Szkoła Polska w Barcelonie, Tarragonie, Gironie i Gavà

Mam ogromną przyjemność podzielić się tą bardzo dobrą wiadomością. W tym roku nasze przedszkole w Szkole Polskiej w Barcelonie otrzymało dotacje ze środków Senatu Rzeczypospolitej Polskiej w ramach opieki nad Polonią i Polakami za granicą w wysokości: 16 000 złotych. Kwota ta zgodnie z umową zostaje przeznaczona na: wynajęcie sal lekcyjnych, zakup pomocy metodycznych i materiałów edukacyjnych oraz wyposażenie sal,  dofinansowanie wynagrodzenia dla nauczycieli, rekompensatę kosztów związanych z udziałem naszych nauczycielek w szkoleniach metodycznych, a także na organizację spotkań świątecznych. Serdecznie dziękuję Fundacji Oświata Polska za Granicą za pozytywne rozpatrzenie naszego wniosku i refundację naszych podstawowych wydatków.

Kilka dni temu otrzymaliśmy z Fundacji Instytut Edukacji Pozytywnej w Warszawie bardzo ciekawe pozycje książkowe: - Kim jestem. Tożsamość płciowa - Dojrzewanie dziewczynek - Dojrzewanie chłopców - Emocje i uczucia. Co czuję? - Buduję relacje z ludźmi - Moje relacje - Intymność - Rodzina - Dbam o siebie - Dojrzewam. Zmieniam się. Dbam o siebie - Nauczycielu, znaj własną wartość! - Motywacja do działania. Proces realizacji celu - Stan obniżonego nastroju. Jak sobie radzić? - Budowanie zdrowych relacji - Dbanie o swoje potrzeby. Życie pełnią życia - Wypalenie zawodowe. Radzenie sobie ze stresem i wypaleniem zawodowym - Bliżej Was - myśl pozytywnie o mnie. Poradnik i program edukacji seksualnej dla dzieci - Szkolny System Wsparcia Zdrowia Psychicznego. Myślę pozytywnie   Materiały te będą dostępne w bibliotece Szkoły Polskiej w Barcelonie. Zachęcam do wypożyczenia i konsultacji. Dziękujemy ślicznie Fundacji za zainteresowanie się naszą instytucją i za tak cenny p...

W ten sobotni poranek Klubowicze tradycyjnie obudzili jeżyka Toma i przywitali się wszystkim znaną piosenką „Wszyscy są. Witam was.” Zajęcia rozpoczęliśmy od pudełkowego koncertu.  Z pudełek wyskoczyły do nas nowe piosenki „ Głowa mówi tak, tak, tak” oraz „Rączki robią klap, klap, klap”. Po koncercie nadszedł czas na krótki teatrzyk, którego główną bohaterką była głośno gdacząca kura. Dzięki wspólnej pomocy wszystkich mieszkańców gospodarstwa kurze udało się uciec z łap lisa. Po tej przygodzie kura postanowiła nie ryzykować kolejnego spotkania z lisem i poszukała schronienia w domu. Opowiedziała nam o tym piosenka „Puk, puk, puk”. Do bezpiecznego domku, z pomocą naszych Klubowiczów, zapukały również świnka, myszka, krowa, konik, piesek i kot. Wszystkim zwierzętom było razem raźniej i weselej. Każde zwierzę nie tylko wydaje charakterystyczne dźwięki, ale również porusza się w specyficzny sposób. W trakcie piosenki „Hej, zielona żabko” żabka udzieliła nam lekcji skaka...

