Szkoła Polska w Barcelonie, Tarragonie, Gironie i Gavà

Poziomki, 4-latki  Temat ostatnich zajęć brzmiał: „Jesienna pogoda”. Dzieci na samym początku losowały papierowe emblematy kojarzące się ze wspomnianą wcześniej porą roku: jeża, wiewiórkę, grzybka lub listek. Po zaprezentowaniu ich pozostałym, nauczycielki podpisały je imionami dzieci i przyczepiły im do ubrań. W ten sposób utworzyły się grupki, będące podstawą do dalszych zabaw podczas zajęć. Losowanie emblematów było z kolei wstępem do rozmowy o jesieni: co dzieciom kojarzy się z tą porą roku? Czy lubią jesień? Czy zbierają liście, żołędzie? Czy były kiedyś na grzybobraniu? Potem poprowadzona została rozmowa na temat różnych zwierząt, m.in. wiewiórek, jeży, niedźwiedzi; jak się zachowują jesienią? Co jedzą? Uczniowie opowiadali o swoich doświadczeniach z nimi związanych: czy widziały wiewiórki, jeże? Następnie każde z dzieci usiadło przy konkretnym, oznaczonym emblematem, stoliku. Tam czekała na nie zabawa-ćwiczenie graficzne: narysowanie, jak spadają jesienią liście z drzew...

Na sprzedaż Mieszkanie w Torredembarra (Tarragona), 65 m2: 2 sypialnie, salon, kuchnia, łazienka, balkon i duży taras (ok. 50 m2) na dachu budynku.  Blisko do plaży i stacji kolejowej. Bardzo dobre połączenie z Barceloną i Tarragoną. Mieszkanie znajduje się w centrum miasta.  Sprzedaż bez pośredników.  Cena: 90.000 Euro. Zainteresowane osoby proszę o kontakt e-mailowy: ewa.hojna@gmail.com bądź telefoniczny: +34 644407101.

W swojej książce pt. "Zaczarowany flet" Władysław Broniewski przybliża historię Hamelinu i jego mieszkańców. Już na początku opowieści czytelnik zastaje miasto opanowane przez plagę szczurów. Gryzonie zająwszy całą przestrzeń, skutecznie przeszkadzają ludziom w ich zwyczajnym życiu i codziennych zajęciach. Dlatego też zrozpaczeni mieszkańcy wraz z burmistrzem decydują się podarować wór złota temu, komu uda się zażegnać kryzys związany z niechcianymi gośćmi. Śmiałkiem, postanawiającym stawić czoło wyzwaniu, okazuje się być tajemniczy mężczyzna, który za pomocą gry na flecie potrafi zahipnotyzować uparte dotąd szczury. Flecista zgadza się udzielić pomocy w zamian za obiecaną nagrodę. Niestety gdy tylko Hamelin odzyskuje swój dawny spokój, ani burmistrz ani mieszkańcy nie mają zamiaru wywiązać się ze słowa danemu grajkowi. I to właśnie ten moment wywołuje lawinę kolejnych, zaskakujących zdarzeń.  Książka bardzo czytelnie koresponduje z istotnymi wartościami, jakimi należy ki...

Ślicznie dziękujemy Fundacji Świat na Tak w Warszawie za bardzo ciekawy i praktyczny materiał edukacyjny, który otrzymały nasze dwie szkoły: Szkoła Polska w Barcelonie i Szkoła Polska w Tarragonie.  Otrzymaliśmy CD z dwoma opowiadaniami do słuchania pt. Babcia Julki opowiada: O warszawskiej syrence i O polskiej fladze. Są to dwa bardzo interesujące opowiadania, które z pewnością zostaną wykorzystane na naszych zajęciach gdyż wzmacniają tożsamość narodową naszych uczniów i pobudzają zainteresowanie Polską

Na nasze ostatnie spotkanie, ku naszej ogromnej radości, przybyły wszystkie rodziny Klubu Malucha. Korzystając z tej okazji po zaśpiewaniu naszej piosenki przywitalnej, poprosiliśmy rodziców o przypomnienie imion swoich pociech a także własnych, żeby troszeczkę ułatwić integrację rodzin.  Po tak miłym przywitaniu, zapoznaliśmy się z kolejnymi piosenkami z muzycznych pudełeczek: Była sobie żabka mała , Głowa, ramiona, kolana, pięty oraz Koła autobusu kręcą się .  Po muzycznej rozgrzewce zabraliśmy się do pracy. Dzieci przy pomocy swoich opiekunów wykonały z rolek po papierze, z soczewicy i kolorowych naklejek, instrumenty muzyczne, które swoim szumem naśladują dźwięk jesiennego deszczu.  Po warsztacie plastyczno-muzycznym, zaprosiliśmy maluszki na owocowe śniadanko i zabawę w kącikach zainteresowań. Także rodzice z chęcią wykorzystali przerwę śniadaniową na chwilkę odpoczynku i rozmowę przy kawie.  Po przerwie poprosiliśmy rodziców o udekorowanie i podpisan...

