Przedszkole i Szkoła Polska w Barcelonie, Tarragonie, Gironie i Gavà

Klub Maluszka  „Kwiatki, bratki i stokrotki”. Maluszki w minioną sobotę miały okazję popracować „w ogródku” . Przyglądając się kwietniowej stronie naszej książki zwróciliśmy uwagę co robią mieszkańcy polany leśnej. Wszyscy się czymś zajmują, pracują, biegają, przenoszą….. Wiosna!!!! Dzieci na początek zajęły się ułożeniem planszy edukacyjnej: gospodarstwo. Nazywaliśmy wszystkie zwierzęta, rośliny, przedmioty, umieszczając je w realnej perspektywie. Maluszki oprócz nazywania przyczepianych zwierząt, udawały ich odgłosy. Potem wysłuchaliśmy nagrań prawdziwych odgłosów zwierząt gospodarczych, z utworem „Jak chodzą zwierzęta” , udawaliśmy kaczkę, kotka, konia. Po tych radosnych podskokach i śniadaniu zajęliśmy się wysiewem prawdziwych nasion. Pojawił się nawet traktor, który pomógł nam przenosić doniczki pełne ziemi. Wcześniej zastanawialiśmy się dlaczego w wielu miejscach polany leśnej widać pełzające pierścienice, czyli dżdżownice. Są bardzo potrzebne spulchniają ziemię...

Klub Malucha W Klubie Malucha zrobiło się już naprawdę wiosennie! 🌸 Nasze spotkanie, jak zawsze, rozpoczęliśmy od powitania z jeżem Tomem i wspólnego sprawdzenia, co słychać w kalendarzu – a tam coraz więcej oznak wiosny, z której wszyscy bardzo się cieszymy. Następnie, podczas zabaw z magicznymi muzycznymi pudełkami, dzieci odkrywały kolejne wiosenne niespodzianki. Wśród ukrytych skarbów pojawił się kwiatek – symbol wiosny, dlatego wspólnie zagraliśmy wiosenną orkiestrę, a później każdy Maluch zaprezentował swoją własną, wyjątkową melodię. Pojawiła się też pszczółka Maja, która zebrała nektar ze wszystkich kwiatków w sali i zaprosiła nas do małych eksperymentów z lataniem. Odwiedziła nas również Żabka – razem skakaliśmy i śpiewaliśmy wesołe „re-re-kum-kum”. Była też chmurka, z której spadło trochę deszczu: „kap, kap, kap”. A to całe zamieszanie po to, żeby wyruszyć na klanzową łąkę, na której dzieci znalazły mnóstwo pluszowych kwiatków. Udało nam się zebrać je wszystkie...

Sikorki Kwietniowe już zajęcia rozpoczęliśmy od przywitania się słowami Dzień dobry oraz przeszliśmy do wykonania kart prac. Ich celem była koncentracja i zrozumienie wykonywanych poleceń. Sikorki bardzo dobrze wykonały te zadania po czym przeszliśmy do tematu dnia - owoce i warzywa. Na przygotowanych planszach omówiliśmy charakterystykę, nazwę, kolor owoców i warzyw. Już wiemy iż niektóre zawierają pestkę, inne nasiona. Uczniowie wskazywali swoje ulubione cytrusy.  Naszła pora na śniadanie. Okazało się że niektóre dzieci miały ze sobą wcześniej omówione owoce jak truskawki czy jabłko. Podczas przerwy śniadaniowej  obejrzeliśmy filmik edukacyjny o prawidłowym odżywianiu. To właśnie ono wpływa na nasze zdrowie, samopoczucie itd.  Aby upamiętnić nasz temat dnia dzieci zasiały rzodkiewkę. Teraz należy ją odpowiednio nawadniać i obserwować jak wyrasta.  Tradycyjnie już w samo południe wraz z Orłami wyszliśmy na szkolne boisko by wspólnie się pobawić i zacie...

Nazywam się Klaudia Krefft, mam 22 lata i kilka dni temu przyjechałam do Barcelony na dwumiesięczny pobyt w ramach programu Erasmus Plus. Już niedługo rozpocznę praktyki w Szkole Polskiej – bardzo się cieszę, że będę mogła stać się częścią tej społeczności choć na chwilę :) Do programu dostałam się jako absolwentka Uniwersytetu Gdańskiego na kierunku wiedza o filmie i kulturze audiowizualnej, a obecnie jestem na pierwszym roku pedagogiki. Lubię zmiany i nowe doświadczenia – staram się czerpać z życia jak najwięcej i świadomie korzystać z pojawiających się okazji. Szczególnie bliski jest mi film, a dokładniej kino dokumentalne. Mam na swoim koncie dwa filmy, z czego jeden został pokazany na festiwalu pod Warszawą. Opowiada on historię siedmiu bohaterów z różnych środowisk – osób bardzo od siebie różnych, które jednak łączy wspólna refleksja nad przyszłością, lękami i marzeniami. Poza filmem moją dużą pasją jest bieganie. Zaczęłam ponad rok temu i od tego czasu udało mi się...

 

Klub Malucha Ostatnie zajęcia były wyjątkowe, bo świąteczne i rodzinne, ale mimo odświętnego charakteru rozpoczęliśmy je tak, jak lubią najbardziej nasze maluszki - od dobrze znanej rutyny. Obudziliśmy piosenką jeża Toma, sprawdziliśmy obecność, a dzieci z radością odnalazły swoje obrazki ze zwierzątkami. Wspólnie zajrzeliśmy do kalendarza, zaśpiewaliśmy piosenkę o porach roku i dniach tygodnia, a następnie porozmawialiśmy o pogodzie i odpowiednim stroju. Ta codzienna powtarzalność sprawiła, że nawet w wyjątkowym dniu dzieci czuły się pewnie i bezpiecznie. Po porannej rozgrzewce przeszliśmy do muzycznych pudełek. W jednym z nich ukrywała się nowa piosenka - „Maszeruje - stop” , która od razu przypadła dzieciom do gustu. Maluchy z entuzjazmem maszerowały, zatrzymywały się, klaskały i śmiały, próbując jak najlepiej wykonać muzyczne polecenia. Następnie bawiliśmy się z chustą animacyjną. Po tej aktywnej części nadszedł czas na przerwę na drugie śniadanie. Rodzice zadbali o t...