Posty

Wyświetlanie postów z 2013

Po kolacji wigilijnej w Szkole Polskiej w Barcelonie

13 grudnia odbyła się kolacja wigilijna w Szkole Polskiej w Barcelonie. Spotkanie rozpoczęło się od śpiewania kolęd i dzieleniem się opłatkiem. W tym miejscu bardzo serdecznie chciałam podziękować Pani Ani Dziechciarz i pozostałym nauczycielom z X LO w Katowicach za opłatki z Polski oraz gry edukacyjne dla dzieci z naszej szkoły. Już od kilku lat Pani Ania dba aby naszym spotkaniom świątecznym nie zabrakło opłatków.  Przed kolacją podziwialiśmy występy dzieci w dramatyzacji kilku polskich kolęd. Było więc dzieciątko Jezus, Józef i Maryja, byli też Trzej Królowie z darami, pasterze i anioły oraz Góralki. Stroje do tej wzruszającej inscenizacji przygotowała Pani Maryla. Rodzice oraz zaproszeni goście wynagrodzili naszych aktorów i Panią Marylę gorącymi brawami.  Po tym wszystkich nastąpił czas na posiłek. Na stołach znalazły się domowe potrawy świąteczne przygotowane przez rodziców: kompot z suszu, ryby, sałatki, pierogi, grzyby, bigos a na koniec pyszne wypieki. Kiedy wszystko tak ład…

Książki z Fundacji „ABCXXI – Cała Polska czyta dzieciom”

Obraz
Serdecznie dziękujemy Fundacji „ABCXXI – Cała Polska czyta dzieciom” za przekazane szkole książki oraz za dyplomy uznania.



Tym samym gratuluję naszej nauczycielce, Pani Marii Kołomyjec, za ukończenie kursu e-lerningowego: Wychowanie przez czytanie oraz za otrzymanie tytułu Koordynadora programu Cała Polonia czyta dzieciom.


Informacja prasowa na zakończenie projektu "Cała Polonia czyta dzieciom"

Fundacja „ABCXXI – Cała Polska czyta dzieciom” zakończyła realizację pilotażowego projektu „Cała Polonia czyta dzieciom”. Projekt, służący wzmocnieniu działań proczytelniczych w polonijnych placówkach edukacyjnych, realizowany był od marca do listopada 2013 r. w krajach Europy i w Stanach Zjednoczonych. Obejmował m.in. kurs e-learningowy „Wychowanie przez czytanie” oraz imprezy czytelnicze organizowane w placówkach polonijnych, w tym także spotkania autorskie ze znanymi polskimi pisarzami dla dzieci i młodzieży. 
Współfinansowany przez Ministerstwo Spraw Zagranicznych projekt „Cała Polonia czyta dzieciom” nawiązuje do doświadczeń trwającej już od ponad dwunastu lat kampanii „Cała Polska czyta dzieciom”. Do udziału w nim zakwalifikowano 60 osób z placówek i organizacji polonijnych z dziewięciu krajów: Austrii, Francji, Niemiec, Hiszpanii, Holandii, Irlandii, Wielkiej Brytanii, Włoch i Stanów Zjednoczonych. Projekt składał się z dwóch części obejmujących kilka równoległych działań. 
Cz…

Projekt Cała Polonia czyta dzieciom

Od marca do listopada 2013 roku Szkoła Polska w Barcelonie brała udział w projekcie Cala Polonia czyta dzieciom. Projekt miał służyć wzmocnieniu działań proczytelniczych w naszej placówce edukacyjnej. Obejmował m.in. kurs e-lerningowy: Wychowanie przez czytanie oraz imprezę czytelniczą. 
Projekt jest współfinansowany ze środków finansowych otrzymanych z Ministerstwa Spraw Zagranicznych w ramach konkursu na realizację zadania "Współpraca z Polonią i Polakami za granicą w 2013 r."
The project is co-financed from the funds granted by the Ministry of Foreign Affairs in the competition for the public task "Cooperation with Polish Diaspora and Poles Abroad in 2013."

