Zajęcia w Tarragonie, 30 września

Sikorki 

Kolejne zajęcia w Szkole Polskiej w Tarragonie zaczęliśmy od powitania się piosenką ''Hej, witam Was''. W ten sposób dzieci rozluźniły się. Przypomnieliśmy też  sobie zabawę w ,, Stary niedźwiedź mocno śpi''. 

Korzystając z naszych teczek, omówiliśmy sobie obrazek jesiennego lasu, a przy tym powtórzyliśmy pory roku i sprytnie opowiedzieliśmy zawartość obrazka, gdzie kryły się zwierzęta (niektóre z trochę trudną wymową):  wiewiórka, dzięcioł, jelonek oraz jeż. Dzieci z ciekawością słuchały czym każde z tych zwierząt się charakteryzuje. Jednak najbardziej zaciekawił je jeż. Z tego właśnie powodu wysłuchaliśmy piosenkę ,,Jeż'' J. Brzechwy. I tak przyszła pora na śniadanko. 

Następnie każde z dzieci wykonało rysunek lasu. Oczywiście padło pytanie o krasnoludki. Dzieci dobrze wiedziały, że mieszkają w lesie i są bardzo malutkie. Po zakończeniu prac wspólnie odśpiewaliśmy piosenkę ,, My jesteśmy krasnoludki'', udając, że nimi jesteśmy podskakując w rytm muzyki. 

Następnie korzystając ze słonecznej pogody wyszliśmy na boisko, bawiąc się, skacząc na skakance, itd. 

Po powrocie do klasy, przypomnieliśmy sobie alfabet, zaczęliśmy utrwalać literki a,b,c, oraz jakie rzeczy zaczynają się na te literki. Kolejnym zadaniem było ułożyć się w kształcie literek, to znaczy z naszych ciał tworzyliśmy litery. Przy tym było niezmiernie dużo śmiechu i dobrej zabawy. 

Na zakończenie przeczytaliśmy sobie wiersz ,,Muchomor,, A.Frączek, i opowiedzieliśmy sobie o grzybach, które są trujące i pod żadnym pozorem nie można ich spożywać. 

Dzieci otrzymały do domów puzzle o lesie. Rozeszliśmy się zadowoleni do domów i pożegnaliśmy się mówiąc ,,Do widzenia''. 

Dziękuje i pozdrawiam, 

Małgosia 

Orły 

 

Zajęcia rozpoczęliśmy od przywitania się i wysłuchania piosenek dla dzieci, tj. ´´Elementarz Jacek ma´´, ´´Jedzie pociąg z daleka´´, ´´Głowa, ramiona, kolana…´´. 

Następnie uczennice stworzyły mapę Polski, zaznaczając na niej stolicę, główną rzekę, morze, góry oraz znane im miasta. Po tak wyczerpującej pracy przyszedł czas na przerwę śniadaniową. 

Po przerwie dziewczynki przystąpiły do ćwiczeń z języka polskiego. Zadanie polegało na szukaniu rzeczowników zaczynające się na dana literę alfabetu. Uczennice chętnie zabrały się do pracy. Po zakończeniu zadania razem z grupą młodszą udaliśmy się na boisko szkolne. 

Po zabawach na świeżym powietrzu wróciliśmy do klasy. Rozpoczęliśmy zajęcia plastyczne. Stworzyliśmy kolorowe wycinanki łowickie, które należy przykleić do zeszytu. Przy zadaniu utrwalaliśmy nazywanie kolorów i czytanie ze zrozumieniem Pożegnaliśmy się tradycyjnym słowem DO WIDZENIA. 

Proszę pamiętać zabrać ze sobą na następne zajęcia zeszyt i długopis. 

Pozdrawiam, 

Gabrysia