Kiedy w księgarni przypadkiem natknęłam się na książkę "Zamień chemię na jedzenie", czułam, że może to być jedna z tych pozycji, która znacząco wpływa na życie czytelnika po jej przeczytaniu. Nie myliłam się. Joannie Bator istotnie udało się zrewolucjonizować moje podejście do odżywiania. Co ciekawe, autorka napisała tę książkę z potrzeby serca i pomocy innym rodzicom, którzy podobnie jak ona borykają się z problemami żywieniowymi dzieci. Stąd walka Joanny Bator o zdrowe życie całej rodziny.  "Zamień chemię na jedzenie" to nie pierwsza książka na polskim rynku wydawniczym, poruszająca kwestię zdrowego odżywiania. I dobrze. Osobiście bardzo cieszę się ze swoistej mody na prowadzenie zdrowego trybu życia, jaką aktualnie możemy zaobserwować. O ogromnym zainteresowaniu tematem świadczy chociażby imponująca ilość programów telewizyjnych, blogów, artykułów czy wspomnianych książek.  W dobie współczesnego świata i pośpiechu jaki mu towarzyszy, warto jest przystanąć cz...

Poziomki, 3-latki  Nasze pierwsze październikowe zajęcia rozpoczęliśmy od zabaw muzyczno - ruchowych. Tańczyliśmy do piosenki: Wyginam śmiało ciało. Na hasło: muzyka stop, dzieci musiały wykonać określone polecenia nauczycielek, na przykład złapać się za kolana.  Potem przeszliśmy do nauki nazw owoców i warzyw. Każdy losował jeden przedmiot, musiał powiedzieć jak się nazywa i jaki ma kolor.  Po śniadaniu przyszła do nas z wizytą Pani Marta odpowiedzialna za zajęcia artystyczne. Na rozłożonym na ziemi papierze rysowaliśmy kredką wszystko to co podpowiadała nam wyobraźnia.  Gdy wróciliśmy z zabawy na świeżym powietrzu zdążyliśmy jeszcze zaśpiewać kilka piosenek.  Bardzo dziękujemy też za nieocenioną pomoc Mai i Natalii.  Pozdrawiamy i do zobaczenia, Dorota i Babcia Sabina  Poziomki, 4-latki  Na ostatnich zajęciach Poziomki poznawały owoce i warzywa. Najpierw zostały przywitane przez pacynki: małpkę i myszkę. Później za...

"Between what I'm thinking what I want to say what I think I'm saying what I'm saying what you want to hear what you think you're hearing what you're hearing what you want to understand what you think you understand what you understan there are ten possibilities for us to have difficulties in communicating. But let's try it anyway..." by Bernard Werber

Magia przedmiotów  Książka pt. „To my! Dwa Kapciuszki” autorstwa Marii Krüger w uroczy a zarazem zabawny sposób opowiada o kapciuszkach pewnej dziewczynki, Gosi. Buciki są niezwykłe, ponieważ po wyjściu ich właścicielki do przedszkola ożywają, zwiedzają mieszkanie, zaprzyjaźniają się z innymi przedmiotami w domu, a przede wszystkim przeżywają nowe przygody. Kapciuszki poznały mieszkańców przedpokoju, wszelkich szuflad, wyszły nawet na spacer na dwór, spędziły trochę czasu na balkonie, dzięki nim w domu Gosi zamieszkał mały kotek! Każdy rozdział opowiada o nowym wyzwaniu podejmowanym przez kapciuszki, które niczym dzieci odkrywają świat i jego tajemnice. Małym czytelnikom zapewne przypadnie do gustu fakt, iż kapciuszkom również zdarza się popełniać błędy i wpadać w tarapaty. Buciki nie zawsze wyciągają z nich wnioski, chociaż bardzo się starają. Jednak taka nauka płynąca z książki jest jak najbardziej cenna dla dzieci oraz ich rodziców, ponieważ uczy wyrozumiałości oraz pokazuj...