Zajęcia rozpoczęliśmy od sprawdzenia pracy domowej – ćwiczenia polegającego na podpisaniu obrazków układających się w plan dnia Adama i Elżbiety. Powtórzyliśmy określenia czasu, godziny i czasowniki oraz wyrażenia, takie jak: jeść, pić, pisać, oglądać, rozmawiać, pracować, brać prysznic/kąpać się/myć się, robić zakupy, jechać/pojechać do pracy i jechać samochodem. Uczniowie bardzo dobrze radzą sobie z odmianą czasowników. Po omówieniu zadania przeszliśmy do nowego tematu.  Poznaliśmy nazwy ubrań i materiałów, oraz czasowniki: nosić, zakładać, zdejmować, ubierać się, rozbierać się. Po zapoznaniu się ze słownictwem i wspólnej odmianie czasowników zrobiliśmy krzyżówkę, dzięki której poznaliśmy różne znaczenia słowa garderoba.  Przypomnieliśmy sobie gramatykę: końcówki biernika liczby pojedynczej rzeczowników i przymiotników. Następnie każdy powiedział, co dziś nosi na sobie lub w co jest ubrany.  Kolejnym etapem zajęć było wspólne omówienie słownictwa związanego z czę...

Sobotnie zajęcia w Klubie Malucha 2 rozpoczęły się wspólnym tańcem z misiami do skocznej piosenki pt. “Oj, lisku, lisku”.  Następnie, przywitaliśmy się wg słów rymowanki o witających się rączkach, nóżkach i noskach. Poznaliśmy również nową piosenkę, “Moja okrągła buzia” , której motyw przewodni, serce, nawiązał do sobotniego święta, jakim był Dzień Matki. Tym sposobem, przekazując sobie czerwone serduszko, pozdrowiliśmy nasze kochane mamy.  Następnie, dzięki piosence ‘ ’Rączki robią klap klap klap’’ , przypomnieliśmy sobie nazwy poszczególnych części ciała, a maluchy wspólnie narysowały portret Mamy.  Potem dzieci i ich rodzice wzięli udział w interaktywnym wierszyk u “Dziś dla ciebie mamo’’ autorstwa W. Ścisłowskiego.  Zabawa rytmiczna ‘’Taniec na kwiatkach’’ oraz piosenka ‘’Gimnastyka rączek’’ , były kulminacyjnym punktem pierwszej części sobotnich zajęć.  Po przerwie śniadaniowej, maluchy zabawiły się w lepienie ciasta dla mamy i w ten sposób,...

Sikorki  Ostatnie zajęcia zaczęliśmy od przywitania się. Następnie mieliśmy ważną misję do wykonania, a mianowicie namalować dowolną techniką portret własnych mam z okazji ich zbliżającego się święta. Mieliśmy bibułę, kredki, farby, każdy wybrał swój materiał do pracy i powstały piękne, kolorowe prace. Trzeba przyznać, że dzieci bardzo się starały wykonując te prace. Wszystkie zgodnie przyznały że kochają swoje mamy bardzo mocno. W pracach ogólnie, można było zauważyć dużą kolorystykę, każda była inna, postacie różnej wielkości, części ciała w innych rozmiarach... Poprzez rysunek dziecka, możemy zinterpretować jego zachowania świadczące o stosunku do rodzica. Psycholodzy, terapeuci, nauczyciele poprzez prace poznają dziecko, jego obawy, nadzieje czy też zadowolenie.  Po części plastycznej przyszła pora na małe co nie co, a po nim nauka piosenki ,,Kochana mamo, gdy będę duży'' . Wraz z Orłami nauczyliśmy się pierwszej zwrotki, która była przewidziana na mini przedstawien...

Biedronki i Motylki Ostatnie zajęcia miały szczególny charakter. Na początku przygotowaliśmy scenografię do naszego przedstawienia z okazji Dnia Mamy i Taty. Odbyła się też próba inscenizacji pt. Misie .  Po przerwie śniadaniowej (w czasie której Amadeo poczęstował dzieci ciasteczkami z okazji swoich 5 urodzin ) i zabawach na podwórku szkolnym, Biedronki i Motylki poznały kolejne miasto polskie - Gdańsk. Ta część zajęć cieszy się bardzo dużym zainteresowaniem dzieci. W wędrówce po Polsce pomaga nam obrazkowa mapa Polski, którą uczniowie już dość dobrze odczytują. Inspiruje ona do opowieści i wspomnień z podróży do Polski. Dzieci z bardzo dużym zaangażowaniem relacjonują swoje przygody.  Po geograficznej wędrówce przećwiczyliśmy jeszcze raz nasze role, a pani Ania wcieliła się w rolę charakteryzatorki i malowała misiowe buzie. Pięknie ucharakteryzowani, gotowi byliśmy do przedstawienia.  Biedronki i Motylki z dużym przejęciem zagrały swoje role. Pomimo krótki...

