poniedziałek, 19 grudnia 2016

O spotkaniu świątecznym w Barcelonie, 17 grudnia

Ubieramy choinkę
Świąteczne warsztaty
W ostatnią sobotę, tj. 17 grudnia, odbyło się spotkanie świąteczne w Szkole Polskiej w Barcelonie. Zaproszenie przyjęli: Pan Konsul Włodzimierz Nabrdalik, rodzice, dzieci i dziadkowie szkolni oraz osoby nie związane ze szkołą gdyż spotkanie miało charakter otwarty. Wspólnie świętowało około 170 osób. 
Świąteczny sklepik z rękodziełami
Na dobry początek dzieci bardzo zaangażowały się w warsztaty plastyczne. Następnie po oficjalnym przywitaniu dzieci ze Szkoły Polskiej w Barcelonie przedstawiły Jasełka pod kierunkiem nauczycielek dwóch najstarszych klas. 
Jeden ze świątecznych stołów
Po odśpiewaniu kilku kolęd zasiedliśmy do suto zastawionego stołu. Tak pokrzepieni przywitaliśmy specjalnego gościa, Świętego Mikołaja, który specjalnie dla nas przyleciał prosto z Polski. Po rozdaniu prezentów był czas na herbatkę, kawę i pogaduszki oraz zakupy w świątecznym sklepiku. Życząc sobie radosnych Świąt rozeszliśmy się do domów. 
Spotkanie to zostało przygotowane, zaplanowane i zorganizowane przez nauczycielki Szkoły Polskiej w Barcelonie, szkolną Babcię Polską oraz niezniszczalną Panią Marylę Stasiak. Wszystkim im należą się serdeczne podziękowania za poświęcony czas, wysiłek, włożoną pracę i pomysłowość. Natomiast wszystkim gościom dziękujemy za przybycie, przygotowane potrawy oraz miłą atmosferę. 


Wesołych Świąt i do zobaczenia już w 2017 roku.

środa, 14 grudnia 2016

Zajęcia w Gironie, 10 grudnia

Biedronki 

Ostatnie przed Świętami Bożego Narodzenia zajęcia przebiegały pod hasłem zimy. W temat spotkania wprowadziła nas piosenka pt.  Zima, zima, a następnie film z serii Miś Uszatek pt. Bałwanek
Współczesna wersja bałwanków w Gironie
Po obejrzeniu filmu rozmawialiśmy o tej pięknej porze roku. Wszyscy opowiadaliśmy o swoich przeżyciach związanych z zabawami na śniegu. Była to doskonała okazja do ćwiczenia słownictwa polskiego. Aby chociaż troszkę poczuć klimat zimowy, wykonaliśmy śniegowe kulki i bałwanki z papieru. Kulkami rzucaliśmy do celu. 
Po przerwie śniadaniowej udaliśmy się na patio aby pobawić się troszkę na świeżym powietrzu. Następnie wspólnie ze starszą grupą Motylków obejrzeliśmy film o historii Polski. 
Listy do Świętego Mikołaja
W ramach zajęć napisaliśmy także dwa listy do św. Mikołaja - jeden od dziewczynek, drugi od chłopców. Teraz tylko pozostaje nam czekać na wymarzone prezenty. 
W czasie zajęć śpiewaliśmy też nasze piosenki, jakich nauczyliśmy się do tej pory w Szkole Polskiej oraz bawiliśmy się w zabawę ruchową: Raz, dwa, trzy - Baba Jaga patrzy... 
Gaia obchodziła swoje czwarte urodzinki, w związku z tym wszyscy odśpiewaliśmy małej solenizantce - Sto lat. 
Na zakończenie spotkania bawiliśmy się wspólnie z Motylkami w edukacyjną grę obrazkową, która również mobilizowała do wypowiedzi w języku polskim i uczyła nowych wyrazów. 
To były bardzo pracowite zajęcia.

Praca domowa 
Drodzy Rodzice! 
Z uwagi na to, iż czas świąteczny jest przeznaczony na spotkania w gronie rodziny i przyjaciół nie zadałam konkretnej pracy do domu. Nie mniej jednak zachęcam do poczytania po polsku dziecku książek z własnej domowej biblioteczki lub ze strony internetowej https://wolnelektury.pl/ Możecie Państwo znaleźć na tej stronie ciekawe utwory dla dzieci ( ale także również dla siebie), np: https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/calineczka.html - Calineczka Serdecznie polecam! 

