Sprawozdanie z zajęć w Barcelonie, 4 czerwca

Poziomki 3-latki 

Nadchodzi lato, wakacje już tuż, tuż. Nasze sobotnie spotkanie to już ostatnie w tym roku szkolnym. Atmosfera była bardzo wesoła. Na początek przywitaliśmy się tradycyjnie w naszym kręgu, po czym, aby nieco urozmaicić poranek, przywitaliśmy się różnymi częściami ciała: przez podanie ręki, łokciami, plecami, kolanami, stopami. 

Następnie zabawiliśmy się w zabawę "Mało nas do pieczenia chleba", dzięki której utrwaliliśmy nasze imiona. Po takiej rozgrzewce, razem z Babcią Sabiną, usiedliśmy w kręgu i zaczęliśmy przypominać i utrwalać kolory, przedmioty, części ciała, garderoby, środki transportu, zwierzęta, rzeczy użytku codziennego, itp. Dzieciom zabawa bardzo się podobała, z wielką ochotą w niej uczestniczyły. Po zajęciach sportowych wróciliśmy do sali aby wspólnie złożyć statki z papieru. Zadanie trudne ale bardzo wciągające. Poziomki z naszą pomocą poradziły sobie znakomicie. 

Następnie opowiedzieliśmy sobie jak wygląda morze, co to jest fala, jakie zwierzątka w nim żyją, przypomnieliśmy sobie jaki odgłos wydaje morze naśladując wspólnie jego szum. 

Na koniec, wykorzystując chustę animacyjną, zabawiliśmy się w "Rejs po morzu". Przygotowane statki położyliśmy na chuście a następnie dostosowując tempo poruszania chustą do "odgłosu morza", który wspólnie naśladowaliśmy, tworzyliśmy mniejsze i większe fale. 

Zajęcia zakończyliśmy w bardzo wesołej atmosferze. Dziękujemy za bardzo pracowity rok pełen uśmiechu. Praca z naszymi Poziomkami to prawdziwa przyjemność. Już dziś życzymy Wam udanych wakacji i szybkiego powrotu do naszej szkoły! 

Pozdrawiamy, 

Basia i Babcia Sabina 

P. S. Do zobaczenia na pikniku!

Poziomki 4-latki

Nasze ostatnie przedwakacyjne zajęcia rozpoczęliśmy tradycyjnie przywitaniem się w kręgu. Następnie poznaliśmy nową zabawę Mało nas, mało nas do pieczenia chleba... Ucząc się jej słów powtórzyliśmy swoje imiona zapraszając się wzajemnie do kółka. Następnie zaczęliśmy rozmawiać o wakacjach i formach ich spędzania. Dzieci stwierdziły, że już nie mogą się ich doczekać bo chcą odwiedzić babcie, dziadków, kuzynów a nawet co niektórzy chcą znaleźć skarb.  Cała nasza rozmowa znalazła odbicie w pracach   plastycznych, następnie zaprezentowanych indywidualnie na forum grupy.

Po śniadaniu, cichutko jak myszki, podreptaliśmy na patio gdzie jeździliśmy autami, motorami, graliśmy w piłkę, skakaliśmy na skakance. Po powrocie wspólnie z Poziomkami 3-latkami robiliśmy kolorowe łódki z papieru. Niektórzy z nas pomagali nawet swoim młodszym kolegom. Wszystkie zrobione statki puściliśmy na nasze kolorowe morze (chusta animacyjna). Naśladując szum morza poruszaliśmy chustą tworząc mniejsze i większe fale. Nasze statki pływały po morzu spotykając różne przeciwności. W ten sposób odbyła się gimnastyka nie tylko naszego języka:) Dzieci bardzo lubią zabawy z chustą a ona uczy ich współpracy w grupie.  

Na zakończenie powtórzyliśmy  i utrwaliliśmy nazwy zwierząt, kolorów, środków transportu, przedmiotów codziennego użytku. Spotkanie zakończyliśmy w wesołej atmosferze i rozśpiewanym nastroju:  Panie Janie,  w wydaniu zwierzęcym.

Drogie Poziomki, pozdrawiam serdecznie i do zobaczenia na pikniku.

Agnieszka

Tęcza 

Ostatnie w bieżącym roku szkolnym zajęcia były powtórkowe, rozśpiewane oraz pełne wakacyjnych marzeń i planów. Na początku spotkania dzieci wspólnie z Panią Martą snuły plany wakacyjne oraz słuchały muzyki - odgłosów natury z którymi już niedługo zetkną się w czasie wakacyjnych podroży. 

