Tarragona, zajęcia 17 września

Sikorki i Kukułki

Pierwsze zajęcia edukacyjne w nowym roku szkolnym zaczęliśmy od zabawy integracyjnej na powitanie:

    Halo, halo, zaczynamy, bo już czas.
    Do zabawy zapraszamy wszystkich was.
    Klap, klap, klap! Tup, tup, tup!
Podskok zrób i pomachaj sąsiadowi
Ciesz się z nami tu.

W czasie wysłuchania wyliczanki dzieci musiały zaklaskać w dłonie, potupać nogami, podskoczyć i pomachać swoim kolegom z grupy. Następnie siedząc w kręgu przedstawiliśmy się i opowiedzieliśmy gdzie spędziliśmy wakacje. Niektórzy z nas wyjechali do Polski, Grecji czy innych miejsc w Hiszpanii i na świecie.
Po części wstępnej przeszliśmy do odczytywania kolejnych liter na planszach, dzięki temu poznaliśmy nasz temat zajęć: Jesień. Wielkie brawa dla naszych uczniów, którzy znali wszystkie litery oprócz litery „ń”. Następnie urządziliśmy małą pogawędkę na temat cech charakterystycznych jesieni. Wiemy, że z drzew spadają kolorowe liście, żołędzie, kasztany. O tej porze roku w lesie możemy znaleźć grzyby, ale musimy uważać na trującego muchomora. Po takiej dawce informacji pokolorowaliśmy obrazek według legendy. Po tak intensywnej pracy zjedliśmy śniadanie i następnie przeszliśmy do kilku zabaw integracyjnych, tj. stary niedźwiedź mocno śpi oraz kółko graniaste. Zabawy te bardzo się spodobały naszym Sikoreczkom i Kukułkom.  Wysłuchaliśmy też piosenki pt. „Dmucha wiatr” z serii śpiewanki pokazywanki (https://www.youtube.com/watch?v=RRF72F4_8yc).
Później dzieci pomalowały swoje ręce farbami i odbiły je na kartce tworząc przepiękne liście i improwizacje jesienne. Praca twórcza bardzo spodobała się dzieciom, gdyż mogły się trochę pobrudzić. Oczywiście znaleźliśmy czas na wyjście na boisko szkolne, aby pogłębiać nasze relacje koleżeńskie. Po powrocie do klasy siedząc na dywanie stworzyliśmy makietę lasu, przy okazji powtórzyliśmy takie słowa jak: drzewo, krzew, lis, dzik, jeż, grzyb. Dzieci po kolei wysłuchiwały króciutkich wierszy odnoszących się do poszczególnych zwierząt, które możemy spotkać w lesie. Przy okazji staraliśmy się zapamiętać jeden z nich pt. „Dzik” Jana Brzechwy:

„Dzik” Jan Brzechwa
Dzik jest dziki, dzik jest zły.
Dzik ma bardzo ostre kły.
Kto spotyka w lesie dzika,
ten na drzewo szybko zmyka.

„Lis” Jan Brzechwa
Rudy ojciec, rudy dziadek,
Rudy ogon – to mój spadek.
A ja jestem rudy lis.
Ruszaj stąd, bo będę gryzł.

„Jeż” M. Przybylska
Idzie, idzie jeż
Ten kłujący zwierz.
Nóżkami tup, tup i pod listek siup.
Jeżu, jeżu nasz, skąd igiełki masz?
Jeżu, jeżu nasz, skąd igiełki masz?

Zajęcia zakończyliśmy obejrzeniem bajki Reksio, wypożyczeniem książek z naszej biblioteki szkolnej oraz wyliczanką na pożegnanie:
    Halo, halo, pożegnania to już czas.
    Już niedługo zobaczymy wszystkich was.
    Klap, klap, klap! Tup, tup, tup!
    Podskok zrób i pomachaj sąsiadowi, ciesz się z nami tu.

Do domów rozchodziliśmy się z uśmiechami na twarzy.

Pozdrawiam,

Gabrysia 

Kukułki i Orły  

W minioną sobotę podczas zajęć Orły i część Kukułek spotkały się razem, żeby wspólnie wspominać wakacje. Bardzo ciekawe było to, że większość dzieci w grupie odwiedziła swoje rodziny w Polsce. Następnie tworzyliśmy pocztówki – na jednej stronie dzieci rysowały miejsce, które najlepiej wspominają z wakacji, a z drugiej strony wszyscy pisali następujące pozdrowienia: "Serdeczne pozdrowienia z … przesyła…" Dzieci przesyłały pozdrowienia między innymi z samolotu, z jeziora, z Wrocławskiego Zoo, z parku wodnego.

Później, podzieliliśmy dzieci na dwie grupy i zrobiliśmy konkurs 😊 Zadaniem uczniów było posłuchanie zagadek o szkole i jesieni, skonsultowanie się z innymi dziećmi z grupy i zapisanie poprawnej odpowiedzi. Za poprawną odpowiedź można było dostać jeden punkt, a za błąd ortograficzny odejmowaliśmy pół punktu. Rywalizacja była wyrównana i zwyciężyła jedna z grup jedynie połowem punktu.

Na sam koniec wspomniałam o konkursie literackim „O Orle Pióro” i zachęciłam wszystkich do wzięcia udziału.
Karolina