Posty

Wyświetlanie postów z maj, 2017

Zajęcia w Tarragonie, 27 maja

Obraz
Sikorki  Ostatnie zajęcia w tym roku szkolnym zaczęliśmy od przywitania nowej Pani praktykantki, a następnie przeszliśmy do porannej gimnastyki. Wraz z nią powtórzyliśmy sobie części ciała przy piosence Głowa,ramiona, kolana,pięty. Potem siedząc w kręgu uczyliśmy się krótkiego wierszyka z okazji Dnia Mamy: Mamo, mamo coś Ci dam  Jedno serce, które mam,  A w tym sercu róży kwiat,  Mamo, żyj nam Sto lat!  Aby nabrać sił, zjedliśmy śniadanko i wraz ze starszą grupą udaliśmy się przed szkołę, by pomalować plakat, który posłuży nam za dekorację na zakończeniu roku. Dzieci bardzo się starały, a rodzice będą mogli sami ocenić to dzieło ostatniego dnia szkoły.  Wszystko ładnie posprzątaliśmy i udaliśmy się na boisko, bawiąc się w wolne gry, skakanki, piłkę.  Po powrocie do sali, dzieci z kart prac zrobiły piękne laurki dla swoich kochanych mam.  Kolejnym zaplanowanym punktem dnia była nauka tańca Poloneza. Jako, że nasz zespół taneczny nosi nazwę Promyczek, dzieci chęt

Klub Malucha 2 - spotkanie 27 maja

Obraz
Klubowicze przywitali się wesoło piosenką “Witaj kolego! Witaj koleżanko!” i z pomocą rodziców przypomnieli sobie, który z kolegów i koleżanek lubi przedstawianą gestami zabawę „Ja lubię skakać hopsasasa”, „Ja lubię lalę w wózku pchać” etc. Następnie przenieśliśmy się do dżungli. Najpierw posłuchaliśmy historii o 5 małpkach, a potem zajrzeliśmy do słonia Elmera, który znów wyruszył na poszukiwania zagubionego misia. Jak twierdzi Elmer: „Każdy miś jest wyjątkowy. Zwłaszcza dla swojego właściciela.” Myślę, że Klubowicze w pełni się z nim zgadzają. Każdy z Maluchów przyniósł tym razem swoją maskotkę, by wspólnie z małpką Fikusiem odbyć kąpiel. Kąpieli towarzyszyła piosenka mówiąca o tym, którą część ciała właśnie myjemy. Po kąpieli śpiewaliśmy również o tym, jacy teraz jesteśmy czyści i jak lubimy się kąpać.  Nadszedł czas na relaksujące masażyki. Na stopach dzieci powstały kanapki, które rodzice zjedli ze smakiem przy wtórze chichotów dzieci. Na plecach dzieci skakał, drapał i

Zaproszenie na zakończenie roku szkolnego w Szkole Polskiej w Barcelonie

Zapraszam serdecznie na zakończenie roku szkolnego w Szkole Polskiej w Barcelonie, które odbędzie się w sobotę, 3 czerwca . Miejsce spotkania:  Alberg Mare de Déu de Montserrat Psg. Mare de Déu del Coll, 41-51 08023 Barcelona Spotykamy się o godzinie 10:30 . Proszę o punktualność. W programie:  - wręczenie dyplomów dla dzieci - zakończenie projektu czytelniczego i wręczenie nagród dla zwycięzców - występ chóru Bel Canto z Aleksandrowa Łódzkiego - spotkanie z pisarką Barbara Caillot Dubus i możliwość zakupu książek autorki - poczęstunek

