Posty

Girona, zajęcia 9 marca

Obraz
Biedronki W tym tygodniu mieliśmy nasze ostatnie spotkanie przed Wielkanocą. Wykorzystaliśmy je jak tylko mogliśmy łącząc naukę z przyjemnościami. Na początku porozmawialiśmy o tym, co już wiemy na temat Wielkanocy, o jej symbolach i skojarzeniach związanych z tym czasem. Zawitała do nas owieczka i kurczaczek, którym nadaliśmy wiosenne kolory. W tym okresie nie mogło też zabraknąć pisanek.. może i nie ozdobiliśmy prawdziwych jajek, bo do Wielkanocy jeszcze zostało sporo czasu, ale napracowaliśmy się bardzo tworząc piękne jaja z papieru. W czasie przerwy czekały na nas niespodzianki. Każdy dostał mały prezent - kolorową, wielkanocną kredkę i kurczaczka z prezentem w środku. Radość na twarzach naszych Biedroneczek przy otwieraniu kurczaczków była bezcenna. Czekały tam na nich żelki. Kolejną niespodzianką był poczęstunek przygotowany przez mamę naszego najmłodszego kolegi, Henia. Dziękujemy! Gdy nasze brzuchy były pełne i odzyskaliśmy energię, zagraliśmy w różne ciekawe gry

Barcelona, zajęcia 9 marca

Obraz
Klub Malucha Pamiętacie koszyczki, które dzieci z Klubu Malucha przygotowywały wraz z rodzicami? Podczas ostatniego spotkania uzupełniły te właśnie koszyczki o wielkanocne zwierzątka - baranka i kurczaczka. Była to, przy okazji, świetna okazja do zabawy sensorycznej i ćwiczenia małych rączek. Kurczaczek został wyklejony żółtą plasteliną, a baranek delikatnymi kuleczkami z waty. W trakcie zajęć nie mogło zabraknąć ulubionych zabaw maluszków. Bawiliśmy się chustą animacyjną, dzieciom najbardziej podoba się chowanie pod chustą w zabawach "Pada deszcz" oraz "A ku ku". Bawiąc się w kole przy muzyce nauczyliśmy się nowej muzycznej zabawy "Mały kotek sobie śpi" . A z wylosowanych z "muzycznych pudełek" piosenek, tym razem, największą popularnością cieszyła się piosenka "Rączki do góry" , na końcu której wszyscy zamieniamy się w krasnoludki. Omówiliśmy również kalendarz. Śpiewając piosenki "Tydzień" i "Cztery pory

IV Międzynarodowe Spotkanie Szkoleniowe “Innowacje pedagogiczne w edukacji polonijnej. Wspieranie kompetencji nauczycieli w środowisku dwu i wielojęzycznym”. TURCJA, ANTALYA 1-4.03.2024

Obraz
IV Międzynarodowe Spotkanie Projektowe „Innowacje pedagogiczne w edukacji polonijnej. Wspieranie kompetencji nauczycieli w środowisku dwu i wielojęzycznym” (Polish PIE: Pedagogical Innovation in Education) nr 2022-1-PL01-KA220-SCH-000086408 https://wse.amu.edu.pl/wiadomosci/na-glowna/nowy-grant-europejski-na-lata-2022-24-na-wydziale-studiow-edukacyjnych   W spotkaniu udział wzięły instytucje partnerskie: • Włochy -  Consiglio dell'Istruzione in lingua Polacca in Italia • Polska  - Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu • Hiszpania - Associació Cultural Escuela Polaca • Islandia -  Pólski Skólinn i Reykjavik • Turcja - Polonyalılar Kültür ve Eğitim Derneği Organizator spotkania z Turcji przygotował dla nas plan pełen pracy dydaktycznej, który zawierał przyrodnicze, krajoznawcze wycieczki, poznanie historii miasta, kultury i geografii regionu. Nasze spotkanie rozpoczęliśmy kilkugodzinnym warsztatem  rozwijającym  umiejętności w zastosowaniu współczesnych multime