Poziomki W czasie ostatnich zajęć dzieci z grupy Poziomek wcieliły się w różne role związane z ruchem drogowym. Po obejrzeniu krótkiej bajki pt. “Światła Drogowe” dzieci doskonale wiedziały kiedy i dlaczego samochody muszą stanąć, kiedy i w którym miejscu piesi mogą przechodzić przez ulicę oraz jakie zagrożenia czyhają na uczestników ruchu drogowego jeżeli łamią ustalone zasady. W kolejnej zabawie dzieci zamieniały się w samochody na sygnale ale wcześniej opowiedziały dlaczego ich zdaniem właśnie te samochody są takie ważne (uprzywilejowane). Ruchowym harcom nie było końca gdyż już kolejna zabawa polegała na nauce rymowanki “Stój! Idź!” przy zielonym świetle dzieci biegały po sali, a przy świetle czerwonym musiały stanąć nieruchomo.  Dzieci z grupy Poziomek odwiedziły również szkolne patio a po powrocie do sali zasiadły do stolików aby pokolorować i ozdabiać kartonowe samochody.  Pozdrawiamy serdecznie,  Ula i Monika  Biedronki  Ostatnie zajęc...

Zajęcia rozpoczęliśmy od sprawdzenia pracy domowej i przypomnienia odmiany czasowników oraz pór dnia. Korzystając z nowo poznanego słownictwa, na podstawie ilustracji w naszym podręczniku, sporządziliśmy wspólnie plan dnia bohatera.  Kolejno każdy z uczniów przygotował swój indywidualny plan dnia, przy użyciu czasowników budzę się, wstaję, śpię, ubieram się, myję zęby, myję się.  Po korekcie prac przystąpiliśmy do drugiej części lekcji i właściwego tematu, a mianowicie „Po godzinach. Moje hobby.” Wspólnie sporządziliśmy diagram na tablicy i wymieniliśmy rzeczy, które kojarzą nam się z wyrazem hobby. Głównie skupiliśmy się na znanych nam sportach: bieganiu, pływaniu, jodze, koszykówce, grze w piłkę nożną itd.  Przeczytaliśmy także dialogi z naszego podręcznika z podziałem na role i wykonaliśmy do nich ćwiczenia. Również na tym spotkaniu towarzyszył nam tekst z książki Wioletty Gurdak i Wojciecha Sosnowskiego pt. „Polskie czytanki”. Tym razem było to opowiadanie zat...

Sobotnie zajęcia w Klubie Malucha 2 rozpoczęliśmy od poznanej na poprzednich zajęciach wiosennej gimnastyki do melodii piosenki Panie Janie .  Następnie, wspólnie się przywitaliśmy zaplatając włóczkową pajęczynkę, po której maluchy wykonały spacer pająka.  Po wspólnej zabawie ruchowej w rozplątanie włóczkowego labiryntu, nadszedł czas na odpoczynek i bajkę, której bohaterami byli wypływający daleko w morze rybacy. Maluchy ochoczo uczestniczyły w interaktywnym opowiadaniu, aby następnie, przy pomocy słomek i makaronu samemu pobawić się w łowienie rybek. Dzieci wraz z rodzicami zebrały cały kosz ryb, a żeby to uczcić, utworzyliśmy grzechotkową orkiestrę. Grająco-śpiewający pociąg był kulminacyjnym punktem pierwszej części zabaw.  Po wspólnym śniadanku, maluchy ochoczo wzięły się za malowanie morskich mozaik przy pomocy włóczki i stempelków.  Monika i Paulina

