Girona, zajęcia 1 lutego
„Śniegowy bałwanek”
Idą dzieci ścieżynkami
Śnieżek chrupie pod nogami
Tam bałwanek mały stoi
Wiatru wcale się nie boi
Bielusieńki ma kożuszek
I ze śniegu cały brzuszek
Hej! Bałwanku chodźże z nami
Do przedszkola z życzeniami!
Od samego rana w Szkole Polskiej w Gironie było zimowo. Na początku, jak zwykle przywitaliśmy się piosenką " Wesołe powitanie". https://www.youtube.com/watch?v=8HozqzBRUec Po piosence usiedliśmy wspólnie z grupą Motylków i w swobodnych wypowiedziach dzieliliśmy się własnymi wrażeniami i doświadczeniami związanymi z zimowymi miesiącami roku. Dzieci opowiadały jak to było wspaniale nieraz w Polsce u dziadka i babci czy rodziny gdy spadł śnieg i na dworze mróz szczypał w nos, policzki i uszy. Niektóre dzieci swoje doświadczenia zimowe zdobywały na stokach niedalekich Pirenejów. Książka o krajobrazach w poszczególnych porach roku posłużyła nam do ćwiczenia spostrzegawczości i bogatszych w polskie słownictwo wypowiedzi. Kolorowe obrazki, przestrzeń i dużo elementów sprzyjało budowaniu zdań bardziej rozwiniętych. Gdy już prawie wszystko wiedzieliśmy o zimie, dzieci słusznie zauważyły, że na dworze wcale nie mamy aury zimowej. W związku z tym zaistniała potrzeba wyprodukowania własnoręcznie śniegu.
Po tej cudownej zabawie zjedliśmy śniadanie i bawiliśmy się chwilę na podwórku szkolnym. Po powrocie do sali obydwie grupy pracowały oddzielnie. Biedronki kontynuowały zimowy temat. Zajęliśmy się bezpiecznym korzystaniem z uroków zimy. Poznaliśmy zasady zjeżdżania na sankach, nartach, jeżdżenia na łyżwach i rzucania śnieżkami . Karty pracy doskonale podsumowały nasze wiadomości. Teraz już wszystkie dzieci mogą spokojnie i bezpiecznie bawić się na śniegu.
Pozdrawiam cieplutko i zapraszam na kolejne zajęcia,
Maria Kołomyjec
Motylki
.png)
Ostatnie zajęcia w Szkole Polskiej w Gironie rozpoczęliśmy standardowo od „Wesołego
powitania” żeby dobrze się rozruszać i przygotować na nadchodzące aktywności. Następnie wszyscy zebraliśmy się, aby wysłuchać opowieści pani Marysi o zimie. Rozmawialiśmy o śniegu, jego płatkach, zimowych aktywnościach na świeżym powietrzu oraz o tym, jak można wykorzystać śnieg w różnych zabawach. Wspólnie przygotowaliśmy „śnieg” z oleju i skrobi ziemniaczanej. Dzieci uformowały z niego małe bałwanki i inne rzeźby. Pod koniec tej części, w ramach podsumowania tematu, obejrzeliśmy odcinek o zimie z serii „Miś Uszatek”.
Po przerwie śniadaniowej i krótkiej zabawie na boisku, podzieliliśmy się na grupy. Motylki wzięły udział w zajęciach poświęconych zmysłom, rozpoczynając od piosenki „Mam pięć zmysłów” (https://www.youtube.com/watch?v=MnD7PFCTsVo). Z pomocą plansz edukacyjnych omówiliśmy, jak dzięki zmysłom poznajemy świat i przeszliśmy do zabaw związanych z każdym ze zmysłów. Na początek dzieci zamykały oczy i słuchały różnych dźwięków (m.in. https://www.youtube.com/watch?v=eVPhhfQ9Xuc oraz
https://www.youtube.com/watch?v=FwkAnAZo_zM&ab_channel=MuzycznaRodzina),
starając się je rozpoznać. W kolejnej zabawie jedno z dzieci miało zasłonięte oczy, a
pozostałe podawały mu różne przedmioty do rozpoznania dotykiem. Później wyszukiwaliśmy różnic między dwoma obrazkami, aby poćwiczyć wzrok i spostrzegawczość. Po omówieniu 5 podstawowych smaków (słodki, słony, kwaśny, gorzki, umami/mięsny) dzieci próbowały różnych produktów z zamkniętymi oczami, by rozpoznać ich smak. Następnie wyszliśmy na boisko, aby zidentyfikować wybrane przedmioty po zapachu. Na koniec, w ramach podsumowania wykonaliśmy “aktywujące wszystkie zmysły” karty pracy i ćwiczyliśmy troszkę pisanie po polsku.
Całe zajęcia upłynęły nam w serdecznej i pełnej energii atmosferze. Dzieci były bardzo
zaangażowane w omawiane tematy i chętnie uczestniczyły w zabawach. Zapraszamy na
kolejne zajęcia w Szkole Polskiej w Gironie – czekamy z nowymi pomysłami i
niespodziankami!
Dziękujemy wszystkim za wspólnie spędzony czas,
Katarzyna Bujak
Komentarze
Prześlij komentarz