Tarragona, rodzinne spotkanie wielkanocne 9 marca

Obraz
W sobotę w Szkole Polskiej w Tarragonie odbyło się spotkanie wielkanocne wraz z konkursem Rodzinnego Malowana Jajek. Swoją obecnością zaszczyciła nas Pani Konsul Generalna RP w Barcelonie, Ilona Kałdońska, która złożyła rodzinom życzenia radosnej i wspanialej Wielkanocy. Było nam bardzo miło, gdyż mieliśmy okazję lepszego poznania i porozmawiania. Uczniowie wraz ze swoimi rodzinami przynieśli tego dnia świąteczne potrawy i koszyczki wielkanocne. Po oficjalnym powitaniu rozpoczęliśmy konkurs. Poziom był naprawdę bardzo wysoki. Uczestnicy konkursu podczas tworzenia przepięknych pisanek wykorzystali różnego rodzaju dekoracje: farby, bibuły, mazaki, naklejki, pióra, cekiny itp. Niestety jak to bywa w konkursach, zwyciężyć mogły tylko trzy rodziny, które otrzymały przepiękne wiosenne kwiaty. Gratulacje dla laureatów Julii, Leny, Janka i ich rodzin oraz dla wszystkich uczestników konkursu. Wielkie brawa.  W tym dniu tradycyjnie dzieci z obu grup zaprezentowały nauczone na pamię

Girona, zajęcia 2 marca

Obraz
Biedronki W tym tygodniu poświęciliśmy zajęcia na małe powtórki. Kontynuowaliśmy nasze rozmowy na temat kształtów, kolorów i podobieństw. Już teraz wszystkie Biedroneczki będą pamiętać, że bałwanek jest zbudowany z kół, a psia buda z kwadratu i trójkąta. Wykorzystaliśmy rozmowy o kształtach i formach, żeby przypomnieć sobie o podobieństwach i różnicach. W tym celu wykorzystaliśmy nasze karty pracy. Zaznaczyliśmy łańcuszki i krawaty, które były takie same jak te ze wzoru. Przypomnieliśmy sobie również kim jest policjant, strażak, fryzjer i mechanik. Ułożyliśmy zespołowo puzzle przedstawiające różne zawody. Większa część naszej grupy w przyszłości chciałaby być albo policjantem albo lekarzem. Czas patio umiliła nam niespodzianka przygotowana przez mamę naszego kolegi, Henia. Mieliśmy mały, truskawkowo-arbuzowy piknik z akcentem ciasta czekoladowego i chlebka bananowego. Po patio porozmawialiśmy na temat czystości i porządku. Liczymy, że teraz już każda Biedroneczka będzie p

Tarragona, zajęcia 2 marca

Obraz
Sikorki Marcowe zajęcia miałam zaszczyt przeprowadzić z Sikorkami w zastępstwie p.Gabrysi. Śpiewająco się przywitaliśmy i do tematu zajęć przystąpiliśmy. Najpierw przypomnieliśmy sobie kolory i ich podział na sylaby. Następnie siedząc w kręgu p.Gosia odczytała list od p.Wiosny oraz zagadki dotyczące zwiastunów tej zbliżającej się pory roku. Po poprawnych odpowiedziach naśladowaliśmy bociana, żabki, śpiew ptaków oraz rozkwitające pąki kwiatów. Z magicznej torby każde dziecko losowało jeden przedmiot i kolejno go omawialiśmy. Jako mali odkrywcy wspólnie dochodziliśmy do czego służą te przedmioty. Wśród nich była lornetka, kompas, czapka, gwizdek i pinceta. W pogadance słownej ustaliliśmy, iż na wiosnę siejemy też różne warzywa. Również i te uczniowie mogli utrwalić oglądając i nazywając przedstawione im warzywa, takie jak pomidor, rzodkiewka, ogórek, ziemniak i cebula. Po części teoretycznej przyszła pora na śniadanko, podczas której dzieci utrwalały piosenki Ogórek, My jes

Gavá, zajęcia 2 marca

Obraz
Klub Maluszka Zajęcia w Klubie Maluszka rozpoczęliśmy opowiadaniem o tym, że zbliża się wiosna. Nauczyliśmy się nowych piosenek o porach roku oraz dniach tygodnia. Bawiliśmy się w rytm muzyki pokazując i śpiewając piosenki. Każdy maluszek wylosował z magicznego pudełka piosenkę. Pojawiły się piosenki takie jak: "Koła autobusu", "Jedzie pociąg z daleka", "Mam dwie rączki i dwie nóżki", "Krasnoludki". Nowym elementem dla dzieci była zabawa chustą animacyjną. Ćwiczyliśmy przy jej pomocy liczenie do 3. Bawiliśmy się w "Świeci słońce, pada deszcz", ta zabawa sprawiła dzieciom bardzo dużo radości. A także robiliśmy małe i duże fale. W trakcie zabawy w "Kto się schował" dzieci miały okazję do przypomnienia sobie imion innych dzieci. Aby wprowadzić wszystkich w Wielkanocny już nastrój wykonywaliśmy zające. Małe rączki ćwiczyły zręczność próbując owinąć puchatą włóczką papierową rolkę. Dzieciom najbardziej podobały się p