Zajęcia w Tarragonie, 17 lutego

Sikorki 

Zajęcia lutowe zaczęliśmy od przywitania się. Po czym uczniowie mieli  pokolorować takie same kształty jak na wzorze wykorzystując karty pracy Tropiciele. 

W dalszej części zajęć wysłuchaliśmy piosenki ''Pan Tic Tac'' oraz udawaliśmy cykające zegarki. Pozostając w rytmie muzyki zaczęliśmy się uczyć piosenki ''Witaminki'' z repertuaru Fasolek. Dzieci z chęcią słuchają i powtarzają słowa piosenek, a co ważne zapamiętują ich słowa. 

Następnie po nadmuchaniu balona dzieci ustawione w parach musiały przetransportować go na koniec sali, tak aby nie odleciał. Balon umieściliśmy pomiędzy brzuchami, śmiechu było co niemiara. Koncentracja również potrzebna nam była przy noszeniu książki na głowie. Okazało się to dość trudne aczkolwiek możliwe do realizacji po kilku próbach. 

Po zmaganiach ruchowych zjedliśmy małe co nieco, a Martynka zaprosiła nas na tort z okazji jej urodzin. W zamian za zaprosiny odśpiewaliśmy jej Sto lat! 

Po tej iście uczcie, wyszliśmy na boisko zaczerpnąć powietrza i pograć w dowolne gry. 

Po powrocie do klasy wykonaliśmy plastelinowe serduszka z okazji Walentynek. Na zakończenie zajęć,przy pomocy pacynek wysłuchaliśmy legendy o Smoku Wawelskim. 

I tak zadowoleni pożegnaliśmy się i rozeszliśmy się do domów. 

Pozdrawiam, 

Małgosia 

Orły 

Nasze sobotnie spotkanie rozpoczęliśmy od pogawędki na temat Święta Zakochanych – Walentynek. Uczennice wysłuchały krótkiej historii powstania powyższego święta oraz zapoznały się z postacią świętego Walentego. Następnie przeszliśmy do zajęć plastycznych. Uczennice pokolorowały walentynkowy obrazek i wkleiły go do zeszytu. Przy okazji przypomnieliśmy sobie, w jakich bajkach występuje miłość, np. Śpiąca Królewna, Jaś i Małgosia, Romeo i Julia. Po wyczerpującej pracy przyszła pora na śniadanie. Podczas posiłku utrwalaliśmy umiejętność słuchania innych oraz nie przerywania sobie podczas wypowiedzi. 

Po śniadaniu zagraliśmy w grę ´´nos w nos´´. Jest to gra zapachowa. Zadanie uczennic polegało na odgadywaniu zapachów (mięty, dymu, róży, mydła, trawy, jabłka) i przyporządkowania ich do odpowiednich ilustracji. Gra ta doskonali percepcję wzrokową, a wąchanie zapachów i łączenie ich z konkretną ilustracją pomaga doskonalić umiejętność rozróżniania zapachów. 

Następnie udaliśmy się do młodszej grupy, aby świętować 5 urodziny Martyny. Z tej okazji Orły przygotowały laurkę i odśpiewały sto lat dla solenizantki. Korzystając z ładnej pogody wybraliśmy się wraz z Sikorkami na boisko szkolne. Zajęcia miały charakter ruchowy, relaksacyjny. Dzieci skakały przez skakankę, grały w piłkę. Podczas zabawy dzieci utrwalały liczenie po polsku. 

Po powrocie do klasy obejrzeliśmy bajkę z serii Miś Uszatek ´´Strach ma wielkie oczy´´ oraz uczennice wysłuchały opowiadania edukacyjnego pt. ´´Nowe Walentynki´´ M. Nowosielskiej oraz wiersza ´´Zakochana Żaba´´ T. Śliwiaka. 

Po posprzątaniu klasy, pożegnaliśmy się tradycyjnym słowem do widzenia i rozeszliśmy się do domów. 

Pozdrawiam, 

Gabrysia