Szkoła Polska w Barcelonie, Tarragonie, Gironie i Gavà

Ostatnie zajęcia w tym roku kalendarzowym w Szkole Polskiej w Tarragonie poświęcone były tematowi świątecznemu. Dzieci z grupy starszej powtórzyły sobie słownictwo związane z zimą i Świętami Bożego Narodzenia: kolędy, choinka, prezent, skarpeta, sanki, Święty Mikołaj, itp.  Po tym dołączyliśmy do grupy dzieci młodszych i przy pomocy wskazówek Pani Małgosi wszystkie dzieci wykonały własne dzwonki świąteczne, które będzie można zawiesić na choinkę. A były to specjalne dzwoneczki wykonane z opakowań po jajkach oraz po jogurtach.  Natomiast po przerwie śniadaniowej zabraliśmy się do kolejnego rękodzieła. Dzieci wycięły ze sztywnego kartonu choinki i udekorowały je bombkami z plasteliny. Plastelina też była podstawą do czasami chwiejących się choinek.  Po choinkach przyszedł czas na rozmowę na temat prezentów. Tym razem nie rozmawialiśmy o tym co każdy chciałby otrzymać ale o tym, że my również możemy przygotowywać prezenty i wręczać je innym.  Na sam koniec wszy...

12 grudnia odbyło się spotkanie mikołajkowo-opłatkowe w Szkole Polskiej w Barcelonie. Po powitaniu licznego grona zebranych (około 200 osób) przez panią Ewę - dyrektorkę szkoły i zaśpiewaniu kolędy " Przybieżeli do Betlejem pasterze" uczniowie z grup - Jarzębina i Tęcza przedstawili Jasełka bożonarodzeniowe. Piękne treści przeplatane zostały kolędami, które śpiewaliśmy wszyscy. Klara , uczennica Jarzębiny, pięknie zagrała na pianinie melodię kolędy. Było Dzieciątko Jezus,Maryja,Trzej Królowie z darami, pasterze i aniołki. Po przedstawieniu rodzice, dziadkowie oraz zaproszeni goście wynagrodzili małych aktorów gorącymi brawami.  Następnie Pani Aleksandra Kujawska z Fundacji Edukacja dla Demokracji,wizytująca naszą Szkołę i Pan Władysław Nabrdalik - Konsul RP w Barcelonie skierowali kilka słów do dzieci i wszystkich zebranych oraz przekazali prezenty dla uczniów.  Po podzieleniu się opłatkiem i złożeniu sobie nawzajem życzeń nastąpił czas na posiłek. Na stołach znalazły ...

Sobotnie przedpołudnie 5 grudnia br. spędziłyśmy na Spotkaniu Mikołajkowym w Alberg Mare de Deu de Montserrat w Barcelonie organizowanym przez Konsulat RP w Barcelonie. Szkoła Polska współuczestniczyła w organizowaniu spotkania  proponując dzieciom rozegranie gier planszowych oraz brała udział w Jarmarku świątecznym.  Tradycyjnie był Święty Mikołaj rozdający prezenty dzieciom oraz śpiewanie kolęd. Podczas całego spotkania dzieci mogły uczestniczyć w turnieju piłki guzikowej, warsztatach plastycznych lub pograć w gry planszowe. Atrakcją tegorocznego spotkania był występ Teatru Pieśni i Tańca "Patrimonium " z Kalisza, który zaprezentował najpierw kolędy w wykonaniu dwóch solistek zespołu, a pod koniec spotkania przedstawił spektakl folklorystyczny pt " Kraina nocy i dni". Mamy nadzieję, że dzieci były zadowolone z otrzymanych prezentów, a dorośli ucieszeni radością swoich dzieci.  Zachęcamy również do przeczytania: http://poloniabarcelona.pl/polska-gwiazdka...

