Girona, zajęcia 29 stycznia

Biedronki

Ostatnie sobotnie zajęcia w styczniu rozbudziły w nas pasję do mody. Na zajęciach wciąż rozmawialiśmy o zimie oraz bezpieczeństwie podczas uprawiania sportów zimowych. Wciąż żywa była dyskusja na temat naszych ulubionych aktywności tego okresu. Zapoznaliśmy się z filmikiem edukacyjnym dotyczącym zimy, którego nie zostawiliśmy bez komentarzy.
O tym, że zimą przeważa ciemna noc nad słonecznym dniem przypomnieliśmy sobie za pomocą farbek i obrazka księżyca i gwiazdek. Bawiliśmy się również barwami i stworzyliśmy nowe kolory. Już teraz nie będziemy się martwić gdy zabraknie nam

zielonej farbki do pomalowania trawki :).
Tak jak wspomniałam na początku, zdecydowanie większą część zajęć spędziliśmy na tworzeniu naszych fenomenalnych kreacji zimowych. Stworzyliśmy czapki i szaliki, które mogą się równać z tymi przedstawianymi na FashionWeek'ach. Nasze maluchy miały też okazję wziąć udział w profesjonalnej sesji zdjęciowej przedstawiającej ich prace.
Nasze zdolności manualne ćwiczyliśmy także z arkuszami do wyciskania elementów, na podstawie których zobaczyliśmy różnicę w ubraniu na lato i zimę.
Z niecierpliwością czekamy na kolejne zajęcia.

Martyna

Motylki 

Pełnia zimy, a Motylki do Szkoły Polskiej ruszyły. Sobota była pracowita i jak zawsze czekały na nas kreatywne zadania.  W ramach zabawy językiem polskim w połączeniu z jego nauką kontynuowaliśmy projekt makiety naszego zimowego stoku. Wszystko w ramach projektu “Polska szkoła na emigracji. Kreatywny nauczyciel kompetentny uczeń kluczem do sukcesu”. Nasza zimowa góra, wykonana na poprzednich zajęciach, gotowa była do dekoracji. Razem pracowaliśmy nad projektem wyciągu górskiego, sanek, lasu, a zimowe 

kombinezony z naszymi uśmiechniętymi buźkami przerodziły się w narciarzy, łyżwiarzy czy snowboardzistów. Dani zdecydował się na opalanie na szczycie, Krysia zjeżdżała na nartach, a Hugo i Lara ruszyli czarnym szlakiem. Kiedy tak spoglądaliśmy na naszą górę, rozmarzyliśmy się trochę i opowiadaliśmy sobie o feriach zimowych. O tym gdzie moglibyśmy je spędzić i z kim, i w jakim cudownym miejscu. W ramach pracy w grupach, na drzewku decyzyjnym zebraliśmy informacje w temacie "Moje wymarzone ferie zimowe". Informacje te zapisaliśmy, dołączyliśmy do niego rysunek a następnie przygotowaliśmy krótkie ustne prezentacje. Słoneczna  pogoda pozwoliła nam na prezentacje na szkolnym podwórku w szkolnym teatrzyku. Brawa i gratulacje za wykonanie były gorące, owacje na stojąco były mile widziane.    

Bardzo dziękuję dzieciom za udział w zajęciach i serdecznie wszystkich zapraszam na kolejne już w lutym.

Pani Dominika