Grupa dzieci młodszych  W zachmurzony jesienny poranek spotkaliśmy się w Szkole Polskiej w Tarragonie. Zajęcia zaczęliśmy od utrwalenia sobie nazw warzyw, a następnie odbyła się próba teatrzyku na podstawie wiersza Jana Brzechwy: ''Na straganie''.  Dalszą część zajęć poświęciliśmy na ustrojenie naszych warzywek tasiemkami, resztkami materiałów, naklejkami. Dzieci wykazały się tu kreatywnością i co najważniejsze swoją dziecięcą wyobraźnią.  Czas na śniadanko pozwolił nam na krótkie refleksje i odpoczynek. Kontynuując temat jarzyn w naszej klasie zabraliśmy się za robienie stempelków właśnie z nich. Ziemniaki, cebula, marchewka, rzepa, liście selera posłużyły nam na utworzenie pięknych i kolorowych prac. Malowanie warzywami czyli ''abstraburak'' pozwala dziecku na stworzenie swojego obrazka, obrazka abstrakcyjnego.  Po stworzeniu tak barwnych prac udaliśmy się do pobliskiego placu zabaw.  Tuż po powrocie lekko stremowani przedstawiliśmy rodz...

W tę sobotę na zajęcia Klubu Malucha przybyły prawie wszystkie rodziny. Rozpoczęliśmy od dowolnej zabawy i gimnastyki przy wesołej muzyce na tęczowej sali. Po zgromadzeniu się wszystkich w kręgu zaśpiewaliśmy piosenkę powitalną "Wszyscy są, Witam Was". Przypomnieliśmy sobie też piosenkę "Ogórek Wąsaty".  W części głównej zajęć zrealizowaliśmy warsztat sensoryczny z dużą ilością liści. Wysypaliśmy je na podłogę. Nasze maluchy z wielką i głośną radością bawiły się w nich. Podrzucaliśmy je do góry, biegaliśmy po nich szurając nogami, zdmuchiwaliśmy je z ręki.  Następnie wykonaliśmy piękne jesienne grzybki, które wykleiliśmy liśćmi. Podczas śniadania próbowaliśmy słodkie gruszki i jabłka. Dzieci bawiły się w różnych kącikach tematycznych a rodzice mieli moment na wypicie kawy i rozmowę.  W ostatniej części zajęć bawiliśmy się chustą animacyjną i śpiewaliśmy piosenki z Muzycznych Pudełek.  Dziękujemy Rodzinom za wspólnie spędzony czas.  Monika i Asia

Drogie Dzieci oraz Drodzy Rodzice,  Długo zastanawiałam się tam tematem kolejnego postu. Nie chciałabym powielać wpisów o wrażeniach z pobytu w Barcelonie bądź o szoku kulturowym. Każdy z nas odbiera to indywidualnie, jest to subiektywna kwestia, a ja już poprzednim razem wspomniałam, że Barcelona mnie zachwyciła. Dlatego też postanowiłam napisać o czymś, czemu ostatnio poświęcam więcej czasu, a co również może zainteresować Państwa. Jak w nieskomplikowany sposób możemy odrobinę pomóc innym.  Proszę się nie obawiać, daleko mi do fanatycznych przekonań oraz usilnego nacisku na zmianę poglądów. Myślę jednak, że warto podzielić się kilkoma wskazówkami, które śmiało nawet najmłodsi mogą wcielać w życie.  Dzieci wraz z rodzicami w domu mogą zbierać plastikowe nakrętki od butelek. Przeprowadzenie takiej akcji można zaproponować również nauczycielom w szkole. Większe ilości takich nakrętek należy przekazać fundacjom, które w ten sposób zbierają pieniądze na sprzęt reha...

