Przedszkole i Szkoła Polska w Barcelonie, Tarragonie, Gironie i Gavà

Podczas ostatniego spotkania w Terrassie dzieci miały okazję wziąć udział w różnorodnych aktywnośc iach, które łączyły naukę języka z poznawaniem polskiej kultury i tradycji. Na początku zajęć wspólnie omówiliśmy kartkę z kalendarza, zwracając uwagę na dni tygodnia i pory roku. Dzieci chętnie zaśpiewały piosenki, które pomogły im utrwalić nazwy dni oraz przypomnieć sobie charakterystyczne cechy poszczególnych pór roku. Następnie rozmawialiśmy o tym, jaka jest pogoda i temperatura za oknem. Dzieci opisywały jesienną aurę, ucząc się nowych słów i zwrotów związanych z pogodą. W nawiązaniu do niedawno obchodzonego Święta Niepodległości przypomnieliśmy sobie, jak wyglądają polskie symbole narodowe – godło i flaga. Ćwiczyliśmy czytanie i pisanie wyrazów „godło” oraz „flaga Polski”, co sprawiło dzieciom wiele radości. Kolejnym punktem zajęć była praca z mapą Polski. Dzieci przyglądały się jej uważnie, a następnie spróbowały samodzielnie narysować kontur kraju, zaznaczając najwa...

Nasze sobotnie zajęcia miały wyjątkowy charakter, ponieważ odbyły się w formie świątecznego spotkania rodzinnego, które wprowadziło wszystkich w radosny nastrój zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia. Już od rana w sali panował przyjemny gwar przygotowań – rodzice pomagali w rozstawieniu dekoracji, a dzieci z zapałem ozdabiały duży arkusz papieru pięknymi, wspólnymi rysunkami o tematyce zimowo-świątecznej. W tym samym czasie dorośli przygotowywali stół pełen przekąsek, ciast, owoców i napojów. Gdy wszystko było gotowe, rozpoczęliśmy oficjalną część spotkania. Powitaliśmy wszystkich serdecznie i podziękowaliśmy rodzicom za ich ogromne wsparcie, nie tylko podczas organizacji tego wydarzenia, ale przez cały rok szkolny. Następnie odbyła się wyjątkowa prezentacja przygotowana przez Monikę i Paulinę – kuzynki pani Kasi, które opowiedziały dzieciom i rodzicom o tym, jak obchodzi się Boże Narodzenie na Śląsku. Mówiły o tradycyjnych potrawach, świątecznych zwyczajach i rodzinnych ...

Klub Malucha Ostatnie zajęcia w Klubie Malucha w Barcelonie rozpoczęliśmy tradycyjnie – od obudzenia jeża Toma wesołą piosenką, która wprowadziła dzieci w dobry nastrój i pozwoliła im poczuć, że zaczynamy wspólną przygodę. Następnie, jak zawsze, zatrzymaliśmy się przy kalendarzu. Maluchy, z pomocą rodziców, określiły jaki mamy dzień tygodnia, zaśpiewały o nich piosenkę, a później wspólnie ustaliły, w jakim miesiącu i porze roku się znajdujemy. Nie zabrakło również piosenki o porach roku, która pomogła dzieciom utrwalić tę wiedzę. Spoglądając przez okno, rozmawialiśmy o pogodzie i o tym, jakie ubranie najlepiej pasuje do takiej aury – była to okazja, by ćwiczyć praktyczne myślenie i rozwijać słownictwo. Po tej części wprowadzającej przeszliśmy do zabaw muzycznych. Dzieci odkrywały piosenki ukryte w muzycznych pudełkach, co wzbudziło wiele emocji i ciekawości. Następnie bawiliśmy się chustą animacyjną – ćwiczyliśmy rozpoznawanie kolorów, liczenie oraz sprawność ruchową. Rad...

Z okazji Dnia Patrona  Szkoła Podstawowa  nr 6 im. Orła Białego w Ostrołęce organizuje konkurs literacki „O Orle Pióro”, w którym udział biorą nie tylko uczniowie ostrołęckich szkół, ale również szkoła w Borawem (o tym samym imieniu patrona – Orła Białego), a także dzieci i młodzież ze szkół polonijnych w Hiszpanii.      Tegoroczna edycja XIII  konkursu  była hołdem złożonym Adamowi Chętnikowi i jego przesłaniu – „Kim jesteśmy, jeśli zapomnimy skąd przyszliśmy”. Uczniowie z wrażliwością i dojrzałością podejmowali temat pamięci, pokazując, że przeszłość nie jest ciężarem, lecz źródłem siły i mądrości. Uczniowie naszych szkól po raz kolejny wzięli udział w tym konkursie . Laureaci XIII Ostrołęckiego Konkursu Literackiego „O Orle Pióro” Szkoły Polskie w Katalonii /Hiszpania/: ️1 miejsce – Julia Coromina Najda – Szkoła Polska w Gironie, grupa Motylki 2 miejsce – Jan Galimany Marczewski – Szkoła Polska w Tarragonie, grupa Orły ️3 miejsce ...

Sikorki Nasze listopadowe zajęcia miały charakter iście patriotyczny!!! Rozpoczęliśmy naszą naukę już tradycyjnie od piosenki powitanki Na powitanie . W dalszej części przeszliśmy do wspólnej zabawy z łapkami. Odkrywaliśmy ukryte obrazki z literkami, a następnie próbowaliśmy szukać kolorów z poszczególnych karteczek po klasie. Dzieci uwielbiają tą zabawę, która zarazem pozwala na zapoznanie się z nowym słownictwem. W ten sposób odkryliśmy literki o, l, k, s, p, a. O jak oko, l jak las, k jak klocki, s jak serce, p jak parasol, a jak ananas. W rezultacie powstał wyraz Polska, który już wiemy iż składa się z sześciu literek. Z pomocą mapy udało się nam z niebieskich zakrętek zaznaczyć najdłuższą rzekę Polski - Wisłę. Spożywając śniadanie poznaliśmy piosenkę Płynie Wisła, płynie po polskiej krainie https://youtu.be/dvX6NSy-2DY?list=RDdvX6NSy-2DY    Tego dnia zostaliśmy w klasie, mogliśmy się rozluźnić przy swobodnych zabawach z klockami, puzzlami. Uczniowie wykonali...

Klub Maluszka Maluszki w sobotnie przedpołudnie, bawiły się, tańczyły i uczyły wykonując kilka aktywności powiązanych z tematem zajęć. Po muzycznym powitaniu zajęliśmy się kontynuacją tematu patriotycznego z okazji nadchodzącego Święta Niepodległości 11 Listopada. Wróciliśmy do pracy wykonanej w czasie poprzednich zajęć, zmieniliśmy wygląd naszego plakatu, zamieniając miejsce ilustracji (dzięki użyciu rzepa), powtórzyliśmy nazwy symboli narodowych i każdy wykonał flagę Polski. W czasie pracy dzieci wsłuchiwały się w rytmiczną piosenkę o Polsce https://www.youtube.com/watch?v=plug6OIrxRM Po przerwie śniadaniowej, podczas której wraz z rodzicami rozmawialiśmy o barwach flag związanych z państwem pochodzenia innego niż Polska. Na większości flag pojawia się kolor czerwony, który symbolizuje odwagę, waleczność, poświęcenie i miłość. Świadomość symboliki kolorów zbliża nas do kraju pochodzenia i buduje silne poczucie przywiązania, również pozytywnie rozumianą dumę narodową...