Zajęcia w Barcelonie, 20 maja

Obraz
Poziomki  Ostatnie zajęcia zaczęliśmy od zabawy z klockami i puzzlami. Potem usiedliśmy w kółeczko i zaśpiewaliśmy naszą piosenkę powitalną: Ole,Ole, witamy wszyscy się. ..   Następnym naszym krokiem była rozmowa na temat bezpieczeństwa podczas wakacji, na spacerze. Ćwiczyliśmy wszyscy jak zachowujemy się na przejściu dla pieszych, gdy zaatakuje nas pies, z kim rozmawiamy kiedy się zgubimy na plaży czy w parku.  Przyszedł też czas na śniadanie a potem wróciliśmy do rysunków na temat bezpieczeństwa. Po zabawie na patio udaliśmy się do pokoju nauczycielskiego gdzie znajduję się nasza biblioteka i nasze "Drzewo czytelnicze ". Nasze liście są jasno zielone i  pięknie rosną na tym drzewie. Po tej wizycie udaliśmy się do klasy i zrobiliśmy śliczne ramki na dzień Mamy, 26 mają. Prosimy pamiętać o zwróceniu wszystkich książek do naszej biblioteki szkolnej i zapraszamy na następne zajęcia.  Kinga i Babcia.  Jagódki  Zajęcia rozpoczęliśmy od zabaw, któr

Zajęcia w Gironie, 20 maja

Obraz
Biedronki i Motylki Ostatnie zajęcia rozpoczęliśmy jak zwykle zabawą integracyjną, która miała nieco inny charakter niż zwykle. Z uwagi na przygotowania Mini Akademii z okazji Dnia Mamy i Taty przećwiczyliśmy piosenki i uczyliśmy się wierszyka. Następnie wyszliśmy do ogrodu przyszkolnego gdzie obserwowaliśmy przyrodę. Próbowaliśmy odszukać zwierzątka, jakie żyją wśród krzewów, kwiatków i drzew naszego szkolnego podwórka. Być może sprawiła to zbyt wczesna pora dnia (było tuż po 10-ej), ale spośród zwierzątek jakie spodziewaliśmy się znaleźć, zauważyliśmy tylko pracowite mrówki. Biedronki, motylki i ptaszki zapewne jeszcze spały lub wybrały sobie inny teren na sobotnie wędrówki.  Po powrocie do sali zebraliśmy nasze obserwacje w piękny opis słowny na temat zwierząt żyjących w naturalnym środowisku. Ćwiczenie to miało za zadanie doskonalenie słownictwa polskiego.  W temat dnia wprowadziła nas zagadka, która okazała się niełatwa.  Cała zielona w barwne punkciki  a nad

Zajęcia z języka polskiego dla dorosłych, lekcja nr 11, 20 maja

W ubiegłą sobotę przeprowadzone zostały ostatnie w tym roku szkolnym zajęcia z języka polskiego dla dorosłych, a wraz z nimi nadeszło podsumowanie dotychczas przerobionego materiału.  Tym sposobem żegnamy się z poziomem A0, który ośmielił naszych uczniów do postawienia następnych kroków w opanowaniu tak różnego od ich ojczystego, języka polskiego. Komunikatywne podejście zastosowane w nauczaniu na tegorocznym kursie, wyposażyło naszych uczniów w umiejętności pozwalające na przeprowadzenie efektywnej konwersacji w języku polskim w wielorakich kontekstach, takich jak: dom, praca, sklep czy restauracja. Miejmy nadzieję, że taka wiedza ułatwi naszym uczniom nawiązanie pierwszych rozmów po polsku w trakcie spotkań z rodzimymi użytkownikami tego języka.  Do zobaczenia w przyszłym semestrze, witaj poziomie A1! Monika

Klub Malucha 1 - spotkanie 20 maja

Obraz
Na ostatnich zajęciach w Klubie Malucha przywitaliśmy się tradycyjnie naszą piosenką a następnie wyściskaliśmy naszego pluszowego przyjaciela Bobka. Po tak miłym rozpoczęciu zajęć, przystąpiliśmy do części muzycznej.  Otworzyliśmy zaczarowane pudełka, które kryją w sobie rozmaite obrazki. Każdy z nich wiąże się z pewną piosenką. Zadaniem klubowiczów było odśpiewanie piosenki, która zawiera w sobie rzecz lub postać z obrazka. Po tak rozśpiewanym poranku przyszedł czas na zabawy w kole. Przy pomocy chusty animacyjnej stworzyliśmy fale, po których dzieci chodziły starając się utrzymać równowagę. Wyobraźni nam nie brakuje toteż bawiliśmy się w chowanego, graliśmy piłkami, wykonywaliśmy różne ćwiczenia na materacach, a gdy dopadło nas zmęczenie udaliśmy się na odpoczynek i zasłużone śniadanie.  Druga część zajęć przebiegała w sali zabaw. Dzieci bawiły się dostępnymi zabawkami, niektóre układały puzzle, inna składały klocki.  Na koniec usiedliśmy przy stolikach do zajęć plastycznych.