Tym razem przychodzę do Państwa z propozycją książeczki, która spodoba się każdemu dziecku. Mowa o „Abecadle z ogonkami” Leszka Sulimy-Ciundziewickiego.  Jak sama nazwa wskazuje, książka ma na celu pokazanie polski ego alfabetu i jego utrwalenie. Nie chodzi tylko o same literki, bowiem w trakcie lektury, dzieci mają okazję zaznajomić się z nowym słownictwem. Na każdej stronie został umieszczony krótki wiersz, rymowanka, która pozwoli dziecku zapamiętać daną literkę. Aby ten proces ułatwić, autor posłużył się zabawą w skojarzenia i wprowadził nowe słownictwo, które ma ułatwić dziecku przyswojenie literki z alfabetu. W ten sposób, przy literce ą mamy wierszyk o bąku:  „Ma ją bąk, ma ją pąk,  Ma ją w środku trąba.  Kiedy a ogonek ma,  Właśnie tak wygląda.”  Bardzo często wierszyk jest rodzajem zagadki o jakie słowo chodzi. Taką sytuację mamy z literką ś:  „Często leży gdzieś na łące,  Przez zimowe trzy miesiące.  Lasy bielą ...

W tamtym tygodniu wyszłam z propozycją sięgnięcia po książkę z serii „Poznaję. Atlas dla Ciekawych”. W tym tygodniu również proponuję coś podobnego, jednak tym razem tematyka dotycząca przyrody Polski.  Ponownie autorzy książki postawili sobie za cel przekazania jak największej ilości ciekawostek, informacji na temat polskiej natury. Dzieci mogą pogłębić swą wiedzę na temat roślin, ale także zwierząt i owadów oraz ich naturalnych środowisk życia. Atlas dla Ciekawych zabiera nas na pieszą wędrówkę wśród traw i polnych kwiatów. Barwne opisy, uzupełnione są jak zawsze przez kolorowe i ciekawe ilustracje. Dzieci mają okazję zobaczyć typowo polskie krajobrazy – jak na przykład czerwone pola od kwitnących maków, czy błękitne, od chabra bławatka. Tylko Ci, którzy wychowali się w Polsce, pamiętają takie wiejskie obrazy. Dzięki książce i nasze dzieci, wychowane z dala od Polski, mają okazję zaznajomić się z typową panoramą Polski.  Co więcej? Autorzy zaproponowali dzieciom lekturę...

¡Hola!  Czas rozpocząć moją przygodę w Szkole Polskiej w Barcelonie! Nazywam się Natalia Gomólińska, jestem świeżo upieczoną absolwentką Uniwersytetu Warszawskiego. Przez trzy lata studiowałam Amerykanistykę, jednocześnie ucząc się języka hiszpańskiego, udzielając korepetycji oraz pomagając w nauce dzieciom w wieku szkolnym.  Skąd pomysł na taką formę oraz miejsce praktyk? Barcelona zauroczyła mnie już rok temu, podczas mojego stypendium w ramach programu Erasmus. Spędziłam wtedy 3 miesiące w tym katalońskim mieście, studiując na Uniwersytecie Pompeu Fabra. Wyjazd był dla mnie porządną szkołą życia, lekcją samodzielności oraz sprawdzianem z dojrzałości. Pomimo przeróżnych perturbacji, to doświadczenie było jednym z najcenniejszych w moim dorosłym życiu. Od tamtego czasu wiedziałam, że to nie będzie moja jedyna i ostatnia podróż, postanowiłam poznawać świat i czerpać z tego jak najwięcej.  Ponieważ chciałam mieć możliwość spędzenia dłuższego czasu w już znanym mi ś...

Grupa dzieci młodszych  W deszczowy ranek kolejne z rzędu zajęcia w Szkole Polskiej zaczęliśmy od wspólnej gry w nazywanie warzyw i owoców , jak się okazało wcale nie było to łatwe zadanie.  W dalszej części dzieci postanowiły zjeść śniadanko, i tak nasyceni przeszliśmy do zajęć ruchowych. Rozgrzewkę już tradycyjnie zaczęliśmy od chodzenia na paluszkach i piętach, po czym zadaniem dzieci było utrzymanie maskotki na głowie bez strącenia, ażeby utrudnić zadanie stworzyliśmy tor przeszkód z krzesełek, kosza na śmieci i koszy z zabawkami.  Jako iż wkroczyliśmy w nową porę roku, jesień, pokrótce przypomnieliśmy sobie wszystkie cztery pory roku za pomocą rozmieszczonych w klasie obrazków, które dzieci świetnie odnalazły i odgadły właściwe okresy klimatyczne. Przeczytaliśmy opowiadanko z Elementarza B.Falskiego o Jesieni, opowiedzieliśmy cechy charakterystyczne znajdujące się w czytance.  Po zapoznaniu się z tą porą roku przeszliśmy do wyklejania grzybków liśćmi,...