Drodzy Rodzice, Z roku na rok jest nas coraz więcej dlatego chciałybyśmy na tegorocznym spotkaniu zaproponować Państwu nieco odmienną formę naszego świątecznego stołu. Nie zanosimy potraw do wspólnej kuchni (gdzie w ubiegłych latach jedzenie było dzielone) tylko prosimy Was o przygotowanie posiłków na Wasz stół. Zachęcamy również do dzielenia się przygotowanymi przez siebie potrawami z rodzinami siedzącymi obok. Natomiast ciasta prosimy zostawiać w kąciku kawowym. Oznacza to, że na waszym stole będą jedynie potrawy, które przyniesiecie. Taka forma poczęstunku pozwoli wygospodarować nauczycielkom czas na zorganizowanie warsztatów świątecznych dla dzieci w trakcie spotkania oraz na wspólną integrację. Nauczycielki Szkoły Polskiej w Barcelonie

Na zakończenie tegorocznego projektu Dni Społecznych w naszych szkołach otrzymaliśmy od Fundacji Szczęśliwe Dzieciństwo z Lublina następujące materiały:   - Gry edukacyjne: Przyroda i geografia Polski , Historia Polski i Puzzle ortograficzne U i Ó  - Książki: Ilustrowana historia Polski dla dzieci, Gotowe scenariusze lekcji aktywizujących, Nutka patriotyczna, Co babcia i dziadek śpiewali, kiedy byli mali,  - Gry i zabawy językowe: Polski krok po kroku  - Kolorowanki patriotyczne: Polskie stroje ludowe i Poczet władców polskich - Kocham Polskę – multimedialne prezentacje, zabawy i gry  W imieniu wszystkich dzieci i nauczycieli bardzo dziękuję za tak przydatny materiał, który wykorzystamy podczas naszych zajęć.

Nasze ostatnie zajęcia w Klubie Malucha zaczęliśmy już tradycyjne od naszej piosenki przywitanej i od przypomnienia kilku piosenek z muzycznych pudełeczek. Nasze maluszki coraz lepiej znają nasze piosenki i wspólne ich śpiewanie sprawia im dużą przyjemność.  Po tak miłym przywitaniu zaprosiliśmy rodziny do warsztatu tym razem już świątecznego. Zaproponowaliśmy dzieciom i ich rodzicom wykonanie ślicznych kolorowych choinek. W tym celu używaliśmy stożków styropianowych, bibułek, gwiazdek, kolorowych pomponików i łańcuszków. Warsztat miał na celu przybliżenie dzieciom słownictwa związanego z zbliżającymi się świętami Bożego Narodzenia. Choineczki wykonane przez nasze rodziny były przeurocze i bardzo oryginalne.  Po tak dobrze wykonanej pracy odpoczęliśmy troszeczkę przy śniadaniu i kawie. Dzieci wykorzystały też przerwę śniadaniową na dowolną zabawę w kącikach zainteresowań.  Resztę zajęć spędziliśmy na kolorowej sali na zabawach ruchowych i integracyjnych z chustą an...

Poziomki  Temat ostatnich zajęć brzmiał: Wesołe zwierzęta. Dzieci, siedzące przy kilku stolikach, podzielone były na grupy. Każda z nich otrzymała kolorowe koperty z różnymi zadaniami. Drużyny musiały na przykład dopasować głowy do tułowi, połączyć dane zwierzęta z tym, czym one się żywią, wskazać produkty, które od danych zwierząt pochodzą (kura - jajko, owca - wełna, krowa - mleko). W ten sposób dzieci ponadto poznawały nazwy zwierząt domowych, egzotycznych, uczyły się rozróżniać zwierzęta domowe od wodnych, a także poopowiadały o swoich doświadczeniach ze zwierzętami: czy się ich boją, czy jakieś hodują, czy chciałyby jakieś zobaczyć. Każdej grupie pomagały nauczycielki bądź praktykantki.  Później Poziomki dostały plastikowe figurki zwierząt, które oglądały, nazywały, a także pokazywały, jakie dźwięki mogą wydawać. Następnie dzieci otrzymały kolorowe kartki i zaczęły rysować.  Kiedy już powstały piękne rysunki odbyło się śniadanie, po którym - jak zazwyczaj - w...

Nocne strachy  Książki pod tytułem „Wampir”, „Czarownica” oraz „Zombi” to trzy pozycje spośród wszystkich 10 dostępnych w ramach serii Skrzynka Potworów autorstwa Enrica Lluch'a. Te trzy krótkie historie opisujące przygody tytułowych bohaterów, są napisane w dowcipny, przewrotny sposób i na pewno odczarują złą opinię oraz krzywdzące stereotypy dotyczące wszelkich potworów żyjących w naszej wyobraźni. Serię tę polecam w szczególności dzieciom, u których rzeczywiście opowieści o wampirach czy też zombie wzbudzają strach. Jestem przekonana, że przepiękne ilustracje oraz zabawny ton i śmieszne historie, które przytrafiają się bohaterom z opowiadań przekonają dzieci, że nie warto się obawiać żadnych potworów, które tak naprawdę są tworem naszej wyobraźni. Muszę zaznaczyć, że żadne z tych opowiadań nie sugeruje, iż wampiry bądź czarownice nie istnieją, wręcz odwrotnie. Te krótkie książeczki zapewniają, że gdzieś daleko, pośród nas żyją takie postaci jak zombie, wampir oraz cz...