Ostatnio w Klubie Malucha sobotnie przedpołudnie spędziliśmy na wesołej zabawie. Jak mamy w zwyczaju powitaliśmy się w kole z Jeżem Tomem. Zaśpiewaliśmy sześć piosenek z Muzycznych Pudełek: Głowa ramiona, Autobus, Jedzie pociąg, Niedźwiadek, Krasnoludki i Żabka .  Bawiliśmy się również w ulubione zabawy chustą i piłką. Zjedliśmy śniadanko. Rodzice mogli napić się kawy i porozmawiać.  Następnie zaproszono rodziny do pracy plastycznej. Z rolek toaletowych i farb wykonaliśmy krokodyle i kwiaty. Maluchom bardzo spodobało się się to zajęcie. Po posprzątaniu stolików na ostatnie pół godziny zajęć udaliśmy się na słoneczne patio.  Dziękuję i pozdrawiam,  Monika

Biedronki  Pierwsze majowe zajęcia poświęcone były przygotowaniu repertuaru na Mini Akademię z okazji Dnia Mamy i Taty, rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja oraz wędrówkom po Polsce.  Na początku spotkania przydzielone zostały role do inscenizacji i dzieci wykonały prezenciki dla mam i tatusiów. Po przerwie śniadaniowej i zabawach na podwórku szkolnym kontynuowaliśmy wspólnie z Motylkami wędrówkę po Polsce - tym razem zawitaliśmy do Poznania, gdzie poznaliśmy Legendę o poznańskich koziołkach i obejrzeliśmy fotografie przedstawiające to piękne miasto.  Ostatnim tematem tego dnia było święto 3 Maja. Najpierw dzieci dowiedziały się, co oznacza słowo Konstytucja ( najważniejszy dokument w państwie), a następnie dlaczego dokument ten jest tak bardzo ważny dla ludzi. Biedronki wiedzą już, że pierwsza polska Konstytucja, czyli dokument w którym są zapisane prawa i obowiązki obywateli , czyli ludzi żyjących w państwie, powstała 3 maja 1791r. i była pierwszą w Europ...

Sikorki  Majowe już spotkanie zaczęliśmy od przywitania się i kolorowania malowanek. Następnie przeszliśmy do tematu zajęć - Czystość to zdrowie. Omówiliśmy jak możemy my dbać o czystość. Dzieci zgodnie uznały, że mycie rąk i mycie zębów jest niezbędnym elementem naszej higieny, ale też czesanie się grzebieniem. Postanowiłam sprawdzić, czy rzeczywiście znają przedmioty służące im do higieny. Przedstawiłam szczoteczkę do mycia zębów, kubek oraz pastę do zębów. Dzieci zgodnie stwierdziły, iż posiadają te przybory i każdy po kolei powtarzał nazewnictwo tychże.  Aby lepiej przyswoić tematykę nauczyliśmy się piosenki ,,Szczotka, pasta, kubek, ciepła woda'' z repertuaru Fasolek: https://youtu.be/sdYs9ZhKo8o Tuż po niej wysłuchaliśmy znanych nam już piosenek śpiewanych na ostatnich zajęciach, ''Biedroneczki są w kropeczki'', '' Ogórek'', '' Witaminki dla chłopczyka i dziewczynki'' .  Po skocznych rytmach przeszliśmy do pra...

