Sprawozdanie z zajęć z 5 czerwca

Poziomki
Na zajęciach zajęliśmy się liczeniem i nazywaniem rzeczy na obrazkach. Poznaliśmy też pojęcia: mniejszy i większy, kolorując odpowiednio na obrazku rzeczy mniejsze i większe na inne kolory. Bawiliśmy się także przy pomocy rysunków w językowe zgadywanki: „kto pierwszy zgadnie jak nazywa się ten przedmiot?”. Poznaliśmy 4 pory roku i poszczególne ich cechy a także, jak wyglądają na zdjęciach. Później ze słuchu i opisu zgadywaliśmy, o jaką porę roku chodzi. Na końcu każdy wylosował obrazek z porą roku do odgadnięcia i pokolorowania w domu. Robiliśmy też czapki z papieru i w chwili przerwy biegaliśmy z hula hop. Ponadto wielokrotnie powtórzyliśmy razem liczby i kolory.

Krasnoludki

Przedostatnie już w tym roku szkolnym zajęcia poświęciliśmy tematyce wakacyjnej. I tak na początku opowiadaliśmy o swoich marzeniach. Samodzielnie konstruowane zdania były doskonałym ćwiczeniem rozwijania zdolności komunikowania się w języku polskim. Nie było to zadanie łatwe z uwagi na zróżnicowany poziom znajomości języka polskiego przez uczniów. W wypowiedziach pojawiały się jednak nawet słowa trudne, niezrozumiale dla wszystkich dzieci np. krajobraz. To stwarzało z kolei sytuację doskonałą do tłumaczenia znaczenia nowego wyrazu. Swoje wypowiedziane marzenia dzieci uwieczniły na kartkach. Każde z dzieci podpisało następnie swoja prace. Z tym zadaniem nie było żadnego problemu. Ponadto zajęliśmy sił bardzo ważnym tematem. I to nie tylko istotnym podczas wakacji, mianowicie bezpieczeństwem. Dzieci obejrzały film pt Bolek i Lolek: Szerokiej drogi mówiący o prawidłowym zachowaniu się na jezdni. Następnie w zabawie w policjanta/policjantkę naśladowaliśmy zachowania dzieci z filmu. Zabawa bardzo się uczniom spodobała. W czasie zajęć nie zapomnieliśmy także o przypomnieniu sobie polskiego hymnu, który będziemy śpiewać na uroczystości zakończenia roku szkolnego.

Do zobaczenia zatem na następnych i ostatnich już w bieżącym roku szkolnym zajęciach.

Marysia

Pszczółki

Wielkimi krokami zbliżamy się do końca tego roku szkolnego. W związku z tym postanowiliśmy poruszyć temat wakacji. Pod tym pretekstem pracowaliśmy z wierszykiem Doroty Ryst (zamieszczamy go poniżej). Nie zapomnieliśmy oczywiście kontynuacji naszego małego teatralnego projektu, którego finał będzie miał miejsce po wakacjach. Tym czasem znajome już nam postacie towarzyszyły nam podczas niezwykle ciekawego ćwiczenia polegającego na rysowaniu bez odrywania ręki. Nie było zaskoczeniem, że wszystkie Pszczółki wspaniale sobie radziły.

Wakacje

Rozetrę w dłoni liść mięty –

Da mi najświeższy zapach.

Wpatrzę się w blaski na wodzie

I w żagle – zwiastuny lata.

Po słońce do nieba wyślę

Maleńką, lekką biedronkę.

A na języku rozgniotę,

Czerwoną, słodką poziomkę.

I kiedy zdyszany pociąg

Wtoczy się ciężko na stację

Wsiądę do niego z plecakiem –

Pojadę witać wakacje.

D. i K.