W sobotę 21 listopada świętowaliśmy nasze pierwsze spotkanie bożonarodzeniowe w Szkole Polskiej w Tarragonie. Wprawdzie szkoła jest w Tarragonie ale spotkanie odbyło się w fantastycznej i ogromnej sali Casal Municipal w Torredembarra.  Było wystarczająco dużo miejsca na zorganizowanie warsztatów plastycznych podczas których robiliśmy wraz z dziećmi ozdoby choinkowe i ubieraliśmy naszą szkolną choinkę. Zorganizowaliśmy też bardzo bogaty i różnorodny sklepik świąteczny w którym znalazły się kartki świąteczne, ręcznie robione bombki, stroiki, fartuszki i buciki świąteczne, bardzo oryginalne koszulki ręcznie malowane, bransoletki, pierniczki.  Po odśpiewaniu polskich kolęd w akompaniamencie muzycznym Pani Kasi i Pepe usiedliśmy do świątecznego obiadu. Rodzice i nauczyciele przynieśli domowe potrawy i podzielili się nimi z innymi zaproszonymi gośćmi.  Po strawie nadszedł bardzo wyczekiwany moment na rozdanie prezentów. Tak dzieci, jak rodzice Szkoły Polskiej otrzymali ...

Jakie historie są najpiękniejsze? Te które napisało samo życie. A jeśli do tego opowiada je dziadek to już chyba lepiej się nie da!   Taka właśnie jest książka, o której chciałam dziś opowiedzieć.  „Dziadek i niedźwiadek” Łukasza Wierzbickiego to opowieść o niedźwiedziu Wojtku, towarzyszu i przyjacielu żołnierzy z Armii Generała Andersa. Historię opowiada, nie kto inny, ale właśnie dziadek, który pragnie przedstawić wnuczce swego przyjaciela z czasów wojennych - Wojtka. Jakież jest zdziwienie dziewczynki gdy dziadek prowadzi ją do zoo i prezentuje okazałego niedźwiedzia brunatnego syryjskiego.  Wojtek, jako mały niedźwiadek został przygarnięty przez polskich żołnierzy, przebył z nimi cały szlak bojowy i stał się ich najwierniejszym druhen, towarzyszem zabaw i pomocnikiem w pracy. I tak, stojąc przed wybiegiem dla niedźwiedzi, dziadek opowiada o niesamowitych przygodach Wojtka, o tym ile radości dostarczył żołnierzom w trudnych czasach II wojny światowej.  ...

W zeszłą sobotę, ja i Natalia (praktykantki z Barcelony) miałyśmy okazję udać się do malowniczego miasteczka Torredembarra, na Szkolne Dni Społeczne dedykowane polskiej literaturze dziecięcej. Dzień zaczęłyśmy od przygotowań sali i powitania gości. Jako pierwsi pojawili się muzycy, którzy dali wspaniały koncert muzyki klasycznej, a także przedstawili baśń muzyczną, pod tytułem „Piotruś i Wilk” wg scenariusza Sergiusza Prokofiewa. Dzieci siedziały zaciekawione, spoglądając na czapki muzyków, przedstawiające zwierzątka z bajki. Jednak patrząc n zgromadzonych, to chyba dorośli byli bardziej zainteresowani i podekscytowani całym spektaklem. Po krótkiej przerwie, nadszedł czas na zaprezentowanie książki Pani Grażyny Górnickiej, pod tytułem "Mieszko i przyjaciele”, która skierowana jest do najmłodszych. Poniżej zamieszamy link, aby mogli się Państwo dowiedzieć czegoś więcej o tej książeczce.  http://nietypowerecenzje.blox.pl/2015/09/8222Mieszko-i-przyjaciele8221-Grazyna-Gornick...

