Przedszkole i Szkoła Polska: Barcelona, Tarragona, Girona, Gavà i Terrassa

Sikorki Nasze pierwsze grudniowe zajęcia, a zarazem ostatnie w tym roku kalendarzowym, zaczęliśmy od przywitania się. Nadszedł czas, aby starsi uczniowie przeszli do nowej grupy Kukułki. Życzyliśmy im rozwinięcia skrzydeł i podziękowaliśmy sobie za nasz wspólny czas w Sikorkach. Kontynuując zajęcia Sikorki wykonały prace plastyczne odnośnie zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia. Następnym zadaniem było ułożenie puzzli, które kryły możliwe prezenty pod choinkę. Niektóre z nich dzieci chciałyby dostać... Np. rower czy robot... Apetyt jednak dopadł nas szybko i dzieci skosztowały śniadanka.Najedzone i napojone spotkały się w naszym kręgu, aby omówić dalszy ciąg lekcji. Dzieci musiały odgadnąć, co się ukrywa w przygotowanej torbie. Pomysły były wielorakie. Z torby ''wyskakiwały'' foremki i wałki, które dzieci nazywały po kolei, nie zabrakło też nazw kolorów. Na przygotowanym wcześniej stoliku i podzieleni na grupy wykonaliśmy gliniane pierniczki, które posłu...

Biedronki Minione zajęcia minęły nam już w aurze świątecznej. Początkowo jednak przypomnieliśmy sobie jaka pora roku zbliża się do nas wielkimi, mroźnymi krokami. Mówiliśmy o tym, jakie ciekawe aktywności możemy uprawiać zimą oraz co jest najbardziej charakterystyczne dla tego okresu. Stworzyliśmy piękne zimowe krajobrazy i w ten sposób oczarowaliśmy śniegiem naszą klasę. Wykorzystaliśmy moment na przypomnienie sobie pozostałych pór roku i cech charakterystycznych dla tego okresu. Na dzisiejszych zajęciach nie zabrakło również aktywności ruchowych na świeżym powietrzu, po to, aby w jak najlepszy sposób wykorzystać nasze południowe gorące słońce. W kolejnej części zajęć skupiliśmy na pierwszych rozmowach na temat Świąt. Od dzisiaj już wszyscy z niecierpliwością czekamy na pierwszą gwiazdkę. Już rozpoczęliśmy nasze przygotowania do naszego wspólnego świętowania. Dowiedzieliśmy się jak możemy składać sobie życzenia w różnych gwarach, co było dla nas fantastyczną lekcją dykcj...

W niedzielne popołudnie w sali Casal Municipal w Torredembarra zebrała się społeczność Szkoły Polskiej w Tarragonie oraz okolicznej Polonii, by wspólnie świętować nadchodzący wielkimi krokami czas Bożego Narodzenia. Wszyscy bardzo cieszyliśmy się na to spotkanie, ponieważ po przerwie spowodowanej rozprzestrzenianiem się koronawirusa COVID-19 była to pierwsza możliwość od prawie dwóch lat na obdarzenie się nawzajem uśmiechami (nie tylko zza kamerki w komputerze) w tak dużym gronie. Spotkanie rozpoczęła Pani dyrektor – Ewa Hojna, witając serdecznie wszystkie, licznie zgromadzone rodziny. Następnie dzieci wraz z nauczycielkami zaprosili wszystkich na przedstawienie. Jasełka zaprezentowane przez uczniów z grupy Sikorki i Orły ze Szkoły Polskiej w Tarragonie nie tylko wprowadziły nas w magiczny, świąteczny nastrój, ale dostarczyły także wielu wzruszeń. W trakcie przedstawienia można było usłyszeć polskie kolędy śpiewane przez dzieci, do których ochoczo dołączyła widownia. Po j...