Zajęcia w Tarragonie, 20 maja

Obraz
Sikorki  Sobotni poranek rozpoczęliśmy od przywitania się i omówienia planu dnia. W tym dniu, dzieci stały się protagonistami. Miały za zadanie przynieść swoją ulubioną książkę i opowiedzieć jej treść oraz namalować rysunek do owej książki. Okazuje się, że dzieci doskonale wywiązały się z podanego im zadania, a co więcej, świetnie znały swoje bajki i z chęcią przedstawiły je na forum klasy. Brawo!!! Zebrane prace wyślemy na konkurs czytelniczy w Barcelonie.  Po odsłuchaniu interpretacji książki każdego ucznia postanowiliśmy się posilić, a następnie wyszliśmy na szkolne boisko ze starszą grupą.  Po powrocie do klasy kontynuowaliśmy naukę z książeczkami na temat zwierząt w wiejskim podwórku oraz stawie, łącząc w pary zwierzęcych rodziców z dziećmi. Dzieci namalowały również swojego ulubionego pupila, psy i koty to ich ulubione zwierzątka.  Po wyjściu z ławek rozruszaliśmy się przy piosenkach Ogórek, Panie Janie, Głowa,ramiona, kolana, pięty oraz zagraliśmy w tradycyjnego Stareg

Zajęcia w Gironie, 13 maja

Biedronki  Ostatnie zajęcia rozpoczęliśmy tradycyjnie wspólną z Motylkami zabawą integracyjną. Następnie już w grupie Biedronek zajęliśmy się tematem przewodnim: Zwierzęta z wiejskiego podwórka. Na początku wyjaśniliśmy co to jest wieś i co oznacza wyraz - podwórko. Potem poznaliśmy zwierzęta domowe takie jak: koń, pies, świnka, kot, krowa, owca, koza, gąska, kaczka, kura, indyk. Na kartach pracy dzieci łączyły w pary zwierzęcych rodziców z dziećmi. Wszystkie Biedroneczki wykonały zadanie bezbłędnie.  Kolejną zabawą edukacyjną była gra Memory. Dzieci same przygotowały karty wypychając je z arkusza i zagraliśmy indywidualnie odsłaniając obrazki.  Po przerwie śniadaniowej i zabawach na patio kontynuowaliśmy temat dnia poprzez wykonanie pracy plastycznej - kolorowanie łaciatej krówki i zabawy ruchowe z naśladowaniem odgłosów zwierząt. Pomogła nam w tym bajeczka ortofoniczna E. Michałowskiej pt. W zagrodzie Małgosi .  Wieczorem w zagrodzie cioci Małgosi  Każde zwierzątko o j

Klub Malucha 2 - spotkanie 13 maja

Obraz
Spotkanie rozpoczęliśmy piosenką “Witaj kolego, Witaj koleżanko” . Jak zwykle towarzyszyła nam papuga Bobek, która obdarowała wszystkich buziaczkami. Przypomnieliśmy sobie również co każdy z obecnych Klubowiczów lubi najbardziej: „ Ja lubię na motorze gnać” „Ja lubię z mama gotować” etc. . Każdej zwrotce piosenki towarzyszyły odpowiednie gesty ilustrujące ulubione zajęcia Maluchów.  Następnie pobawiliśmy się chwilkę piłką starając się ją podać do jednego z kolegów lub koleżanek: „Turlu, turlu, turlu. Toczy piłka się”. Zabawa okazała się dużym wyzwaniem, ale przy odrobinie ćwiczeń na następnych spotkaniach podania na pewno będą nam lepiej wychodzić.  Po wyczynach piłkarskich nadszedł czas na lekturę. Klubowicze poznali słonia Elmera. Sympatyczny Elmer pomógł odnaleźć pluszowego misia, bez którego nie mogło zasnąć słoniątko. Historia bardzo spodobała się Klubowiczom. Poprosili o jej powtórzenie. Na pewno wrócimy do tej przygody Elmera na następnym spotkaniu.  Jak zwykle odby