Poziomki, 4-latki  Czteroletnie Poziomki w ubiegłą sobotę w Szkole Polskiej przemieniły się w małych muzykantów. Zajęcia rozpoczęły się od słuchania ciszy z zamkniętymi oczami, po czym dzieci nasłuchiwały dźwięków z najbliższego otoczenia, starając się je rozpoznać. Następnie każde z nich miało za zadanie zgadnąć, poprzez dotyk, co znajduje się w „magicznym worku”. A tam były instrumenty-zabawki: grzechotki, cymbałki, trójkąt, tamburyn i wiele innych. Trzeba było je nazwać, a także określić ich cechy. Pozostałe istotne instrumenty, których nie można było zaprezentować na przykładzie dostępnych przedmiotów, pokazane zostały za pomocą rysunków.  Następnie Poziomki mogły sobie wybrać jakiś instrument i zaprezentować swoje muzyczne umiejętności. Rozpoczął się wielki koncert pt.: Kto głośniej?, po którym zaczęła się zabawa z rytmem. Polegała ona na tym, że jedna osoba wyznaczona na dyrygenta, odgrywała dany rytm, po czym „orkiestra” miała za zadanie go powtórzyć.  W k...

Na nasze ostatnie spotkanie przybyło bardzo dużo rodzin Klubu Malucha. Rozpoczęliśmy od dowolnej zabaw przy wesołej muzyce oraz naszej piosenki przywitalnej.  Tego dnia dzieci poznały nową piosenkę "Boogie Woogie". Wszyscy razem tańczyliśmy pokazując odpowiednie części ciała o których była mowa (prawa i lewa ręka, prawa i lewa noga oraz głowa). Nasz wspaniały taniec uwieczniliśmy na długich arkuszach papieru. Mianowicie odrysowywaliśmy i kolorowaliśmy kształty naszych rąk i nóg. A następnie każda rodzina wycięła sobie swój fragment arkuszu z rysunkiem by go schować na pamiątkę do teczki z pracami, w których gromadzimy Wspomnienia z Klubu Malucha.  Po tak zabawnej i wyczerpującej aktywności taneczno-artystycznej potrzebowaliśmy odzyskać nasze siły. Zaprosiliśmy maluszki na owocowe śniadanko i zabawę w kącikach zainteresowań. Także rodzice z chęcią wykorzystali przerwę śniadaniową na chwilkę odpoczynku i rozmowę przy kawie.  Po odzyskaniu sił powtórzyliśmy sobie trz...

„Wyjątkowa planeta czyli wielkie odkrycia małych lisków” to pierwsza z dwóch książek, opowiadających o perypetiach rudych zwierzątek, które w swoje przygody angażują nie tylko swoją, najbliższą przyjaciółkę, ale momentami także całą wioskę, którą zamieszkują. Całość fabuły oscyluje wokół Lu i Li – głównych bohaterów, którymi zajmuje się babcia Leokadia. W każdej z bajek liski przeżywają różne przygody, głównie ze względu na swoją ciekawość świata, kreatywne pomysły i nieopatrzne rozumienie historii, opowiadanych przez babcię. Każda z bajek przybliża czytelnikowi zupełnie inną historyjkę, będącą jednocześnie kontynuacją poprzedniej. W efekcie otrzymujemy dziesięć, różnych opowieści, które razem tworzą zgrabną i logiczną całość.  W pierwszej historii pt. „Wycieczka na koniec świata” liski postanowiły wybrać się na koniec Ziemi wraz z zaprzyjaźnioną żabą – Zuzią. Widząc zachód słońca, trójka przyjaciół była pewna, że lada moment słońce zderzy się z powierzchnią Ziemi. Odnalezione w...

Mądrość przychodzi z czasem...  „Trzy Kobiety” to baśń murzyńska napisana przez Stefana Majchrowskiego. Historia chłopca o imieniu Saiba, mieszkańca Afryki, nie jest klasyczną bajką i lekturą przeznaczoną wyłącznie dla dzieci. Przyjmując formę przypowieści książka opowiada jak Saiba wkracza w dorosłość, uczy się polować oraz poszukuje idealnej żony. Dotychczas chłopiec był niewidomy oraz nie chodził. Nie mógł przez to uczestniczyć w życiu plemienia, nie bawił się z innymi dziećmi, nie mógł pomóc mamie w domu. Wszelkie przygody przeżywał jedynie w świecie swojej wyobraźni. Jednak dzięki wrodzonemu rozsądkowi oraz sprytowi udało mu się odzyskać wzrok oraz postawić pierwsze kroki. Podjął mądrą decyzję, znalazł rozwiązanie korzystne nie tylko dla siebie, co pokazuje jak ważna jest postawa empatyczna.  Będąc już sprawnym młodym mężczyzną Saiba stopniowo przyswaja sztukę łowiectwa, jednocześnie spotykając na swojej drodze trzy różne kobiety, które gotowy jest poślubić. Jedn...