Sprawozdanie z zajęć z 23 listopada

Obraz
Poziomki

Zajęcia zaczęliśmy od powtórzenia kim byli Bolek i Lolek. Dzieci kolorowały braci oraz starały się dodać coś własnego. Kolejnym zajęciem jakie wykonywaliśmy było poznanie nazw zwierząt. Kolejną zabawą ruchową był kamyczek. Wszystkie dzieci siedziały w kole; w środku koła znajdowało się jedno dziecko, które było  „kamyczkiem”. Wszystkie dzieci mówiły wierszyk: „Leży sobie kamyk na środku podwórka, a w kamieniu dziurka, a w tej dziurce co?”. Dziecko będące w środku naśladowało  jakieś zwierzę. Reszta dzieci przyglądała się i rozwiązywała zagadkę. Dziecko, które pierwsze odgadło wchodziło do środka.Dzieci poradziły sobie bardzo dobrze z nazwami zwierząt. Po zabawie była przerwa na drugie śniadanie. Po śniadaniu dzieci bawiły się w balonik, jedno dziecko znajdowało się w środku i pompowało balonik tak długo aż pękł i dzieci upadały na podłogę. Po zabawie, czytaliśmy bajkę o "Księżniczce czarodziejce", dzieci wtrącały dodatkowe opisy. Kolejną zabawą był „Sta…

Zaproszenie na spotkanie mikołajkowe w Szkole Polskiej

Drodzy Rodzice, Zapraszam Was i Wasze dzieci na spotkanie mikołajkowe i szkolną kolację świąteczną. Spotkanie odbędzie się 13 grudnia (piątek) w Szkole Polskiej w budynku Col.legi Pare Manyanet w Barcelonie w godz. 18.00 – 21.00. Zapraszamy również dziadków i babcie. Bardzo prosimy o punktualność. W programie: - śpiewanie kolęd - dzielenie się opłatkiem, - występ artystyczny dzieci, - Święty Mikołaj: prezenty dla dzieci - kolacja świąteczna i jeszcze kilka innych niespodzianek. Również w tym roku liczymy na Waszą współpracę i pomoc w organizacji spotkania. Jest nas spora gromadka, pochodzimy z różnych regionów Polski i świata dlatego też reprezentujemy ogromne bogactwo kulinarne. Na Wigilię i Boże Narodzenie często przygotowujecie coś specjalnego, typowego, …

Sprawozdanie z zajęć z 9 listopada

Obraz
Poziomki

Zajęcia rozpoczęliśmy od zabawy warzywami, gdzie dzieci uczyły się kolorów i nazw warzyw i owoców.Następnie wspólnie opowiadaliśmy bajkę o Jacku i Agatce na podstawie obrazków. Kolejną częścią zajęć było świętowanie 50 Urodzin Bolka i Lolka, ze wszystkimi grupami. Dzieci bawiły się balonami i jadły tort urodzinowy. Później wyszliśmy na salę gimnastyczną, gdzie po ćwiczeniach ruchowych znów zaczęliśmy bawić się ilustrowanymi owocami pokazując ich kształty i zapamiętując nazwy i kolory.
Zabawa polegała na tym że grupa wybierała warzywo/owoc i jedna osoba musiała zgadnąć nazwę.Na samym końcu pracowaliśmy z kolorowanką-zagadką, gdzie kształty odpowiadały kolorom.

Pozdrawiamy,
Kasia i Iga 
Tęcza
Jesienne, listopadowe zajęcia rozpoczęliśmy zabawą dźwiękonaśladowczą. Po wsłuchiwaniu się w dźwięki nas otaczające na co dzień wystukiwaliśmy paluszkami na gazetach odgłosy deszczu. Uczniowie naśladowali  drobny deszczyk , czyli kapuśniaczek, była mżawka, duży deszcz i była też …

Co zrobić aby móc korzystać z polskich liter w komputerze i poczcie elektronicznej?

Obraz
Poniżej znajduje się kilka cennych rad, które umożliwią Wam korzystanie z polskich liter w Waszym komputerze, a przede wszystkim w poczcie elektronicznej. Przykłady podane są w Ubuntu 13.10, Windows 10 i Windows XP ale w niektórych innych systemach operacyjnych jest podobnie.

Instrukcje systemu Ubuntu13.10

1. Idź do 'Paràmetres del sistema' (kliknij na poniższy obrazek)

2. Kliknij na ikonę 'Teclat' (kliknij na poniższy obrazek)

3. Kliknij na łącze 'Paràmetres de la disposició' (kliknij na poniższy obrazek)

4. Dodaj nowe źródło sygnału klikając przycisk '+' (kliknij na poniższy obrazek)

5. Wybierz 'Polonès' i kliknij przycisk 'Afegeix' (kliknij na poniższy obrazek)

6. Zaznaczpole wyboru 'Show current input source in the menu bar' (kliknij na poniższy obrazek)

7. W końcu korzystaj z Kontrolka słowo kluczowe aby wybrać język, może to być polski lub inny (kliknij na poniższy obrazek). W ten sposób w jednym dokumencie czy liście m…