Zajęcia w Barcelonie, 6 maja

Obraz
Poziomki  Ostatnie zajęcia zaczęliśmy od gier i puzzli. Przywitaliśmy też nowych uczniów, Roberta i Aisha. Następnie zaśpiewaliśmy powitalną piosenkę.  Nauka czytania i pisania jest sztuką pozwalającą dziecku na poznanie świata w sposób dużo pełniejszy i bardziej wszechstronny. Z tego powodu zależy nam na tym aby miały one możliwość opanowania tych umiejętności jak najwcześniej. Doskonałym sposobem na oderwanie się od schematów jest nauka poprzez zabawę, a rysowanie po śladzie obrazków, które można zamienić w kolorowe dzieła sztuki, świetnie sprawdza się w roli kształtowania sprawności manualnej u młodszych dzieci. Potem zjedliśmy śniadanie i odwiedziła nas Pani Marta. Po zajęciach z arteterapii udaliśmy się na patio gdzie dzieci wspólnie spędziły czas. Po powrocie do klasy przeczytaliśmy książkę Wincenta o przygodach samochodzika.  Natomiast na zajęciach plastycznych zrobiliśmy ptaszki. Dzieci przy użyciu kleju i papieru kolorowego tworzyły swoje dzieła.  Bardzo proszę

Zajęcia z języka polskiego dla dorosłych, lekcja nr 10, 6 maja

Na sobotnich zajęciach z języka polskiego uczniowie zdobyli językowe narzędzia, aby móc swobodnie opowiedzieć o swoim planie zajęć na przyszły tydzień, a dokładnie, o tym co zrobią i z kim się spotkają. Pomogło im w tym zapoznanie się ze słownictwem z zakresu dni tygodnia oraz codziennych czynności. Poznany już wcześniej biernik okazał się bardzo przydatny aby, nie tylko opowiedzieć o tym co mamy w planie na przyszły tydzień, ale również, sprawnie odmienić dni tygodnia w towarzystwie przyimka “w”.  Poznaliśmy również nowe zastosowanie narzędnika, bo przecież w sobotę spotkaliśmy się z pan em Tom em Żelaznym i jego sekretark ą . Na przyszłych zajęciach zapoznamy się z miejscownikiem i odpowiemy na pytanie “Gdzie?”.  Monika

Klub Malucha - spotkanie 6 maja

Majowe zajęcia w Klubie Malucha rozpoczęły się w małym ale bardzo sympatycznym gronie. Na początek przywitaliśmy się z naszym przyjacielem "Bobkiem". Jest to pluszowa pacynka uwielbiana przez wszystkich klubowiczów. Ci najmłodsi przywitali "Bobka" buziakami, tuląc go czule.  Następnie odśpiewaliśmy piosenkę na powitanie "Wszyscy są, witam was" . Po tak rozśpiewanym wstępie przyszedł czas na zaczarowane pudełka z piosenkami. Zabawa ta jest bardzo lubiana przez dzieci i rodziców. Śpiewaliśmy piosenki o ogórku "Ogórek zielony ma garniturek" , o żabce "Była sobie żabka mała ", o częściach ciała "Głowa, ramiona, kolana, pięty ". Po tak zabawnym poranku rozłożyliśmy nasza kolorową chustę animacyjną przy piosence "Baloniku nasz malutki" . Gdy już nadmuchaliśmy balonika i rozłożyliśmy chustę bawiliśmy się w różne zabawy. Okazuje się że nasi klubowicze są bardzo kreatywni. Wymyślali zabawy, które sprawiały wiele radości ic

