Posty

Wyświetlanie postów z marzec, 2011

Sprawozdanie z zajęć z 26 marca

Poziomki W czasie ostatniego, sobotniego spotkania (26 marca) dzieci odwiedziły „Krainę Zabawek”. Zajęcia rozpoczęliśmy od powitania każdego uczestnika piosenką, wyśpiewując jego imię. Następnie każdy po kolei przedstawił, przyniesioną przez siebie z domu, ulubioną zabawkę i pięknie o niej opowiadał. „Kraina Zabawek” to bardzo magiczne miejsce, w którym dzieci mogą zamieniać się w dowolne zabawki. Tak więc, dzieci wcieliły się kolejno w: - samochody – podczas zabawy ruchowej „Uliczne światła” utrwaliły nazwy kolorów, - misie i lalki – dzieci utrwaliły pojęcia; ciężko i lekko. Następie uczyliśmy się piosenki pt. „Spacer po dywanie” i bawiliśmy się do tej piosenki. SPACER PO DYWANIE Kiedy niebo płacze idziemy na spacer dookoła stołu z piosenką wesołą. Ref. Idą parami lalki z misiami Depczą dywan, depczą dywan Z frędzelkami. Idą parami lalki z misiami A gumowe piłki dwie Po podłodze toczą się. Choć z

Zaproszenie na Szóste Rodzinne Malowanie Jajek w Barcelonie

Obraz
Zaproszenie Zapraszamy rodziców, dziadków i dzieci na Szóste Rodzinne Malowanie Jajek w Szkole Polskiej w Barcelonie. Spotkanie odbędzie się w budynku szkoły na parterze w jadłodajni, 2 kwietnia o godz. 11.00. W programie: -wstęp na temat zwyczajów i tradycji wielkanocnych w Polsce -konkurs z wiedzy na temat Wielkanocy -Sklepik Szkolny -rodzinne malowanie jajek – konkurs z nagrodami -wystawa Święconek -tradycyjny słodki poczęstunek wielkanocny -fotograf, Pani Joanna Marzec Drodzy Rodzice i Dziadkowie, Zapraszamy do współpracy i współorganizacji spotkania. Po pierwsze : do przyniesienia pewnych przedmiotów, które postaramy się sprzedać w Sklepiku Szkolnym. Upieczone w domu ciasto to bardzo dobry pomysł! Kto by nie chciał kupić domowego mazurka? Po drugie : każde Euro polepszy warunki pracy i nauki. Zapraszamy do zakupów! Na spot

Sprawozdanie z zajęć z 18 marca

Poziomki Tematem ostatnich zajęć były zmiany jakie zachodzą w przyrodzie oraz w sposobie ubierania się w zależności od następujących po sobie porach roku. Dzieci musiały podzielić poszczególne części garderoby na ubrania letnie oraz na ubrania jesienno – zimowe. Mówiliśmy też o tym, że kiedy świeci słońce jest ciepło, kiedy pada deszcz jest chłodno i trzeba wszędzie zabierać ze sobą parasol a na nogi zakładać kalosze, oraz o tym że kiedy wieje wiatr dobrze jest założyć czapkę lub opaskę i dłuższy płaszczyk bo często wiatr jest chłodny. Każde z dzieci miało jeden instrument na których wygrywaliśmy różne rytmy oraz dzielenie na sylaby trudnych wyrazów. Przeprowadziliśmy zabawę ortofoniczno-ruchowa „Zabawa z deszczem”: mały ciepły deszczyk – stukanie paluszkami o blat stołu i rytmiczne wymawianie „plum, plum”,

Książki po polsku - piękny prezent

W sobotę, 18 marca Szkoła Polska otrzymała piękne prezenty: książki po polsku dla dzieci i młodzieży. Samego ranka czekała na nas przesyłka z Polski, z X LO w Katowicach. Pani Anna Dziechciarz z owego liceum podjęła się zbiórki książek oraz przysłała nam ten piękny prezent. Paczka była ogromna, tak też otrzymaliśmy sporo tytułów, dla dzieci i dla młodzieży, książki i CDs. Chciałam więc jeszcze raz serdecznie podziękować Pani Ani oraz całemu X LO z Katowic. To prawdziwie hojny gest! Natomiast o godz. 12.00 pojawiła się Pani Kasia Jachimska, która od ponad 20 lat mieszka w Barcelonie. Pani Kasia przybyła z ogromnym wózkiem na zakupy wypełnionym fantastycznymi książkami i filmami dla dzieci. W związku z tym w naszej szkole mamy sporo kolorowych bajeczek, legend Polski oraz wierszyków polskich pisarzy. Tym całym księgozbiorem podzieliła się z nami córka Pani Kasi, która w tej chwili ma już 12 lat. Również chciałam jeszcze raz serdecznie podziękować za dobre serce i poświęcenie. Zapewniam,

El centre Vària Centre de la Llengua Polonesa ofereix cursos d'aprenentatge de la llengua polonesa per als estudiants estrangers