Po części relaksacyjnej rozgrzewaliśmy poszczególne części ciała. Zrelaksowani i rozluźnieni przystąpiliśmy do poważnej dyskusji o skarbach. Pytanie : co byłoby największym skarbem dla każdego ucznia okazało się bardzo ciekawe. Odpowiedzi były różnorodne ale większość skupiała się wokół czasu wolnego i wakacji. Wszystkie odpowiedzi znalazły odzwierciedlenie we wspólnej pracy plastycznej: Mapka skarbów- mapka przygód. 

Na zakończenie zajęć arte-terapeutycznych dzieci bawiły się balonami , które przemieniały się w śnieg, deszcz, strachy i inne przedmioty. 

Po przerwie śniadaniowej odbyła się nauka nowej piosenki, którą zaśpiewamy na uroczystości zakończenia roku szkolnego pt. ¨ Lato, lato...¨ i polskiej przyśpiewki ludowej Miała baba koguta połączonej z tańcem, której uczyła Pani Maryla. 

Po raz ostatni wyszliśmy też na patio, a po powrocie do sali lekcyjnej powtórzyliśmy wiadomości, jakie zdobyliśmy w bieżącym roku szkolnym. Następnie wykonaliśmy upominki dla dzieci z klasy I F z Ostrołęki - zakładki do książeczek, wakacyjnych lektur . Mamy nadzieję, że zdążą dotrzeć do Polski przed wakacjami.

Na zakończenie spotkania omówiliśmy zasady bezpiecznego spędzania czasu wolnego i wyliczyliśmy zagrożenia na jakie możemy być narażeni podczas wakacji. 

Pozdrawiamy serdecznie i zapraszamy na uroczystość zakończenia roku szkolnego, 

Maria , Marta i Pani Maryla 

Jarzębina 

Ostatnie w tym roku szkolnym zajęcia poświęciliśmy podróżom i bezpieczeństwu podczas wakacji. Rozmawialiśmy o planach na tegoroczne wakacje. Na tablicy wypisaliśmy wszystkie miasta polskie jakie zamierzają odwiedzić dzieci: Warszawa, Wrocław, Włoszczowa, Gdynia, Zakopane, Kraków. Rozmawialiśmy też o sposobach spędzania wakacji: na wsi, w mieście, w górach, nad morzem, nad jeziorem. Wspólnie zastanowiliśmy się co powinniśmy zabrać ze sobą w każde z tych miejsc: wygodne buty w góry, kostium kąpielowy nad morze lub jezioro. 

Następnie uczniowie w grupach zastanawiali się nad zagrożeniami jakie mogą pojawić się w różnych miejscach. Przedstawiciele każdej grupy prezentowali wyniki pracy na forum klasy i zapisywali je na tablicy. Zastanawialiśmy się, jak unikać zagrożeń, o których rozmawialiśmy oraz co zrobić gdy znajdziemy się w takiej sytuacji. Oto kilka z mich:

 - korzystaj tylko z kąpielisk strzeżonych, 

- unikaj zbyt długiego przebywania na słońcu, 

- w górach, lub w lesie poruszaj się po wyznaczonych szlakach 

 - sprawdź prognozę pogody przed wyjściem w góry i zabierz na wyprawę odpowiednią odzież; 

- staraj się tak zaplanować wyjście, żeby zdążyć wrócić przed zmrokiem; 

 - w czasie burzy postaraj się opuścić najbardziej zagrożone miejsca: szczyty, otwarte przestrzenie, pojedyncze wysokie drzewa; 

 - nie drażnij zwierząt 

- bądź ostrożny przebywając w pobliżu maszyn rolniczych 

Przypomnieliśmy też sobie jak wygląda mapa Polski, oznaczyliśmy największe miasta i rzeki. Obejrzeliśmy także kilka krótkich filmów o ciekawych miejscach w Polsce. Dzięki temu dowiedzieliśmy się jak powstał bursztyny, co to jest lajkonik, jaki jest najwyższy szczyt Tatr, itd. 

Zajęcia zakończyliśmy marzycielską wyprawą w nieznane. Po krótkiej ruchowej rozgrzewce, dzieci wyobraziły sobie i zaplanowały swoją podróż marzeń. Wśród wyśnionych celów wędrówek pojawiła się Polska, Japonia, Hawaje a nawet Księżyc. Aby upamiętnić te fantastyczne wycieczki dzieci przygotowały ciekawe kolaże, stworzone z map i rozmaitych materiałów plastycznych. 

Życzymy wszystkim uczniom wspaniałych i bezpiecznych wakacji, aby wypoczęły i nabrały sił i energii ma mowy rok szkolmy. 

Ania i Marta