Zajęcia w Tarragonie, 6 maja

Obraz
Sikorki  Nasze majowe zajęcia zaczęliśmy od przywitania się i obejrzenia wspólnie filmiku ''Polak mały' ', który nas poinformował o polskich symbolach narodowych.  Siedząc w kręgu zaczęliśmy pogadankę o kalendarzu. Dzieci same zobaczyły, że są dni zaznaczone na czerwono i na czarno. Na pytanie co to jest święto, padły odpowiedzi o urodzinach, o dniu wolnym od pracy i szkoły. Okazuje się, że dzieci lubią świętować. Wspomnieliśmy też minione święta w Polsce, Dzień Pracy, Dzień Flagi Narodowej oraz Uchwalenie Konstytucji oraz odsłuchaliśmy patriotyczne pieśni: Mazurek Dąbrowskiego, Witaj Majowa Jutrzenko itd. Przy okazji powtórzyliśmy dni tygodnia i miesiące.  Naszym kolejnym punktem było zaznajomienie się z polskimi miastami dzięki książce ''Zwiedzanie na bocianie '' i wskazanie na mapie Polski tychże miast, głównej rzeki, jaką jest Wisła i gór Tatr. Dzieci przypominały sobie tym samym swoje podróże po Polsce i opowiadały gdzie były.  Po tak pa

Projekt Tailored offers for adults – Fingerprints Learning, Uppsala 1-6 maja

Obraz
Od 1 do 6 maja jako przedstawiciel Stowarzyszenia Kulturalnego Szkoła Polska wzięłam udział w projekcie Tailored offers for adults – Fingerprints Learning, który odbył się w Szwecji, w mieście Uppsala.  Głównym tematem tego spotkania było: “ Mentoring, Coaching and Counseling for Seniors”. W projekcie wzięli udział przedstawiciele czterech państw: Polski, Hiszpanii. Szwecji i Portugalii. Razem 16 osób.  Podczas realizacji projektu mieliśmy możliwość odwiedzenia takich instytucji jak: Folkuniversitetet w Uppsali, Uppsala University Library, Uppsala Senior University, Folkhögskola w Sztokholmie, Parlament i Urząd Miasta w Sztokholmie. Mieliśmy też możliwość spotkać się i porozmawiać z przedstawicielami władz miasta Uppsala na temat projektów związanych ze starszymi osobami.  Na zakończenie uczestnicy projektu otrzymali certyfikaty.  Dziękuję za zaproszenie i możliwość wzięcia udziału w tym ciekawym i tak dobrze zaplanowanym i zrealizowanym projekcie europejskim, który został

Klub Malucha 2, spotkanie 29 kwietnia

Obraz
W ten sobotni poranek poznaliśmy upodobania kolejnych Klubowiczów. Powstały nowe zwrotki piosenki „Ja lubię” : „Ja lubię tańczyć, gdy muzyka gra”, „Ja lubię kwiatki podlewać”.  Następnie utrwaliliśmy sobie znaczenie słów „Głośno” i „Cicho” dzięki przedmiotom i obrazkom, które Maluchy przyniosły z domu. Głośno gwizdał gwizdek, wył wilk i uderzał w piersi goryl. Cicho zabrzmiały dzwonek i grzechotka.  Nadszedł czas na historie. Dzieci odwiedziły wesołe małpki z dżungli, Pucio i jego rodzinkę.  Tym razem z muzycznych pudełek wyskoczyły do nas piosenki „Autobus” i „Misio Mniam-Mniam”. Zaśpiewaliśmy również piosenkę „Aaaam, Aaaam”.  Dzięki naszej fantazji na naszych miseczkach i łyżeczkach pojawiły się takie pyszne dania jak zupa, spaghetti czy też kisiel. Po tych pysznościach Klubowicze wybrali się w podróż pociągiem, w czasie której towarzyszyła nam piosenka „Jedzie pociąg, jedzie pociąg a w pociągu dzieci”.  Po przerwie na drugie śniadanie i wolną zabawę Maluchy ochoczo