Życząc wszystkim spokojnych i szczęśliwie spędzonych Świąt Bożego Narodzenia pozdrawiam, 
Maria 


Motylki

Nasze sobotnie zajęcia zaczęliśmy od przywitania się poprzez zabawę. Ustawieni w kole, w rytm słów piosenki "Mało nas do pieczenia chleba" każdy z nas przypomniał sobie nasze imiona. 
Grupa Motylków następnie zajęła się ozdobieniem i dekorowaniem swoich kart bożonarodzeniowych. Dzieci kolorowały, dekorowały i układały świątecznie wzory ucząc się bożonarodzeniowych życzeń, które tradycyjnie składa się w tym okresie. Grupa Biedronek również uczestniczyła w tej świątecznej atmosferze, tworząc świąteczne kukiełki i papierowe lalki, dekorując je w bożonarodzeniowe symbole. 
Stajenki w wykonaniu Motylek
Następnie przyszła pora na śniadanie. 
Po tak aktywnych ćwiczeniach artystycznych i posiłku, dzieci rozpoczęły zabawę na szkolnym placu zabaw. Pomimo świątecznej atmosfery podczas zajęć, słońce i ciepła pogoda pozwoliły nam na zabawę na świeżym powietrzu. 
Kiedy już przestaliśmy kopać piłkę i lepić babki z piasku dzieci powróciły do sali, gdzie obejrzeliśmy krótki film o historii Polski (https://www.youtube.com/watch?v=2DrXgj1NwN8). Ta 8-minutowa animowana aranżacja zainteresowała dzieci swoją akcją, dynamicznością ale i kolorami oraz postaciami. Dzieci ochoczo komentowały co im się najbardziej podobało. 
Następnie Pani Maria podzieliła nas na dwie grupy, dziewczynek i chłopców by móc sporządzić dwa listy do Świętego Mikołaja. Oba listy są już w drodze do Laponii, do domu Świętego Mikołaja. 
Po zabawie związanej z listami i wymyślaniu listy prezentów, przyszedł czas na edukację poprzez zabawę. Usiedliśmy w kole, rozsypując po środku karty edukacyjne, z różnymi obrazkami. Następnie pośród porozrzucanych kart szukaliśmy tych które zawierały wspólny motyw spożywczy albo odzieżowy czy obrazek na którym był dany kolor. Po znalezieniu danego motywu, każdy z nas głośno mówił co zawiera jego karta. Dzieci dzięki tej zabawie rozwijały swoje słownictwo oraz zdolności komunikacyjne. Na zakończenie dnia graliśmy z zabawę "Baba Jaga patrzy" szlifując naszą koordynację ruchową. 
Wspólną zabawą zakończyliśmy kolejny dzień w Szkole. 

Milena i Ewa

czwartek, 8 grudnia 2016

Zajęcia w Tarragonie, 3 grudnia

Sikorki 

Kartki świąteczne Sikorek
Nasze grudniowe zajęcia zaczęliśmy od przywitania nowych uczniów oraz sprawdzenia obecności. Następnie zajęliśmy się częścią plastyczną,gdzie dzieci wykonały świąteczne kartki wraz z życzeniami. Po ich skończeniu zjedliśmy śniadanko a potem zagraliśmy w Kółko graniaste, Stary niedźwiedź mocno śpi, Baloniku nasz malutki, Głowa,ramiona , przeciąganie skakanki itd. 
Tak pełni energii wyszliśmy na szkolne boisko by kontynuować nasze zabawy w klasy, grę w piłkę oraz napełnianie wiaderek piaskiem. Po powrocie do klasy, umyliśmy ręce oraz zaczęliśmy omawiać wspólnie z dziećmi jak należy zachowywać się przy stole. Dzieci zgodnie przyznały, iż należy używać sztućców przy jedzeniu, czekać na wszystkich członków rodziny by zacząć wspólny obiad oraz grzecznie się zachowywać podczas posiłku. Aby lepiej zrozumieć nasz temat namalowaliśmy talerz ze sztućcami oraz ulubioną potrawę, którą chcielibyśmy skosztować podczas Świąt. 
Na zakończenie życzyliśmy sobie udanych Świąt oraz dużo prezentów! 