Dnia 19 listopada 2021 za pośrednictwem aplikacji Google Meet odbyło się drugie Międzynarodowe Spotkanie Projektowe A.M.O.S: “Access to Music and Opera – Social inclusion through Arts”, którego organizatorem byli przedstawiciele ENSO Group Ltd (Wielka Brytania).  W spotkaniu wzięli udział przedstawiciele wszystkich instytucji partnerskich:     1. Fundacji Family Center (Polska – koordynatorzy projektu),     2. ENSO Group Ltd (Wielka Brytania – gospodarze spotkania),     3. Fondazione Don Orione Onlus (Włochy)     4. Associació Cultural Escuela Polaca (Hiszpania). Naszą instytucję reprezentowała jedna z nauczycielek, Michalina Kasprzak. Po przywitaniu wszystkich zgromadzonych przez organizatorów oraz zapoznaniu się z programem spotkania przeszliśmy do prezentacji wyników dotychczasowych działań projektowych z każdej instytucji. Rozpoczęli gospodarze spotkania: Enso Group Ltd (Wielka Brytania), następnie odbyła ...

Sikorki Ostatnie listopadowe zajęcia zaczęliśmy od przywitania nowego ucznia Adriana. Nasz krąg tym razem nie był duży, z uwagi na przeziębione Sikorki, aczkolwiek jak zawsze zaczęliśmy śpiewająco. Naszym głównym bohaterem był miś, który obchodził swoje święto 25 listopada. Po zapoznaniu się z krótkim wierszem odnośnie Kubusia Puchatka, dzieci czekał mini konkurs z czytania ze zrozumieniem. Okazało się jednak, że tylko niektóre dzieci znały tego misia. Za to misia pandę kojarzyły lepiej, a nawet wiedziały że zjada liście bambusa. Dowiedzieliśmy się, iż miś który mieszka w polskich górach to miś brunatny oraz, że jego legowisko to gawra.  W dalszej części  zajęć czekały na nas zabawy ruchowe. A tu nie mogło zabraknąć Stary niedźwiedź mocno śpi, Pan Tik Tak, Kółko graniaste czy zabawy o misiu z pokazywaniem itd.  Jakby powiedział Puchatek czas na małe co nieco, które umiliła nam już tradycyjnie muzyka w tle. Tak posilone Sikorki odwiedziły starszą grupę Orłów, ab...

Klub Malucha Kolejna sobota w naszym Klubie Maluszka - dużo radości! Ostatnia sobota listopada,  to w Polsce tradycyjne Andrzejki i Katarzynki, z tej okazji organizuje się wiele spotkań, zabaw dla dzieci i dorosłych. My też pobawiliśmy się andrzejkowo podkreślając, że wróżba to tylko fajna zabawa -  to tradycja, a dzisiaj o niej wspominamy, aby zatrzymać się na tym, co zostało zapisane w księgach badaczy kultury - etnografów ludowej kultury polskiej.                                  https://www.youtube.com/watch?v=Qm8xNrmKuR0 Po chwili rozmowy o historii tradycji Andrzejek i Katarzynek rozpoczęliśmy zabawę.   Na początku "wytuptaliśmy" buciki w stronę drzwi - pierwszy but - to dalekie podróże. W naszym gronie ucieszyli się bardzo Rodzice obecni na zajęciach, bo pierwszy but, który "wyszedł" był butem na...

Biedronki Nasze ostatnie listopadowe zajęcia rozpoczęliśmy zabawą w przekazywanie iskierki. Od naszej zabawy wyszliśmy z rozmową na temat wpływu jaki mamy na innych oraz jak czynniki zewnętrzne wpływają na nas. W końcu przecież nasza iskierka musiała do nas przyjść od kogoś, a gdy ktoś ją po drodze “zgubił” informacja nie miała szansy do nas dotrzeć. Elementem przewodnim zajęć było słonko jako element kojarzący się z budującymi emocjami i chmurki, reprezentujące grupę smutnych emocji. Na naszych zajęciach, już tradycyjnie, nie zabrakło elementu rozwoju artystycznego. Chwyciliśmy za farby i za pomocą dwóch różnych palet pełnych kolorów wyczarowaliśmy obrazek pełen wesołych i smutnych emocji. Ciekawym doświadczeniem było zauważenie różnic w obu obrazkach. Kontrastu emocji doszukaliśmy się również wysłuchując dwa podkłady muzyczne. Jeden z nich wywołał w nas pozytywne skojarzenia, a inny smutne. Nauczyliśmy się grupować emocje na emocje pozytywne i negatywne za pomocą nasze...