Zajęcia rozpoczęliśmy od sprawdzenia pracy domowej i przypomnienia odmiany czasowników.  Temat naszego spotkania brzmiał: „Dzień Matki”. Tekst pochodzi z książki autorstwa Wioletty Gurdach i Wojciecha Sosnowskiego pt.: „Polskie czytanki” . Na wstępie powiedzieliśmy sobie, iż „Dzień Matki” to święto obchodzone na całym świecie, głównie w miesiącu maju. Opowiedzieliśmy co to jest dla nas „Dzień Matki” i jak to święto obchodzimy w naszym kraju. W Hiszpanii święto mam obchodzone jest w pierwszą niedzielę miesiąca, a w Polsce dwudziestego szóstego maja. Bohaterka naszego opowiadania, Marta była bardzo zapracowaną mamą trójki dzieci. Przy okazji lektury tekstu przypomnieliśmy sobie pytania, na które odpowiada celownik: Komu Marta przygotowuje jedzenie?, Komu Marta daje listę zakupów?, Komu smakują obiady Marty? Itd. Poznaliśmy również nowe słowa i wyrażenia, jak np. gospodyni domowa, laurka, opowiadanie, rysunek. Napisaliśmy także wspólne życzenia dla naszych mam. Drugą część zajęć p...

Poziomki  Spotkanie przebiegło w dwóch etapach. Na wstępie zaśpiewaliśmy wspólnie powitalną piosenkę i opowiedzieliśmy o pięknej porze roku jaką jest wiosna. Dzieci wymieniły znane im oznaki wiosny takie jak - śpiew ptaków, zielona trawa, kwitnące kwiaty, motyle, więcej słońca. Następnie wspólnie wykonały obraz przedstawiający wiosenną łąkę. Dzieci otrzymały karty pracy z sylwetami tulipanów, motyli, bociana, żabek, biedronki i bajkowej pszczółki o imieniu Maja. Pokolorowały wszystkie elementy i naklejały na szkolną tablicę. Powstała piękna, kolorowa wiosenna łąka.  Po przerwie śniadaniowej i zabawach na patio na dzieci czekała niespodzianka. Pani Ula , praktykantka, przygotowała niezwykłą lekcję muzyki. Na początku wprowadziła dzieci w świat instrumentów muzycznych. Przedstawiła flet poprzeczny i opowiedziała w jaki sposób na nim się gra. Pani Ula jest flecistką, grała więc na instrumencie, a Poziomki tańczyły w rytm melodii. Dzieci podążały za grającym fletem , aż z...

W tę sobotni wiosenny poranek przyszliśmy do Klubu Malucha w radosnych nastrojach. Pan Jeż Tom rozpoczął zajęcia piosenką powitalną. Na rozgrzewkę wykonaliśmy 5 piosenek z Muzycznych Pudełek: Krasnoludki, Żabka, Autobus, Niedźwiadek i Właz kotek.   Potem bawiliśmy się wielką chustą animacyjną. Wspólnie zjedliśmy śniadanie. Dziś dzieci próbowały truskawek. Po odpoczynku mieliśmy aktywność artystyczną. Wykonywaliśmy z modeliny i innych elementów wiosenne owady: gąsienice, robaki, motyle i pająki.  Ostatnie pół godziny zajęć bawiliśmy się na słonecznym patio.  Pozdrawiam,  Monika

Sobotnie zajęcia w Klubie Malucha 2 rozpoczęły się rozgrzewką z chustą Klanza w rytm ulubionej przez maluchy piosenki, Lisek Łakomczuszek . Następnie, przy akompaniamencie tamburyna, wspólnie wykonaliśmy ruchowe przywitanie muzyczne na melodię Panie Janie , ale o zmodyfikowanym tekście, a brzmi on tak:   Pora wstawać, pora wstawać,  słonko już budzi się.  Ukłoń się głęboko,  w górę skocz wysoko,  dotknij stóp, przysiad zrób.  Maluchy wzięły również udział w interaktywnym przedstawieniu inspirowanym wierszem Żuk i Biedronka Jana Brzechwy. Tym sposobem poznaliśmy bohaterkę kolejnych już wiosennych zajęć: Panią Biedronkę, której pomogliśmy odnaleźć zagubione kropeczki, a następnie wspólnie tańczyliśmy biedronkowy walc do melodii Biedroneczki są w kropeczki .  Pierwszą część zajęć w Klubie Malucha 2 zakończyła rytmiczna improwizowana zabawa z użyciem pałeczek do rymowanki Tylko biedronka nie ma ogonka .  W drugiej części zajęć m...