Sprawozdanie z zajęć z 19 października

Poziomki
Och, ta jesień! Jak tu opowiadać dzieciom o polskiej jesieni kiedy za oknem słoneczko radośnie świeci? W związku z tym na ostatnich zajęciach z Poziomkami opowiadaliśmy o jesieni w Hiszpanii i w Polsce. Mówiliśmy o podobieństwach i różnicach. Rozprawialiśmy o owocach, warzywach, darach natury, zwyczajach. Był to doskonały moment do powtórzenia kolorów. Dużym powodzeniem cieszył się film: Reksiowa jesień. Podaję link dla dzieci, które nie były obecne na zajęciach bądź dla tych, które chcą obejrzeć bajeczkę jeszcze raz: https://www.youtube.com/watch?v=7C-dlJZKZcU Potem nastał czas na różne zabawy planszowe, a następnie na śniadanko. Po śniadaniu wróciliśmy do jesiennego tematu. Na sali gimnastycznej pobawiliśmy się w dobrze rodzicom znaną zabawę: stary niedźwiedź mocna śpi. Już dwa tygodnie temu do zajęć wprowadziliśmy stały element czyli minutowy relaks i wyciszenie się wszystkich dzieci…

Dni Polski w Reus, 24-27 październik 2013

Obraz

Jesienny list i zagadka dla dzieci ze szkoły Lilholmsskolan w Sztokhomie

Obraz
Specjanym zadaniem dla dzieci ze Sztokholmu jest odgadnięcie co przedstawiają zdjęcia. Podpowiem tylko, że są to tutejsze jesienne dary natury.

Pozdrawiam jesiennie,

Ewa




Co to jest Castañada? Specjalna dedykacja dla dzieci polskich i hiszpańskojęzycznych ze szkoły Kastanjen w Sztokhomie.

Castañada
Jesień to między innymi spadające liście z drzew i kasztany. Kasztany można spożywać przez cały jesienny sezon ale nie można o nich zapomnieć podczas nocy Wszystkich Świętych. Castañada jest ściśle związana ze Wszystkimi Świętymi.
Okazuje się, że wiele lat temu kasztan był starożytnym posiłkiem pogrzebowym spożywanym w rodzinie. Wierzono, że każdy zjedzony kasztan tej nocy uwalnia jedną duszę z czyśćca.
Zimną jesienią kuchnia dostosowywała się do potrzeb czasu. Kasztany można było kupić na ulicach wszystkich wsi, miasteczek i miast. Na straganach gdzie pieczono i sprzedawano kasztany, zawsze były też słodkie ziemniaki, tzw. moniatos. Produkty te na straganach najczęściej sprzedawały starsze panie z chustami na głowie i długimi spódnicami. Castañada to też noc panallets. Typowe słodycze, które tradycyjnie spożywano podczas nocy Wszystkich Świętych. Inna tradycja mówi, że dawno, dawno temu, nocą Wszystkich Świętych dzwoniły dzwony we wszystkich kościołach aby przypomnieć ludziom…

Słodkie targi w Agramunt

Obraz
Ale było słodko! 12 i 13 października 2013 roku odbyły się 25. Targi Turrón w Agramunt, prowincja Lleida. Wszystkie dzieci, które mieszkają w Hiszpanii wiedzą co to jest turrón. Jest to typowa bożonarodzeniowa słodycz wykonana głównie z migdałów,cukru i miodu. Często też można spotkać turrón, którego składnikami są: żółtka, karmelizowane owoce, orzechy, kokos, marcepan, śmietana. Coraz częściej się eksperymentuje dodając nowe składniki, np. stewia zamiast cukru czy miodu. Dodaje się też alkohole jak rum, whisky czy wino. Turrón przeważnie ma podłużny kształt, jak tabliczka czekolady ale zdarzają się też okrągłe, np. typowy turrón z Agramunt Jedzenie turrón w okresie bożonarodzeniowym jest już wielowiekową tradycją w Hiszpanii prawdopodobnie wprowadzoną przez Arabów. Turrón jedzą i dzieci, i dorośli. Zależnie od składników jest bardzo twardy albo miękki. Dla diabetyków też jest wersja bez cukru bądź ze stewią.
Podczas targów w Agramunt przez dwa dni można było spróbować i kupić turrón…

