Przedszkole i Szkoła Polska: Barcelona, Tarragona, Girona, Gavà i Terrassa

Nasze ostanie zajęcia zaczęliśmy od wszystkim już znanej piosenki powitalnej: Wszyscy są, witam Was,  Zaczynamy już czas,  Jestem ja, jesteś Ty  Raz, dwa, trzy...  Po rozgrzaniu naszych strun głosowych zaśpiewaliśmy jeszcze dwie piosenki z muzycznych pudełeczek: Koła autobusu kręcą się i Wlazł kotek na płotek . Kolejnym punktem naszego spotkania, były zabawy z woreczkami z grochem. Zadaniem dzieci i rodziców było: chodzenie po sali z woreczkiem na głowie, rzucanie woreczkami do celu i chwytanie woreczków stopami.  Po tych zabawach zaprosiliśmy uczestników na odpoczynek przy smacznym śniadanku.  Po przerwie zaprosiliśmy dzieci do udziału w eksperymentach sensorycznych. Najpierw dzieci mogły dowolnie się bawić ryżem, bułką tartą, soczewicą i fasolą. Dzieci bardzo chętnie napełniały pojemniczki składnikami, mieszały je ze sobą i przesypywały z jednego pojemnika do drugiego. Później poprosiliśmy dzieci, aby wsypały produkty do duż...

Sobotnie zajęcia w Klubie Malucha 2 były pełne muzyki i kolorów. Zajęcia rozpoczęły się od ruchowo-rytmicznych zabaw przy akompaniamencie zarówno nowych, jak i dobrze nam już znanych piosenek, takich jak ¨Pingwinek¨ oraz ¨Kurka¨.   Następnie rozpoczęliśmy owocową -zdrowotną przygodę. W tematykę zajęć wprowadziła nas ilustrowana historia zainspirowana słynnym wierszem o Panu Kotku, który był chory i leżał w łóżeczku. Maluchy bardzo aktywnie uczestniczyły w opowiadaniu historii ochoczo wskazując bohaterów opowiadania oraz znane im elementy ilustracji. Następnie dzieci, aby nie podzielić losu Pana Kotka, z owocowej torby wyciągnęły ulubioną witaminową przekąskę.  Kolorowe jabłka, gruszki, mandarynki i banany okazały się bohaterami kolejnej muzycznej zabawy, w której dzieci mogły powymieniać się nimi z i tym samym zapoznać się z ich teksturą, kształtem i kolorem. Owocowej zabawie towarzyszyła również wielobarwna chusta Klanza, dzięki której dzieci mogły posegregować owoce we...

Temat naszych ostatnich zajęć brzmiał : „ Kaczka Dziwaczka” Jana Brzechwy- klasyka polskiej literatury dla dzieci i dorosłych. Ćwiczymy naszą wymowę.  Na wstępnie sprawdziliśmy pracę domową. Uczniowie, którzy nie napisali jeszcze maila, proszę aby mi go dosłali w najbliższym terminie.  Kolejno zajęliśmy się ponownie tematem czasu. Każdy z uczniów napisał na kartce cyframi pięć dat i pięć godzin, a następnie uczniowie wymienili się karteczkami. Każdy z uczniów musiał zapisać daty i godziny słownie, a następnie oddać karteczkę jego właścicielowi. Poprawność wykonanego zadania uczniowie sprawdzali nawzajem i zaznaczali błędy kolegi z grupy.  Drugą część zajęć poświeciliśmy na zapoznaniu się z fragmentem twórczości Jana Brzechwy, a mianowicie utworem „Kaczka Dziwaczka”. Wiersz tego polskiego poety, znanego tak dobrze maluchom, pozwolił nam przenieść się w świat dziecięcej wyobraźni. Tłumaczyliśmy tekst w całości i interpretowaliśmy jego znaczenie. Powiedzieliśmy sobie ...