Trend zdrowego odżywiania (pisałam o tym we wcześniejszym poście) koresponduje z innym, w mojej ocenie równie ważnym trendem. Mowa tu o slow fashion. Niestety dotąd nie powstał żaden adekwatny, polski ekwiwalent „slow fashion”. Głównie jest to podyktowane faktem, iż dosłowne tłumaczenie jest mylące i nie oddaje istoty tego podejścia. Gdybyśmy chcieli przybliżyć ideę slow fashion, powinniśmy zacząć od tego, że ów trend narodził się w kontrze do już istniejącego, konsumpcyjnego. Współczesna moda ma to do siebie, że nieustannie się zmienia, będac przy tym dość kapryśną. Co sezon pojawiają się nowe tendencje, kreowane przez największe domy mody na świecie, a to w naturalny sposób wpływa z kolei na trendy, wyznaczane przez sieciówki. W efekcie mamy do czynienia z samonapędzającą się machiną konsumpcjonizmu i błędnym kołem zakupów.  Skąd więc idea „slow fashion”? Przede wszystkim z potrzeby większej świadomości nas jako konsumentów. Joanna Glogaza, autorka książki „Slow fashion. Modow...

Grupa dzieci młodszych  W związku ze zbliżającym się Dniem Niepodległości postanowiliśmy przybliżyć dzieciom pokrótce symbole narodowe oraz poczucie bycia Polakiem. Na początku wszystkie dzieci ułożyły z puzzli godło Polski czyli Orła białego z koroną.  W dalszej części zajęć przypomnieliśmy sobie nasze imiona i nazwiska, gdyż niektóre dzieci mają po dwa imiona i po dwa nazwiska. Jeśli chodzi o te drugie to uświadomiliśmy sobie, iż dzieci mające obydwoje rodziców Polaków mają jedno nazwisko, a dzieci rodziców urodzonych w Hiszpanii po dwa nazwiska. W ten sposób ustaliliśmy, iż jesteśmy zarówno Polakami, jak i Hiszpanami. Ale też mieszkamy w Europie i jesteśmy Europejczykami!  Kontynuowaliśmy lekcję z tożsamości narodowej oglądając filmik Polskie Symbole Narodowe https://youtu.be/DCwEJ9tHt5c  Wiemy już że Godło, Flaga i Hymn są symbolami narodowymi Polski i że trzeba je szanować.  Na podstawie książki ''Zwiedzanie na bocianie'' omówiliśmy sobie miast...

Poziomki, 4-latki  Temat ostatnich zajęć brzmiał: „Jesienna pogoda”. Dzieci na samym początku losowały papierowe emblematy kojarzące się ze wspomnianą wcześniej porą roku: jeża, wiewiórkę, grzybka lub listek. Po zaprezentowaniu ich pozostałym, nauczycielki podpisały je imionami dzieci i przyczepiły im do ubrań. W ten sposób utworzyły się grupki, będące podstawą do dalszych zabaw podczas zajęć. Losowanie emblematów było z kolei wstępem do rozmowy o jesieni: co dzieciom kojarzy się z tą porą roku? Czy lubią jesień? Czy zbierają liście, żołędzie? Czy były kiedyś na grzybobraniu? Potem poprowadzona została rozmowa na temat różnych zwierząt, m.in. wiewiórek, jeży, niedźwiedzi; jak się zachowują jesienią? Co jedzą? Uczniowie opowiadali o swoich doświadczeniach z nimi związanych: czy widziały wiewiórki, jeże? Następnie każde z dzieci usiadło przy konkretnym, oznaczonym emblematem, stoliku. Tam czekała na nie zabawa-ćwiczenie graficzne: narysowanie, jak spadają jesienią liście z drzew...

Na sprzedaż Mieszkanie w Torredembarra (Tarragona), 65 m2: 2 sypialnie, salon, kuchnia, łazienka, balkon i duży taras (ok. 50 m2) na dachu budynku.  Blisko do plaży i stacji kolejowej. Bardzo dobre połączenie z Barceloną i Tarragoną. Mieszkanie znajduje się w centrum miasta.  Sprzedaż bez pośredników.  Cena: 90.000 Euro. Zainteresowane osoby proszę o kontakt e-mailowy: ewa.hojna@gmail.com bądź telefoniczny: +34 644407101.