El centre, Vària Centre de la Llengua Polonesa, ofereix cursos d'aprenentatge de la llengua polonesa per als estudiants estrangers (per als estudiants de l'Erasmus i els estudiants menors de 26 anys tenim un descompte especial). Els cursos inclouen també un program cultural que per als estudiants és una oportunitat per a conèixer la cultura polonesa. Ens agradaria convidar la gent interessada en la cultura polonesa a què vinguessin a Polònia a visitar Cracòvia (Kraków) i passar 2 setmanes amb la llengua i cultura poloneses. El programa del curs de vacances de la llengua polonesa pot trobar mes avall. A continuació ens agradaria presentar alguna informació sobre el programa del curs de polonès: El curs de polonès amb el programa cultural i allotjament no és només una bona idea per estudiar llengües i conèixer la gent nova, sinó també per passar de la manera creativa i útil a Cracòvia - una de les ciutats més belles de Polònia. Gràcies a la qualitat del curs, un bon

Projekty naszej szkoły: Szkoła Polska w Barcelonie. Szerzenie kultury i języka polskiego

W roku 2010 wysłaliśmy nasz pierwszy projekt do Ministerstwa Spraw Zagranicznych Rządu Polskiego, a dokładnie do Departamentu Współpracy z Polonią. Ku naszemu miłemu zaskoczeniu projekt ten ( Plan projektu 2010 ) został przyjęty i sfinansowany. Na jego realizację otrzymaliśmy 15.900 Euro. Dzięki temu zastrzykowi ekonomicznemu Szkoła Polska mogła wynająć i opłacić 4 sale dla dzieci, nauczyciele otrzymali swoje pierwsze wynagrodzenie, kupiliśmy książki, piosenki i filmy po polsku. Poza tym nabyliśmy komputer, projektor i odtwarzacz CD. Dzięki tej pomocy finansowej dzieci podczas zajęć mogły korzystać z wielu atrakcyjnych materiałów edukacyjnych i papierniczych, zabawek, instrumentów, a na koniec roku szkolnego otrzymały piękne dyplomy. Zorganizowaliśmy też wycieczkę integracyjną, spotkanie mikołajkowe dla dzieci i dorosłych. Wydaliśmy również nasze kalendarzyki i zakładki do książek, jako materiał promocyjny szkoły. Projekt ten powstał i został zrealizowany dzięki ogromnej pracy nauczyci

Dobroczynny Koncert Karnawałowy dla dzieci i dorosłych, 25 lutego 2011

Obraz
W ostatni piątek lutego spotkaliśmy się w pięknym miejscu, jakim jest Residencia Vallcarca w Barcelonie na Dobroczynnym Koncercie Karnawałowym organizowanym przez nas zą szkołę. Wśród gości przybyłych na to spotkanie byli rodzice i dzieci naszej placówki, przyjaciele i znajomi. Swoją obecnością zaszczyciła nas Pani i Pan Konsul. Niektórzy dorośli świetnie wcielili się w postacie bajkowe, nie mówiąc już o dzieciach , których przebrania były barwną rewią. Dla tych, którzy nie mieli przebrania była możliwość nabycia masek karnawałowych przygotowanych przez uczniów i nauczycielki Szkoły Polskiej. Po oficjalnym przywitaniu wszystkich zebranych przez p. Ewę - dyrektorkę Szkoły Polskiej rozpoczęła się zabawa. Na początek zaprezentowało się międzynarodowe trio gitarowe ( polsko-katalońskie ), które wykonało szereg znanych utworów. Można było potańczyć i pośpiewać razem z nimi. W przerwie między atrakcjami artystycznymi miał miejsce poczęstunek, podczas którego

Kurs metodyczny dla nauczycieli polonijnych

Od 4 do 6 lutego 2011 trzech nauczycieli ze Szkoły Polskiej w Barcelonie wzięło udział w kursie metodycznym dla nauczycieli polonijnych. Kurs odbył się w Madrycie i został zorganizowany przez Hiszpańsko-Polskie Stowarzyszenie Kulturalne FORUM. Zajęcia w trzech grupach prowadziły: dr Elżbieta Mazur, dr Dorota Karkut i dr Alicja Ungeheuer-Gołąb z Zakładu Metodyki Nauczania Literatury i Języka Polskiego, Instytut Filologii Polskiej, na Uniwersytecie Rzeszowskim. Nauczyciele otrzymali dyplomy ukończenia kursu. Podczas przerw między zajęciami była możliwość rozmowy z innymi nauczycielami z różnych szkół polonijnych, wymiany doświadczeń i pomysłów oraz problemów. Gratulacje dla organizatorów! Ewa Hojna

Sprawozdanie z zajęć z 26 lutego

Obraz
Poziomki Na początku zajęć przypomnieliśmy sobie jak nazywają się poszczególne części twarzy : oczy, nos, uszy, włosy zadaniem dzieci było dorysowanie wszystkich tych części naszej twarzy do obrazka który dostały. Każde z dzieci usiadło na swoim ulubionym kolorze chusty animacyjnej, tak zebrani i skupieni wysłuchaliśmy odgłosów zwierząt mieszkających na wsi, zadaniem dzieci było odgadniecie jakie to zwierze , podanie poprawnej nazwy,oraz znalezienie zwierzęcia na obrazku. Głównym punktem naszych zajęć było przybycie z wizytą “pani doktor”. Odbyło się kilka wizyt dzieci z ich zabawkami którym coś dolegało. Zazwyczaj były to bolące brzuszki i główki, zdarzały się też zdarte kolana i poprzecinane paluszki. Czyli to co dzieciom przydarza się najczęśc iej. Dzieci wcieliły się w role opiekunów i wszystkie bardzo dobrze odegrały te role w gabinecie lekarskim, powiedziały a jeśli nie wie wiedziały, jak to powiedzieć, to pokazywały co boli ich misia. Już teraz wiedzą że do gabinetu lek