, rozruszać nasze kochane neurony  i puścić wodze fantazji. Na początku naszym zadaniem było zgadywanie o czym będą zajęcia i dlatego bawiliśmy się w układanie wyrazów z sylab.  Z rozsypanych sylab stworzyliśmy temat “Zimowe sporty i zabawy”, a następnie w ramach kalamburów zgadywaliśmy jakie sporty zimowe są i jakie są typowe zabawy na śniegu.
Kolejnym naszym zadaniem, w ramach pracy w parach, było dopasowanie do każdego sportu odpowiedniego sprzętu potrzebnego do jego uprawiania. Z zaciekawieniem spoglądaliśmy jednak na wielki stół w naszej sali pełen pudełek, klejów, patyczków czy waty (choć nie cukrowej, a to szkoda). Zniecierpliwieni czekaliśmy na dalsze zadania i dlatego było dla nas wielkim zaskoczeniem, kiedy nasza pani powiedziała, iż naszym głównym zadaniem jest stworzenie sportów zimowych z pomocą wszystkich materiałów na stole, ale tak byśmy wszyscy się zmieścili!! Ale te pudełka nie były do nas dopasowane, były za małe! Dopiero Krysia wpadła na pomysł, byśmy z trzech pudełek stworzyli górę i okleili ją watą, naszym sztucznym śniegiem! Co za fantastyczny pomysł miała ta nasza Krysia. Następnie podzieliliśmy się na grupy i postanowiliśmy narysować nasze projekty, tak aby stworzyć zjazd narciarski, lodowisko, zjazd na snowboardzie i inne sporty. 

W naszym projekcie będzie też zjazd saneczkowy i inne atrakcje. Z każdego stworzonego przez nas projektu wybierzemy coś do naszego wspólnego i tak powoli stworzymy nasze sportowe miasteczko. Projekt dokończymy na kolejnych zajęciach.
Po śniadaniu zastanawialiśmy się jak zmieścić na  naszym zimowym stoku wszystkie Motylki i z pomocą przyszła nam nasza pani.  Dostaliśmy do kolorowania kombinezony zimowe i naszym zadaniem było pokolorowanie ich i stworzenie indywidualnych projektów stroju. W ten sposób każdy narysował dla siebie kombinezon marzeń. Ale pani nie chciała

nam zdradzić do czego jej potrzebne te kombinezony? W ramach tematu zimowego rozmawialiśmy również o bezpiecznym uprawianiu sportów zimowych

Z przyjemnością napisaliśmy także noworoczny list do Szkoły Podstawowej nr 6 w Ostrołęce i wyślemy go do naszych kolegów i koleżanek w Polsce. Dziękujemy dzieciom za udział, twórczą pracę i zapraszamy na kolejne zajęcia w styczniu. 

Pozdrawiam zimową porą,

Pani Dominika