„Najpiękniejsze opowiadania dla dziewczynek” to zbiór 6 historii napisanych na podstawie znanych i lubianych powieści. Są to kolejno: „Przygoda przyjeżdża pociągiem”, „Czarnoksiężnik z Krainy Oz”, „Tajemniczy Ogród”, „Czarny Klejnot”, „Małe Kobietki” i „Heidi”.  Książka, napisana prostym, zrozumiałym językiem i wzbogacona obrazkami, na pewno spodoba się nie jednej ”Małej Kobietce”. Bohaterki i bohaterzy historii zmagają się z wkraczaniem w dorosłe życie, przeżywają mnóstwo przygód, stawiają czoła samotności i zmianom. Uczą się też pokory, współczucia oraz zrozumienia. Nawiązują pierwsze przyjaźnie i odkrywają siłę, jaką niesie wiara w siebie i w drugiego człowieka.  To świetna pozycja zarówno dla mniejszych, jak i większych dziewczynek. Przy czytaniu tych ponadczasowych opowieści można odkryć wiele magii, która kryje się w zwykłej codzienności i o której na co dzień zapominamy.  Patrycja Skrzypczyk

Sikorki  Zajęcia lutowe zaczęliśmy od przywitania się. Po czym uczniowie mieli  pokolorować takie same kształty jak na wzorze wykorzystując karty pracy Tropiciele .  W dalszej części zajęć wysłuchaliśmy piosenki ''Pan Tic Tac' ' oraz udawaliśmy cykające zegarki. Pozostając w rytmie muzyki zaczęliśmy się uczyć piosenki ''Witaminki'' z repertuaru Fasolek. Dzieci z chęcią słuchają i powtarzają słowa piosenek, a co ważne zapamiętują ich słowa.  Następnie po nadmuchaniu balona dzieci ustawione w parach musiały przetransportować go na koniec sali, tak aby nie odleciał. Balon umieściliśmy pomiędzy brzuchami, śmiechu było co niemiara. Koncentracja również potrzebna nam była przy noszeniu książki na głowie. Okazało się to dość trudne aczkolwiek możliwe do realizacji po kilku próbach.  Po zmaganiach ruchowych zjedliśmy małe co nieco, a Martynka zaprosiła nas na tort z okazji jej urodzin. W zamian za zaprosiny odśpiewaliśmy jej Sto lat!   Po tej iście...

Biedronki i Motylki   Na ostatnich zajęciach pojawiło się bardzo mało dzieci. W większości przypadków absencja spowodowana była chorobą. Luty jest miesiącem w którym często chorujemy ponieważ pogoda jest zmienna i nietrudno o przeziębienie. W związku z tym faktem zorganizowałyśmy wspólne zajęcia dla obu grup.  Kontynuowałyśmy temat zimowy. Na początku wykonaliśmy samodzielnie grę MEMORY, w którą od razu zagraliśmy ku uciesze dzieci. Następnie uczniowie losowali po jednym zdjęciu przedstawiającym pejzaż zimowy. Zadaniem dzieci było opowiedzenie co znajduje się na fotografii i jakie kolory dominują w przedstawionym pejzażu.  Po przerwie śniadaniowej zajęliśmy się zagadnieniem pomocy zwierzętom w przetrwaniu zimy. Zwłaszcza w Polsce jest to bardzo ważna sprawa, ponieważ jest tam mróz, śnieg i zwierzęta leśne potrzebują pomocy człowieka. W przyswojeniu tego tematu pomogła nam układanka sytuacyjna, nad którą dzieci pracowały indywidualnie. Było to zadanie niełat...

W ten zimowy, mroźny poranek rozpoczęliśmy zajęcia od rozgrzewki dobrze wszystkim znaną piosenką „Rączki robią klap, klap, klap” i na chwileczkę zamieniliśmy się w wesoło podskakujące pingwinki przy wtórze piosenki „Pingwinek” , poznanej na poprzednich zajęciach. Zimą, kiedy wieje mocno wiatr i pada śnieg, zwierzęta szukają schronienia. Posłuchaliśmy historii „Wystarczy dla wszystkich” o gościnnej pani kurze, w której domu znalazło się miejsce dla wszystkich zmarzniętych zwierząt. Poznaliśmy również nową piosenkę „Puk, puk, puk” . Do ciepłego domku, z pomocą naszych Klubowiczów, zapukały świnka, kaczka, żółw, ptaszek i wiele innych zwierząt. Wszystkim zwierzętom udało się ogrzać przy kominku, Klubowicze zaś przypomnieli sobie odgłosy typowe dla nowych mieszkańców domku. Każde zwierzę nie tylko wydaje charakterystyczne dźwięki, ale również porusza się w specyficzny sposób. W trakcie piosenki „Hej, zielona żabko” żabka udzieliła nam lekcji skakania, rybka pływania, a pszczółka fruw...