Po pierwszych zajęciach kursu języka polskiego dla dorosłych, 5 października

Oto co zrobiliśmy na pierwszych zajęciach z języka polskiego dla dorosłych:
-ćwiczyliśmy alfabet, wymowę samogłosek i spółgłosek, skupiliśmy się na syczących i szeleszczących (porównaliśmy z katalońskimi), czytanie na przykładzie nazw miast i miejscowości (mapa Polski). -powtórzyliśmy zwroty grzecznościowe, powitania, pożegnania formalne i nieformalne, poćwiczyliśmy w jakich kontekstach się je używa.
Cena kursu: 30 euro na miesiąc. Jeżeli uzbiera się większa grupa to może uda się obniżyć cenę do 20 euro. We wtorek uaktywni się grupę w platformie online.
Dziękuję i do zobaczenia,
Agnieszka Mejnartowicz

Sprawozdanie z zajęć z 5 października

Poziomki
Ostatnie spotkanie z Poziomkami były bardzo kolorowe. Bawiliśmy się w kolory niemal przez całe zajęcia. Najpierw dzieci poznały podstawowe kolory i je głośno powtarzały. A tam gdzie mówi się o kolorach nie można zapomnieć o tęczy. Prawda? Przypomnę nasze zabawy: Rozwiązanie zagadki o tęczy.
Na niebie pojawił się wielobarwny łuk. Kto go zrobić mógł?
Kto się dzisiaj tak namęczył? Nikt! To niebo lśni kolorami… Zabawy ruchowe z chustą animacyjną:
- Kolory- dzieci nazywają kolory ubrań, jakie mają na sobie. Stoją wokoło chusty trzymając ją za brzegi. Nauczyciel podaje nazwę jednego koloru. Dzieci, które mają na sobie coś w tym kolorze przechodzą pod chustą zamieniając się miejscami
- Słońce i deszcz- dzieci stoją wokół chusty trzymając ją za brzegi. Na hasło nauczyciela „Słońce” przekazują sobie chustę w lewą stronę tak, aby się poruszała. Na hasło „Deszcz”- podrzu…

Weekend z Iberami

Obraz
5 i 6 września odbyła się 13 edycja weekendu z Iberami. W całej Katalonii w niemal wszystkich wykopaliskach kultury iberyjskiej można było posłuchać ciekawych historii związanych z ich życiem, tradycjami, poznać architekturę miast oraz nekropolia. Kultura iberyjska ukształtowała się na Półwyspie Iberyjskim w V wieku p.n.e. Cechą charakterystyczną jest usytuowanie ich miast w strategicznych miejscach otoczonych potężnymi kamiennymi murami. W tym roku właśnie mury i uzbrojenie żołnierzy były głównymi tematami gdyż tegoroczna edycja poświęcona była wojnom.
W tym roku zwiedziłam wyjątkowe miejsce, Olèrdola, Alt Penedès. Wyjątkowe dlatego, że w obrębie miasta znajdują się aż trzy rodzaje murów. Jeden to właśnie najstarszy mur iberyjski z V wieku p.n.e., drugi to rzymski z II wieku p.n.e. i ostatni średniowieczny z X wieku n.e.



Natomiast w niedzielę udałam się do Coll del Moro, Terra Alta. Jak zawsze, miasto znajdowało się w strategicznym miejscu mając na uwadze ówczesne szlaki handlo…

Pożegnanie Barcelony

Po trzech miesiącach wspaniałego doświadczenia ze Szkołą Polską w Barcelonie oraz obcowania z samym miastem przyszło mi się pożegnać. Muszę przyznać, że przyjeżdżając do Barcelony miałam bardzo okrojony jej obraz, jednak po takim czasie zaaklimatyzowałam się do tego stopnia, że najchętniej już planowałabym powrót tutaj. Trzy miesiące życia zupełnie innego niż w Polsce zmieniło diametralnie mój sposób postrzegania np. czasu. Czasu, gdyż przestałam się śpieszyć, na co zwróciłam uwagę dopiero po powrocie do kraju. Mam wrażenie, że czas w Barcelonie płynął wolniej, bardziej leniwie, umykał mimochodem, dopiero w Polsce zdałam sobie jednak sprawę, że oznacza to również, iż pojęcie „na czas” zmieniło nieco swoje znaczenie. To, czego również będzie mi niezwykle brakować, to paradoksalnie rzeczy, które na początku najbardziej mnie irytowały: zgiełk na ulicach, sklepikarze wesoło zagadujący do obcych ludzi, jakże odmienne od polskich pory posiłków, a nawet te niewiarygodne mieszkania! Dzięki…