Do zobaczenia już w nowym roku, 
Małgosia 

Orły 

Klasa Orłów
Na ostatnich zajęciach grudniowych spotkaliśmy się w bardzo małym gronie. Do naszej grupy dołączyła nowa uczennica. 
Pierwsza cześć zajęć miała charakter integracyjny. Następnie stworzyliśmy piękne kartki świąteczne, używając różnych technik plastycznych. 
Kolejnym punktem naszych zajęć było uzupełnienie tekstu z lukami. Tekst przybliżył nam polskie tradycje i obyczaje świąteczne. Wywiązała się pogadanka na temat jak my spędzamy święta Bożego Narodzenia w domu. 
Po wyczerpującej pracy przyszła pora na przerwę śniadaniowa. Po przerwie przypomnieliśmy sobie informacje na temat czasownika. Odmienialiśmy czasowniki przez osoby. Próbowaliśmy określić osobę, liczbę i czas danej czynności (np. biegała – 3 osoba liczby pojedynczej, czas przeszły itd.). 
Następnie wykorzystując ładną pogodę wyszliśmy na boisko szkolne. Były to zajęcia relaksacyjne. 
Po powrocie do klasy kontynuowaliśmy tradycje czytania nowych bajek. Tym razem zapoznaliśmy się z opowiadaniem pt. ´´Biała i Czarna Karolina´´. Po chwili relaksu i osłuchaniem się z tekstem przeszliśmy do zajęć plastycznych. Zadaniem uczniów było wysłuchanie wiersza na temat zimy i namalowanie obrazu przedstawiającego dany utwór. 
Na zakończenie zajęć zagraliśmy w grę planszową (litery i słowa). Zadaniem uczniów było ułożenie wyrazów do podanych ilustracji. Tym samym przypomnieliśmy sobie polski alfabet. 
Do domów rozchodziliśmy się z uśmiechem na twarzy, życząc sobie miłego popołudnia. 
Z okazji zbliżających się świat chciałabym życzyć wszystkim WESOŁYCH ŚWIĄT i SZCZĘŚLIWEGO NOWEGO ROKU.

Pozdrawiam,
Gabrysia

czwartek, 1 grudnia 2016

Zajęcia w Tarragonie, 26 listopada

Sikorki 

Ostatnie listopadowe zajęcia zaczęliśmy od przywitania się i sprawdzenia obecności. Następnie dzieciom przypadły do gustu stempelki i odtwarzaniu różnych zwierzątek nie było końca. Po ich skończeniu przeszliśmy do zabaw ruchowych. Odśpiewaliśmy wspólnie piosenki, Głowa, ramiona, Autobus, Kółko graniaste oraz My jesteśmy krasnoludki.
Nasze brzuszki też zaśpiewały, więc musieliśmy zjeść małe co nieco wraz z przerwą na dowolne zabawy. Już nasileni, usiedliśmy w kręgu i przeczytaliśmy sobie opowieści, Jak się nie złościć. Dzieci same przyznały, że nie należy się smucić, bo lepiej się czujemy jak jesteśmy weseli. 
Szkolne bałwanki w Tarragonie
Kolejnym punktem zajęć była część plastyczna, gdzie wyobraźnia dzieci i ich fascynacja zrobienia ``czegoś z niczego``, była niezwykle ogromna! Dzieci wykonały bałwanki z plastikowych buteleczek,kapsułek od kawy, oraz naklejek, tasiemek itd. Aby przyjemnie się nam pracowało! Słuchaliśmy też kolęd i piosenek o zimie kiedy nagle spadł śnieg w postaci styropianowych kuleczek. Dzieci miały niezłą zabawę!!!
Po skończeniu naszych bałwanków tańczyliśmy w rytm zimowych piosenek i tak pożegnaliśmy się, by zobaczyć się następnego dnia na spotkaniu świątecznym.

Pozdrawiam, 
Małgosia 

Orły 

Na ostatnich zajęciach listopadowych spotkaliśmy się w bardzo małym gronie. Rozpoczęliśmy od zajęć plastycznych. Wykonaliśmy ozdoby na nasze spotkanie świąteczne, tzn. świąteczne skarpety, pomalowaliśmy skrzynkę na listy do św. Mikołaja. Podczas pracy utrwalaliśmy nazywanie kolorów w języku polskim oraz rozmawialiśmy na temat tradycji związanych ze świętami Bożego Narodzenia. Po intensywnej pacy przyszła pora na śniadanie. Podczas posiłku słuchaliśmy piosenek o tematyce zimowej oraz kolęd. 
Czas na czasownik
Następnie zainicjowaliśmy nasz kącik czytelniczy. Od tej pory podczas każdych zajęć będziemy czytać jedno opowiadanie. Na pierwszy ogień wybraliśmy bajkę pt. ´´Dwanaście miesięcy´´. 
Następnie przeszliśmy do zajęć na temat części mowy. Zapoznaliśmy się z czasownikiem, rzeczownikiem i przymiotnikiem. Odpowiedzieliśmy sobie, na jakie pytania odpowiadają poszczególne części mowy oraz jaką pełnią funkcję. Zadaniem dzieci było wymienienie kilku przykładów powyższych części mowy. Zaczęliśmy również odmieniać czasowniki przez osoby liczby pojedynczej i mnogiej. 
Na zakończenie zajęć zagraliśmy w gry planszowe, które podsumowywały nasze zajęcia. Zadaniem dzieci było stworzenie zdań z użyciem czasowników, rzeczowników oraz przymiotników. 
Do domów rozchodziliśmy się z uśmiechem na twarzy, życząc sobie miłego popołudnia. 

Pozdrawiam, 
Gabrysia