W swojej książce pt. "Zaczarowany flet" Władysław Broniewski przybliża historię Hamelinu i jego mieszkańców. Już na początku opowieści czytelnik zastaje miasto opanowane przez plagę szczurów. Gryzonie zająwszy całą przestrzeń, skutecznie przeszkadzają ludziom w ich zwyczajnym życiu i codziennych zajęciach. Dlatego też zrozpaczeni mieszkańcy wraz z burmistrzem decydują się podarować wór złota temu, komu uda się zażegnać kryzys związany z niechcianymi gośćmi. Śmiałkiem, postanawiającym stawić czoło wyzwaniu, okazuje się być tajemniczy mężczyzna, który za pomocą gry na flecie potrafi zahipnotyzować uparte dotąd szczury. Flecista zgadza się udzielić pomocy w zamian za obiecaną nagrodę. Niestety gdy tylko Hamelin odzyskuje swój dawny spokój, ani burmistrz ani mieszkańcy nie mają zamiaru wywiązać się ze słowa danemu grajkowi. I to właśnie ten moment wywołuje lawinę kolejnych, zaskakujących zdarzeń.  Książka bardzo czytelnie koresponduje z istotnymi wartościami, jakimi należy ki...

Ślicznie dziękujemy Fundacji Świat na Tak w Warszawie za bardzo ciekawy i praktyczny materiał edukacyjny, który otrzymały nasze dwie szkoły: Szkoła Polska w Barcelonie i Szkoła Polska w Tarragonie.  Otrzymaliśmy CD z dwoma opowiadaniami do słuchania pt. Babcia Julki opowiada: O warszawskiej syrence i O polskiej fladze. Są to dwa bardzo interesujące opowiadania, które z pewnością zostaną wykorzystane na naszych zajęciach gdyż wzmacniają tożsamość narodową naszych uczniów i pobudzają zainteresowanie Polską

Na nasze ostatnie spotkanie, ku naszej ogromnej radości, przybyły wszystkie rodziny Klubu Malucha. Korzystając z tej okazji po zaśpiewaniu naszej piosenki przywitalnej, poprosiliśmy rodziców o przypomnienie imion swoich pociech a także własnych, żeby troszeczkę ułatwić integrację rodzin.  Po tak miłym przywitaniu, zapoznaliśmy się z kolejnymi piosenkami z muzycznych pudełeczek: Była sobie żabka mała , Głowa, ramiona, kolana, pięty oraz Koła autobusu kręcą się .  Po muzycznej rozgrzewce zabraliśmy się do pracy. Dzieci przy pomocy swoich opiekunów wykonały z rolek po papierze, z soczewicy i kolorowych naklejek, instrumenty muzyczne, które swoim szumem naśladują dźwięk jesiennego deszczu.  Po warsztacie plastyczno-muzycznym, zaprosiliśmy maluszki na owocowe śniadanko i zabawę w kącikach zainteresowań. Także rodzice z chęcią wykorzystali przerwę śniadaniową na chwilkę odpoczynku i rozmowę przy kawie.  Po przerwie poprosiliśmy rodziców o udekorowanie i podpisan...

Kiedy w księgarni przypadkiem natknęłam się na książkę "Zamień chemię na jedzenie", czułam, że może to być jedna z tych pozycji, która znacząco wpływa na życie czytelnika po jej przeczytaniu. Nie myliłam się. Joannie Bator istotnie udało się zrewolucjonizować moje podejście do odżywiania. Co ciekawe, autorka napisała tę książkę z potrzeby serca i pomocy innym rodzicom, którzy podobnie jak ona borykają się z problemami żywieniowymi dzieci. Stąd walka Joanny Bator o zdrowe życie całej rodziny.  "Zamień chemię na jedzenie" to nie pierwsza książka na polskim rynku wydawniczym, poruszająca kwestię zdrowego odżywiania. I dobrze. Osobiście bardzo cieszę się ze swoistej mody na prowadzenie zdrowego trybu życia, jaką aktualnie możemy zaobserwować. O ogromnym zainteresowaniu tematem świadczy chociażby imponująca ilość programów telewizyjnych, blogów, artykułów czy wspomnianych książek.  W dobie współczesnego świata i pośpiechu jaki mu towarzyszy, warto jest przystanąć cz...