Terrassa, zajęcia 14 marca

W ostatnią sobotę  zajęcia rozpoczęliśmy jak zawsze od omówienia kartki z kalendarza. Dzieci ustaliły dzień tygodnia, miesiąc oraz porę roku, a następnie wspólnie zaśpiewaliśmy piosenkę o dniach tygodnia i porach roku. Tradycyjnie porozmawialiśmy też o pogodzie —o tym, jak zmienia się z dnia na dzień i czy wiosna już powoli daje o sobie znać.
Po wprowadzeniu przeszliśmy do zabaw w kole oraz aktywności z chustą animacyjną. Kolorowe fale, podskoki i wspólne zadania ruchowe dodały wszystkim energii i wprowadziły w pogodny nastrój.
Następnie omówiliśmy znane polskie powiedzenie „W marcu jak w garncu”. Dzieci zastanawiały się, co może się znaleźć w takim „marcowym garnku” - słońce, deszcz, wiatr, a nawet śnieg. To była świetna okazja, by porozmawiać o zmiennej marcowej pogodzie i o tym, jak różnorodna potrafi być wczesna wiosna.
W dalszej części zajęć nawiązaliśmy do zbliżających się Świąt Wielkanocnych. Wspólnie stworzyliśmy duży plakat przedstawiający wielkanocny koszyk. Dzieci dodawały kolejne elementy: jajka, baranka, chleb, sól, kiełbasę czy babkę. Każdy z nich został omówiony wraz z jego symboliką - rozmawialiśmy o znaczeniu odrodzenia, życia, dostatku i tradycji.
Druga część spotkania była wyjątkowa, ponieważ dołączyli do nas rodzice. Przynieśli ze sobą poczęstunek nawiązujący do nadchodzących świąt - na stole pojawiły się babeczki, jajka z majonezem i inne wielkanocne smakołyki. Wspólna degustacja stworzyła ciepłą, rodzinną atmosferę.
Po poczęstunku zabraliśmy się za przygotowywanie kartek wielkanocnych oraz koszyczków. Dzieci wraz z rodzicami tworzyły kolorowe, pełne detali prace, wykorzystując papier, bibułę, wstążki, naklejki i pisaki. W sali panowała twórcza, radosna atmosfera - każdy projekt był inny i wyjątkowy.
Na zakończenie zajęć czekała na dzieci niespodzianka. Odwiedził nas wielkanocny zajączek, który zostawił dla każdego drobny upominek. Radość i uśmiechy dzieci były najlepszym podsumowaniem całego spotkania.

Dorota