Szkoły Polskie w Barcelonie i Tarragonie wzięły udział w projektach skierowanych do instytucji polonijnych, które zgodnie z planem współpracy z Polonią i Polakami za granicą, wspierają nauczanie języka polskiego oraz wiedzy o Polsce na różnych etapach edukacji.  Szkoła Polska w Barcelonie otrzymała 2.484 Euro na wynajęcie sal lekcyjnych. Szkoła Polska w Tarragonie otrzymała 1.304 Euro na wynajęcie sal lekcyjnych i zakup materiałów edukacyjnych. Projekt jest współfinansowany w ramach funduszy polonijnych Ministerstwa Spraw Zagranicznych Rzeczypospolitej Polskiej.

Jeśli miałabym napisać kilka słów o sobie, to musiałabym zacząć od tego, że nazywam się Natalia Żurek i pochodzę z Kalisza, gdzie mieszkam z rodzicami, młodszą siostrą i psem. Wielokrotnie podkreślam skąd pochodzę, ponieważ darzę Kalisz dużym sentymentem i jestem całkowicie nieobiektywna w jego ocenie. Wiele osób uważa mnie za patriotkę regionalną i prawdopodobnie w dużej mierze mają one rację.  Pięć ostatnich lat spędziłam w Poznaniu, gdzie studiowałam lingwistykę stosowaną na wydziale filologicznym Uniwersytetu im. A. Mickiewicza. Kierunek studiów był dla mnie naturalnym wyborem i wypadkową moich zainteresowań. Od zawsze bowiem fascynowała mnie nauka języków obcych, a w efekcie możliwość swobodnego porozumiewania się z ludźmi innych narodowości. Jako specjalizację wybrałam komunikację interkulturową, co też było naturalną konsekwencją podjętych studiów. Przez pewien czas studiowałam także polonistykę, niestety ze względu na tryb studiów i liczne zajęcia na pierwszym kierunku m...

Po pierwszych zajęciach z grupą Poziomek byłam pozytywnie zaskoczona, że większość dzieci jest w stanie ponazywać tyle różnych zwierząt w języku polskim. Większość poprawnie nazwała myszkę, dzika, delfina, wiewiórkę, ślimaka czy pieska.  Dziś przychodzę do Państwa z propozycją książki, która nie tylko poszerzy zakres słownictwa dzieci, lecz przede wszystkim dostarczy im wiedzy i ciekawostek. Wydawnictwo Europa wychodzi naprzeciw dzieciom interesującym się przyrodą i zwierzętami, które można spotkać w Polsce. Książka podzielona jest tematycznie i każda nowa strona wprowadza dziecko w nową tematykę; zwierzęta które żyją nad stawem, „na zielonej łące”, „w leśnej gęstwinie”, „w sercu puszczy” i w innych biomach.  Ponad 100 ilustracji sprawia, że lektura książki jest ciekawsza i przede wszystkim cała wiedza łatwiej przyswajalna. Jak mówi autorka: „ponad 100 atrakcyjnych i niezwykle barwnych zdjęć pomoże Ci zaprzyjaźnić się z mieszkańcami naszych lasów, pól i wód”. Dziecko pozn...

Poziomki 3-latki  Nasze drugie zajęcia w nowym semestrze rozpoczęliśmy od zabawy w kółko graniaste i balonik. Dzieci chwytały się za rączki i naśladowały rosnący balonik; wybuchały śmiechem gdy balonik pękał pod wpływem naporu powietrza.  Potem z pomocą naszej maskotki, Kaczorka, losowaliśmy z magicznego pudełka słoneczka z imionami które dzieci chętnie kolorowały na różne kolory.  Po śniadaniu i zabawie na patio, przeszliśmy do wspominania minionych wakacji. Dzieci dostały za zadanie pokolorowanie obrazków przedstawiających wakacje na plaży. Tańczyliśmy też do piosenki zespołu Fasolki: Gdy leżę na plaży.  Pozdrawiamy serdecznie,  Dorota i Babcia Sabina  Poziomki 4-latki   „Wakacyjne podróże małe i duże”  Zajęcia rozpoczęły się zabawą na powitanie, której celem - oprócz oczywistego, tj. powitania - było przypomnienie i utrwalenie sobie imion swoich kolegów i koleżanek. Zabawa polegała na marszu po obwodzie koła i powtarzan...